Гарри шёл в строю вместе с остальными детьми, и с интересом рассматривал всё вокруг, но тут увидел женщину, одетую в зелёную мантию, которая в одной руке держала свиток, а в другой — старую шляпу.

— Как только я назову ваше имя, — начала она, — вы должны будете выйти в зал и сесть на стул спиной к учителям, и когда на вашу голову будет надета шляпа, то вы узнаете, на каком факультете будете учиться все семь лет, — торжественно объявила женщина.

Началось распределение.

Девочка с пушистыми волосами попала на Гриффиндор, Невилл, как ни странно, тоже.

Драко Малфой попал на Слизерин. И вот, настала очередь Гарри.

В зале наступила тишина.

Когда назвали его имя, мальчик спокойно сел на табурет и дождался, когда будет надета шляпа.

— Здравствуйте, юноша, — поздоровалась шляпа.

— Здравствуйте, мадам, — ответил Гарри.

— Интересно, очень интересно… Отличный ум, хорошие манеры…

Шляпа бы долго перечисляла все достоинства Гарри, но была прервана профессором Макгонагалл.

— Хорошо, ладно, — недовольно сказала шляпа и произнесла:

— Слизерин.

— Как, Слизерин?! Нет! Так нечестно! — раздались крики из-за стола Гриффиндора, но Гарри, не обращая на эти крики никакого внимания, спокойно сел за свой стол.

Директор предупредил не ходить в Запретный лес и на третий этаж, а сам недовольно посмотрел в сторону Гарри.

Рон Уизли попал на Гриффиндор.

Ужин закончился, и дети разошлись по гостиным.

========== Часть 4 ==========

***

С момента событий в Большом зале прошло несколько дней.

Альбус Дамблдор решил вызвать к себе Гарри, так как считал, что мальчику не место на Слизерине.

Гарри в это время сидел в библиотеке и читал книгу, когда к нему подошёл Люциан Боул, загонщик по квиддичу факультета Слизерин.

— Поттер, тебя вызывает директор, — сказал Боул.

— Зачем? — без особого интереса спросил Гарри, вздохнув.

— Не знаю, Гарри, — ответил Люциан, пожав плечами.

— Хорошо, я иду, — сказал Гарри и добавил: —Люциан, пожалуйста, предупреди нашего декана, что меня вызвал Дамблдор.

Боул кивнул и послал патронус декану.

Северус быстро пришёл в библиотеку и, увидев Гарри, сказал:

— Спасибо, мистер Боул, мистер Поттер, идёмте, — как всегда спокойным голосом сказал Снейп.

Кабинет Альбуса Дамблдора.

Альбус Дамблдор сидел в кресле и ел свои любимые лимонные дольки, когда в кабинет вошли Гарри и Северус.

— Гарри, вот и ты, — притворно радостно воскликнул Дамблдор и натянуто улыбнулся.

— Здравствуйте, профессор Дамблдор, зачем я вам нужен? — прямо спросил Гарри. Ему не особо хотелось находиться в этом кабинете. Дамблдор был ему неприятен.

— Гарри, как тебе на Слизерине? Не хочешь перевестись на Гриффиндор? — с притворным интересом и внимательностью спросил директор.

— Спасибо за заботу, сэр, но мне и на Слизерине неплохо, — всё так же ровно ответил Гарри.

Директор, услышав это, недовольно скривил лицо и сказал:

— Мальчик мой, ты не прав, твои родители были на Гриффиндоре, и твоё место там.

— Простите сэр, но я не ваш мальчик, и да, так решила шляпа и я согласен с её мнением, — ответил Гарри, добавив: — А теперь, если вы не против, сэр, то я ухожу, занятия уже начались, — настойчиво ответил Поттер.

Сказав это, Гарри ушёл, а вслед за ним и его декан.

Дамблдор смотрел вслед мальчику недовольным взглядом.

Северус отвёл сына на первый урок, который оказался у профессора Флитвика.

Кабинет чар.

Гарри вошёл в класс и, извинившись за опоздание, сел на своё место.

— Здравствуйте, дети, — поздоровался профессор. — Я профессор Флитвик, добро пожаловать на первый урок чар, — торжественно возвестил профессор, укладывая свои книги на стол.

Дети сидели тихо и слушали учителя.

— Итак, дети, сегодня на уроке вы выучите заклинание под названием Репаро, — сообщил Филиус. — Репаро — заклинание, с помощью которого возможно восстановление сломанных предметов, таких как вазы, очки, стёкла и прочее, — объяснил он.

Сказав это, мужчина раздал детям поломанные стулья и всякие поломанные предметы и дал задание: при помощи Репаро починить эти предметы.

Дети приступили к заданию.

Профессор внимательно за ними следил и поправлял, если они делали что-то не так.

Так незаметно прошёл урок, и дети, попрощавшись с учителем, поспешили на следующий урок, но когда все выходили, Рон Уизли подставил подножку Драко. Мальчик бы упал, если бы не помощь Гарри, который шёл рядом и успел его поймать.

— Спасибо, Гарри, что помог, — сказал Драко, улыбаясь уголками рта.

— Пожалуйста, — ответил Гарри, помогая другу отряхнуться.

Уизли, увидев, что Гарри дружит с Малфоем, очень сильно разозлился.

— Поттер, зачем ты с ним возишься? Он же слизеринец! — недовольно сказал Рон, хмуря лоб.

— А что, нельзя, Рон? — недовольно спросил Гарри.

— Нет, нельзя, я твой друг, а он — никто! — ответил Рон, в конце фразы сорвавшись на крик.

Гарри, услышав слова «друга», сделал жест рука-лицо и ответил:

— Знаешь что, «уважаемый друг», я сам решу, с кем мне дружить, ясно тебе?

— Но… но… — заблеял Рон, широко открыв глаза.

— Никаких но, Рон, я терпеть не могу навязчивых людей, — спокойно ответил Гарри и поспешил на следующий урок, оставив Рона в недоумении.

Поле для квиддича.

Гарри пришёл на поле и увидел мётлы.

— Драко, скажи, зачем здесь мётлы? Мы что-то будем подметать? — спросил Гарри, чем вызвал улыбку на лице друга.

— Что смешного? — непонимающе спросил мальчик.

— Ничего, просто мы будем на них летать, — улыбаясь, ответил Драко.

— Летать на этом? Нет уж, спасибо, — сказал Гарри, покачав головой.

На вопрос детей, «почему?», он ответил, что мужчинам не очень уютно сидеть на таких летательных средствах.

Дети заулыбались, и тут пришла мадам Хуч и начала говорить речь:

— Здравствуйте, дети, я мадам Хуч, добро пожаловать на первый урок полётов! — громко сказала женщина.

— Здравствуйте, мадам Хуч, — ответили ей дети.

— Итак, дети, встаньте по левую сторону от метлы и, подняв правую руку над метлой, скажите вверх, — сказала женщина, показав, как нужно делать.

Дети шли не очень быстро, поэтому женщина их поторопила.

Гарри встал, как ему сказали, и сделал всё, как положено, но вот, что удивительно — метла легко легла в его раскрытую ладонь.

У Драко тоже получилось с первого раза, а вот Рону Уизли не повезло: его метла ударила по лбу, чем вызвал смех у всего класса.

Потом начались полёты, правда сразу же и закончились, потому что Невилл упал с метлы и сломал руку.

Уизли же, увидев эту ситуацию, обсмеял Невилла, за что и получил от некоторых однокурсников-гриффиндорцев хороших тумаков.

Когда профессор увела Невилла, то Рон тут же уселся на метлу, сказав:

— Ну что, Поттер? Слабо тебе так? — в его голосе был слышен вызов и немного насмешки.

Гарри же просто проигнорировал рыжика, хотя Уизли не отставал и всё пытался подбить Гарри на полёт.

К счастью, Гарри не повёлся на провокацию и спокойно наблюдал за полётом Рона, который так расхорохорился, что сорвался с метлы, упав в колючие кусты.

Уизли выжил, но сильно пострадал, поэтому его тоже пришлось вести в медпункт.

Спустя несколько часов.

Гарри делал домашнее задание, когда к нему подсел Драко.

— Привет, не помешал? — спросил Драко.

— Привет, нет. Что-то случилось? — спокойно спросил Гарри.

— Да нет, просто хотел тебя поблагодарить за помощь, ты меня сильно выручил, — ответил Драко и почесал затылок.

Гарри на это лишь улыбнулся и сказал:

— Всегда пожалуйста.

А затем продолжил писать домашнее задание. Драко тоже присоединился к нему.

Рона Уизли выписали через несколько дней, и тут же его к себе на разговор вызвал директор.

========== Часть 5 ==========

***

Кабинет директора.

Рон Уизли вошёл в кабинет и увидел, что помимо директора там ещё и старшие Уизли.