Литмир - Электронная Библиотека

– Ну и ну! – восхищённо сказала Смусси. – С тобой не пропадёшь.

«Пожалуй, быть такой умной иногда полезно, – подумала она. – Если бы ещё Мус не так важничала…»

Они зашагали вперёд по первому коридору.

– Семнадцать, восемнадцать, девятнадцать. – продолжала считать шаги Мус.

– Здесь тупик! – объявила Фри, шагавшая впереди.

– Зеркальца здесь нет, – грустно проговорила Смусси.

Они вернулись к развилке и повернули в другой коридор.

– Девять, десять, одиннадцать шагов на запад, – опять считала Мус.

– Погодите, девочки, вы можете идти не так быстро?

У меня туфелька спадает, – жалобно пропищала Смусси.

– Это потому, что ты носишь туфли без застёжки. Это очень неудобно! – сказала Фри.

– Если бы Золушка носила туфли с застёжкой, она бы ни за что не потеряла свою туфельку. И принц бы не смог её отыскать. И она никогда не стала бы принцессой. Подумай об этом, Фри, когда опять в следующий раз будешь надевать кроссовки.

Фри и Мус засмеялись. И все трое снова двинулись на поиски потерянного зеркальца.

– Его нигде нет, – грустно сказала Смусси.

– Смотрите, зато тут есть кое-что поинтереснее! – таинственно зашептала Фри.

В самом конце коридора лежали лопата, кирка и рукавицы, перепачканные землёй.

– Ой! Что-то блестит! Это, наверное, твоё зеркальце! – обрадовалась Фри и подняла с земли… золотистый узорчатый ключ.

– Это же ключ от нашей школы! – воскликнула Смусси. – Один раз я пришла пораньше и видела, как учительница открывала таким ключом школу. Я запомнила его, ведь он такой красивый. А я всегда обращаю внимание на красивые вещи.

– Я же говорила, здесь какая-то тайна! И, оказывается, она связана с нашей школой!

Школа благородных мышей - i_010.jpg

Расследование начинается

На следующий день с утра была математика. Первый раз в жизни Мус хотела, чтобы урок кончился быстрее. Ей не терпелось поделиться с Фри и Смусси своими мыслями. Весь прошлый вечер она пыталась понять, куда же ведёт этот подземный ход и кто и зачем его копает. Мус даже начертила карту подземелья, отметив всё, что записала вчера в свой блокнот. Там были все три коридора, и количество шагов в каждом, и показания компаса. Она любила разгадывать всякие ребусы, головоломки, и эта загадочная история увлекла её. Здесь было о чём подумать – настоящая детективная история! Конечно, ей было немного страшно думать об этом одной. Нужна была помощь смелой Фри, а рядом со Смусси Мус чувствовала себя ещё умнее.

Наконец раздался звонок с урока.

– Я тут кое-что подумала насчёт подземелья… – зашептала Мус. – Нам нужно выяснить, куда ведёт этот странный подземный ход.

– Как же мы это узнаем? Ведь ход ещё не прорыт до конца, пока он никуда не ведёт, – ответила Фри.

– Я нарисовала карту – здесь всё отмечено. Чтобы узнать, куда ведёт подземный коридор, нам нужно пройти по этой карте наверху, по земле.

– А зачем нам это знать, мне совсем не интересно, – лениво пожала плечами Смусси. – Моё зеркальце мы так и не нашли, зачем нам снова туда идти? Там сыро и грязно, это место не для меня.

– Подумаешь, грязно, зато ужасно интересно! Неужели ты не любишь приключения? Ты просто трусиха! – заявила Фри.

– Это ты втянула нас в эту историю, а теперь хочешь улизнуть? Ну уж нет! Вот тебе ответственное задание: сплети для каждой из нас венок из золотых листьев.

– Ну хоть что-то красивое во всей этой истории. Я обожаю плести венки! – воскликнула Смусси и, улыбнувшись, подумала: «Неужели Фри и Мус решили наконец начать наряжаться?»

– Это для маскировки, – пояснила Фри.

– Ну конечно, конечно, я поняла… – закивала Смусси.

А Мус подумала: «Может, Смусси не такая и глупая?»

Вооружившись картой, компасом, блокнотом и двумя фонариками с пятью батарейками для каждого, мышки вновь пришли к тому месту, где был вход в подземелье.

Смусси не хотелось участвовать в этой затее, но делать было нечего. Она придумала надеть тёмные очки, чтобы быть похожей на настоящего секретного агента. Очки ей очень шли, и настроение её улучшилось.

– Если заметим Мяуккио или кого-нибудь подозрительного, сразу притворимся кучей листвы, – сказала Фри, и они надели большие венки из золотистых листьев, искусно сплетённые Смусси.

Школа благородных мышей - i_011.jpg

– Сначала двадцать шагов на запад, потом двадцать пять на северо-запад, – Мус диктовала маршрут, сверяясь со своей картой. – Девять, десять, одиннадцать шагов на север.

– Кажется, пришли! – воскликнула Фри. – Подземный ход заканчивается где-то здесь.

Мышки подняли головы: над ними возвышались стены королевского замка.

Вот это да! Подземный ход ведёт в замок!

Это было удивительное открытие. И всё тайное стало ещё более тайным.

Что всё это значит?

– Давайте думать вместе, – предложила Мус. – Мы знаем, что подземный ход – это не чья-то нора. Это не водопровод – там нет труб. В наших краях никогда не водились динозавры и древние народы, не было нефти, угля и других полезных ископаемых, а значит, археологией и геологией здесь не пахнет.

– Ах, Мус, ты опять говоришь непонятные слова, – перебила её Смусси.

– Археология – это наука, изучающая жизнь в древности. Геология – это наука о Земле и полезных ископаемых, – с важным видом процитировала учебник Мус. – Значит, кто-то хочет тайно попасть в замок. И этот кто-то – один из учителей нашей школы. Ведь только у них есть ключ.

Нет, это невозможно! Благородные мыши не проникают в чужое жилище и не делают подкопов. Если об этом узнают, честь всего мышиного рода будет навсегда запятнана. В замке опять заведут котов. А школу закроют. И больше ни одна мышь не узнает вкус чудесного сыра из королевской сыродельни. Надвигается катастрофа.

– Проще простого! – заявила Фри, которая всегда предпочитала скорее начать действовать. – Мы установим наблюдение, будем следить и в два счёта узнаем, кто этот вредитель, и разоблачим его.

– Но мы не можем пропадать здесь целыми днями и, может, даже ночами. Это опасно, родители нас не отпустят, – возразила Мус. – Я думаю, одноклассники уже подозревают нас в чём-то. Например, Чиа смотрит на меня странно, а Эклер случайно увидел край карты. Не хватало, чтобы вся школа узнала о подземном ходе.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

3
{"b":"797435","o":1}