Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Мы лишь указываем пути и методы для внутреннего развития, но никогда не принуждаем и не насилуем волю. Ваше дело избрать, следовать тому или иному пути или отказаться от любых попыток работы над собой.

Тот, кто познал истину, не сможет её разъяснить другим, так, как, только пройдя долгий путь и трудный путь тренировки жизни «вне себя», парения «над собой», выходя из своей оболочки к единому «дыханию» с Космосом, человек достигает миропонимания. Таким образом, это невозможно описать вербально, это невозможно объяснить словами другому человеку, так как язык и слова не приспособлены для этого, но это знание может быть достигнуто собственным опытом работы над собой.

Вся проблема в том, что никто не имеет никаких преимуществ в этой области, пока не откажется от своих честолюбивых замыслов и не достигнет морального совершенства. Человек не может видеть и понять «последней» реальности пока находится под игом своих страстей и предрассудков. Ибо он в этом случае не может понять связи между собой и всем остальным Миром. Всё, что он будет изучать – всё будет рассматривать его «умственный глаз», всё должно будет претерпеть сильнейшие искажения, так как необходимо пройти через пелену субъективности. Это чёрные очки, через которые он никогда не увидит нейтральной картины, так как всё исчезает, а концепция всегда будет спорной, так как не поднимается над уровнем относительного. Об этом нужно помнить и с этого начинать. В противном случае следует иметь в виду, что применительно к познанию «Абсолюта», все точки непосвящённых людей равноправны, так как одинаково далеки от истины.

(У многих людей бытует представление, что могут получать информацию или откровения «Свыше» только святые, экстрасенсы, пророки, но практика жизни показывает, что для общения нужно желание и правдивость в диалоге, а продолжительность содержательность диалога зависят от многих факторов и моральный кодекс един для всех.

«Если обратиться к учению Христа, то все христианские церкви всегда признавали, что все люди, не равные по своей учёности и уму, – умные и глупые, – равны перед Богом, что всем людям доступна Божественная истина. Христос сказал даже, что не мудрым открывается то, что скрыто от мудрых». [Л.Н. Толстой, «В чём моя вера».]

Реципиентами (пророками), часто являются не представители иерархических структур власти, а обычные граждане и часто дети в разных концах земли (Лурд; Междугорье; Фатима; Гарабандаль), а приведённые ниже диалоги, были в своё время адресованы культурной (М.С. актриса театра), научной (приглашали на сеансы связи учёных (Группа1)) и научно-технической интеллигенции (Группа2) в СССР в 70х-80х годах. Да и сам способ связи не имеет решающего значения. Важно состояние души людей, которые участвуют в диалоге, тематика и характер вопросов, а также цель диалога. Как, в своё время, сказал Христос – «Блаженны чистые сердцем, ибо они Бога узрят». Из диалогов следует, что К.Р. общается с теми, кто готов к общению, не отягощён догматизмом и гордыней, а также имеет целью общения миропонимание и своё духовное развитие.)*

«Он» (Кед) – Нет, и не будет, никогда объективных доказательств бессмертия, так как по самой сущности этой проблемы она может быть решена только путём личного внутреннего опыта. Человек, не имеющий такого опыта, никогда не сможет быть также убеждённым в этом. Он может только жить и верить или не верить, но он не будет знать! Хотя многие хотели бы. Знание может быть получено только путём собственных устремлений воли, а не путём погружения, кого-то в гипнотический транс, лёгкий или глубокий гипноз. Всё это всегда может быть истолковано по-разному, как в духе спиритуализма, так и материализма. Только личный опыт может служить абсолютным доказательством бессмертия. Поэтому пытаться доказать, так называемыми, «объективными» научными методами это положение равносильно тому, что, борясь с ветряными мельницами, доказывать «широкой публике» и самому правительству вращение вокруг оси галактики, в которой они проживают или «прожигают» свою жизнь.

3. Способы обработки принятой информации

20. 01. 83г. Представитель – К.Р. : ИРТЕН-7. (Связь Группы2.)*

«Он, (Иртен-7)» – Пересмотрите всё, касающееся, например, человека и попытайтесь составить схему на большом листе с указанием ответов особенно разных, но касающихся одного.

(Указание источника на правило работы с его информацией. Возникает далее вопрос, как это делать? Такой подход требует осознания и предварительной логической обработки информации от нескольких источников, а также анализ окружающей действительности – осознание жизненного опыта с целью понять смысл сказанного, связав с жизнью; формирование собственного комплексного представления о сути. Подобную работу для четырёх евангелий в своё время провёл Л.Н. Толстой и издал соответствующие произведения. Подобным образом действовал и Ньютон в своих исследованиях вопроса о Святой Троице и попытках дешифровать Апокалипсис. Возникает также вопрос о том, что обеспечивает длительный во времени диалог и его содержательность? Ответ на это дан в сеансе связи ниже по тексту.)*

4. Продолжительность диалога

21.09.70 г. Приходит Кед (Из диалога Группы1)*

«Мы, (М.С.)» – Следует ли приглашать (Ф.) на сеансы связи?

«Он» – (Ф.) пребывает более года на одном уровне и в полудремотном состоянии. Наша информация не приносит ему никакой пользы, так как не может его ничему научить. Одни и те же вопросы его повторяются, что ни вам, ни нам не интересно.

Вы должны всегда двигаться вперёд и подниматься с каждым шагом выше, не топтаться на месте и «не толочь воду в ступе». Мы посвящаем людей в свои тайны лишь в тех случаях, когда мы им полностью доверяем или до тех пор, пока они оправдывают наше доверие, если после нескольких контактов в духовном облике заметен прогресс. В противном случае, мы прекращаем давать полезную информацию, то есть, закрываем канал. Я лишь изложил условия для общения с нами, они годятся и относятся ко всем людям. Это положение является критерием нашего поведения по отношению к людям, вступившим с нами в контакт для любого момента в общении с нами. Это каждый из вас должен знать и не удивляться различным изменениям в характере получаемой информации. Глубже и внимательней, анализируя свою способность к усвоению и переработке информации, свой рост и умственный прогресс, умение читать между строк, находить сокровенный смысл в информации, часто носящей аллегорический характер, чем критиковать наше поведение – поверхностную неконкретную информацию.

Необходимо больше смотреть не на источник и искать в его внешности и поведении различные факторы, особенно, когда он стремится дать вам полезную информацию, а куда полезнее и лучше чаще смотреть в «зеркало на себя», потом, уже убедившись в возможности собственных недостатков, обращать свой взор на партнёра. Иными словами, чаще заглядывать в свою душу, в свою совесть, заниматься больше самоанализом и самонаблюдением (интроекцией), чем критиковать источник информации.

«Он» (Кед) – Знания и развитие человека не могут приобретаться без труда. Какой толк в том, что я заранее расскажу вам все секреты – они без труда не принесут большой пользы, а преждевременные знания, как преждевременные роды могут нанести большой вред. Труд же всегда полезен».

5. Одна из функций подсознания, соединяющая К.Р. и людей

01.71 г. Кед УФО-навет, (из диалога Группы1.)*

«Мы, (М.С.)» – Что вы по отношению к нам представляете – это наш внешний или внутренний мир?

«Он» – Это есть не что иное, как проявление нашего разума через ваше подсознание. Ваше подсознание является не только органом приспособления к окружающей среде, но и органом связи с явлениями, которые происходят в иных планах наших миров, или Вселенной. Подсознание обеспечивает, как вашу сохранность и выживаемость в вашем неупорядоченном мире, так и связь. У нас с вами общая природа, разница лишь во времени эволюции. Вы не знаете и не представляете сущности своей природы, а мы ясно даём себе отчёт, как о себе самих, о своей природе и вытекающих следствиях такого знания, так и о вас и ваших психофизических возможностях. Мы и я, в частности, при всяком удобном случае стараемся вам помочь, как я уже намекал, не всегда явно. Что касается возможностей, которые имеются у вас в потенции, то есть «виртуальные способности», то этот вопрос относится к конкретизации ранее высказанных соображений. Ваш ум из-за связи с нами не должен терять инициативы и тонуса. Наше участие в вашей деятельности не должно связывать вашей творческой инициативы и размагничивать вашу волю. Мы не можем заменить вас в вашей борьбе с барьерами вашего мира, но мы можем и должны всегда прийти к вам на помощь, когда это необходимо, вам не всегда ясно бывает, когда именно требуется наша помощь или даже вмешательство. Когда вы лучше будете представлять себе свою природу и свойства в ней заложенные, вам яснее станут представляться наши связи с вами и те средства, которые мы используем для подсознательной коммуникации.

2
{"b":"792852","o":1}