Литмир - Электронная Библиотека
A
A

В случае если число дня рождения 10, то здесь Ноль значим и изначально максимально усиливает положительные качества числа Один. Забегая наперед, скажу, что 10 – это мастерство владения своим состоянием, мастерство управления своей судьбой и мастерство, которое позволяет вести за собой людей.

В числе дня рождения 20 Ноль тоже значим. 20 расшифровывается так: мастерство владения энергией, мастерство аналитика, мастерство помогатора, мастерство видения красоты, мастерство компромиссов, мастерство терпения и прощения. Увидели, что Ноль, стоящий после Двойки, указывает на мастерство, совершенство? Число дня рождения 20 ставит перед его владельцем серьезные задачи. И этим отличаются обладатели числа дня рождения 2, потому что у них нет цели достижения мастерства.

Число дня рождения 30 также указывает на мастерство, которое человек и должен раскрыть. 30 – мастерство знаний либо в умственной (технической) сфере, либо в творчестве.

Поэтому числа дня рождения 10, 20, 30 так и записываем.

А вот если Ноль появляется в году рождения, то на каком бы месте он ни стоял, всегда значим.

Давайте еще доведем до конца эту тему. Например, вы можете увидеть, как нумеролог записал дату рождения 6.03.1985. Получается, что Ноль, записанный перед месяцем 3, изначально усиливает качества числа дня рождения 6, так как он стоит после него. Увы, Ноль к числу дня рождения 6 в данном случае никаким образом не относится. Здесь о мастерстве речи не идет. Зачем приписывать то, чего нет? Число дня рождения, число месяца рождения и число года рождения – это три самостоятельные величины. Перед обладателем числа дня рождения 6 поставлена задача достичь мудрости числа 15. Об этом мы будем говорить, когда подробно станем изучать смысл чисел дня рождения.

Такая неправильная запись в дальнейшем нумерологами применяется при расчетах, но в большинстве своем используется верно в силу неглубокого понимания. А вот когда по неправильной записи даты рождения строят различные графики, тогда информация, которая в результате появляется, очень даже сомнительна. Я вообще к графическому анализу, выполненному по дате рождения, отношусь с подозрением именно по этой причине.

Например, график строят по такому алгоритму. Возьмем дату 6.03.1985. Я записываю ее неправильно. Далее умножают 603 на 1985. Видите сомнительность подобного действия?

Домашнее задание:

– Заведите тетрадь со съемными блоками. Это вам станет полезным, если в дальнейшем захотите структурировать рассматриваемый материал по какому-либо принципу.

– Выделите на одну дату рождения один лист. Обращаю внимание, что выделить нужно именно лист, а не страницу, потому что по мере изучения материала будем добавлять расчеты.

– Начните заполнять первые листы, записывая по вышеуказанной технологии даты рождения свою и близких людей. Уясните для себя причину, по которой может быть неправильная запись даты рождения.

– Попробуйте начать запоминать смысл чисел 10, 20 и 30.

Число жизненного пути

Прежде чем мы начнем глубоко изучать материал, нам нужно знать характеристику, которая называется числом жизненного пути. Это стратегическая жизненная задача человека. Будем писать кратко ЧЖП. Зачем нам нужно это знать прямо сейчас? Изучая технический материал по значениям чисел, мы сразу начнем применять его для понимания смысла конкретного ЧЖП.

Чтобы рассчитать число жизненного пути, записываем дату рождения по вышеуказанному алгоритму. Приучайтесь делать корректные расчеты.

И далее:

Сворачиваем число дня рождения до однозначного числа.

Сворачиваем число месяца рождения до однозначного числа.

Сворачиваем число года рождения до однозначного числа.

Суммируем три полученных однозначных числа.

Редуцируем полученную сумму до однозначного числа.

Если в результате сложения получаются числа 11 и 22, то так и оставляем.

Если в результате сложения получаются 13, 14, 16, 19, то пишем 13/4, 14/5, 16/7, 19/1.

Числа 11 и 22 показывают особую миссию человека и относятся к управляющим. Это нельзя пропустить. Числа 13, 14, 16, 19 – это числа кармического долга. Мы их должны выделить, так как они серьезно будут влиять на жизнь человека.

Курс обучения нумерологии. Часть 1 - _0.jpg

Для даты 18.1.1970 года – ЧЖП 9.

Курс обучения нумерологии. Часть 1 - _1.jpg

Для даты 14.9.2006 – ЧЖП 22

Курс обучения нумерологии. Часть 1 - _2.jpg

Для даты 22.8.1978 – ЧЖП 19/1

Некоторые нумерологи (их немного) делают расчет ЧЖП другим способом. Для этого они складывают подряд все числа, составляющие дату рождения. Все же я придерживаюсь именно того варианта, что вам дала. Данная методика не позволяет упустить управляющие числа и числа кармического долга.

Примеры:

Курс обучения нумерологии. Часть 1 - _3.jpg

В правильном варианте расчета ЧЖП 22 – это руководитель крупных проектов. И это максимально точно показывает стратегическую задачу Далай-ламы XIV. В неправильном варианте расчета ЧЖП 4 – это более простая цель.

Курс обучения нумерологии. Часть 1 - _4.jpg

В неправильном варианте расчета было упущено число кармического долга 19. Это злоупотребление властью в прошлой жизни. Практически всегда человеку с такой характеристикой предстоит неожиданный разрыв отношений. Многим известна история с Микаэлом Таривердиевом, положенная в основу художественного фильма «Вокзал для двоих». Герой берет на себя вину своей супруги за автомобильную аварию со смертельным исходом. Пока он отбывает срок в тюрьме, партнерша от него уходит. У Микаэла Таривердиева была подобная ситуация, хотя детали все же несколько другие. Нам сейчас важно увидеть именно отработку кармического долга 19. Вибрация числа 9 срабатывает как завершение отношений.

Часто наблюдала ошибки при расчете ЧЖП, когда в числе дня рождения появляются числа 11, 22, 29 или месяц рождения ноябрь. Нумерологи оставляют числа 11 и 22, не сворачивая до однозначных чисел, а вот число 29 редуцируют до 11.

Курс обучения нумерологии. Часть 1 - _5.jpg

Как видите, для даты 29.1.1982 в неправильном варианте расчета появилось число кармического долга 14.

Курс обучения нумерологии. Часть 1 - _6.jpg

Для даты 22.8.1996 в неправильном варианте расчета упущен кармический долг 19.

Курс обучения нумерологии. Часть 1 - _7.jpg

В данном примере результат не изменился, однако важно соблюдать алгоритм.

5
{"b":"785231","o":1}