Она любила детей, но не была уверена, что станет хорошим педагогом. Для этого должен быть стержень, которого у нее не было. Дети-то разные бывают. И совсем неизвестно, сможет ли она с ними справиться. Поэтому, она решила воспитывать их словом. Писать детские книги. И, надо сказать, писать она умела. Это признавали все.
Но родители ясно дали Алине понять, что на поддержку в таком случае она может не рассчитывать. Ни на финансовую, ни на моральную. И она испугалась.
Алина вообще не любила разочаровывать родителей. С детства была тихой и послушной девочкой. Подростковых бунтов у нее никогда не было. Свободное время она чаще всего проводила за книгами. Было время, когда родители всерьез обеспокоились тем, что у дочери совершенно нет друзей. Они были просто не нужны ей.
Именно благодаря ее неуемной любви к книгам и к знаниям, родители решили, что из Алины выйдет прекрасный педагог. Ее мама, Ольга Семеновна, двадцать лет преподавала в школе историю. А ее мама была завучем средней школы. И Алину они видели продолжателем педагогической династии. Поэтому известие о том, что их умница-девочка решила стать обычной сказочницей, стало для всех практически ударом.
Прения сторон завершились далеко за полночь. Завершились они литрами выпитой валерьянки, мамиными слезами и словами отца: – Знаешь, я думаю, если ты такая взрослая, что можешь принимать такие серьезные решения в одиночку, то, думаю, ты готова начать взрослую жизнь. Завтра же. – Алина поняла. Отец имел в виду, что отныне она должна жить самостоятельно и полностью себя обеспечивать. Значит, так тому и быть…
Куда идти – Алина не представляла. Обучаясь в институте, она не могла, да и не хотела искать какую-либо подработку, поэтому денег было в обрез. Мама после долгих уговоров, видя непоколебимость дочери, вручила ей небольшую сумму денег на первое время, несмотря на запрет отца.
К счастью, Катя, близкая подруга и по совместительству однокурсница, согласилась приютить ее на своей съемной квартире. – Твори, Пушкин! – Усмехнулась она, указав на письменный стол, когда Алина пришла к ней.
Катьке никогда не нужно было ничего объяснять. И все же, вкратце Алина поведала подруге о своей проблеме. Катя понимала, насколько это важно для нее, поэтому даже не пыталась отговорить, хотя ей было жаль, что Алина решила бросить учебу. – А Жанна Леонидовна говорила, что не может до тебя дозвониться! Все хочет уговорить тебя вернуться. – Лениво хрустя яблоком, сообщила подруга.
– Я добавила ее в черный список. Она еще и родителям обзвонилась. – Хмуро ответила Алина. – Такой скандал был…
– Представляю. Хорошо, что мои предки не лезут в институтские дела. Жарятся себе на Кипре и забот не знают.
По правде говоря, Катиным родителям вообще было все равно, чем занимается их дочь. По крайней мере, так могло показаться со стороны. Они были достаточно молоды, когда на свет появилась Катерина и своей праздной жизнью, видимо, стремились наверстать упущенную юность. Они часто бывали в гостях, ездили отдыхать, посещали различные мероприятия. А Катя была предоставлена сама себе, а впрочем, особо не страдала. Будучи одной из самых ярких девочек в классе, она со школьной скамьи была окружена множеством поклонников и подружек, которые хотели брать с нее пример. Кроме того, с Катей всегда было весело. Ни одна вечеринка не обходилась без этой заводной девчонки.
Тихая и примерная Алина была полной Катиной противоположностью. Девушки познакомились на вводной лекции в институте, куда обе по несчастью опаздывали, попросту заблудившись в корпусах с непривычки. С тех пор преподаватель в шутку называл их Сусаниными.
Катя не раз пыталась втянуть Алину в какие-нибудь приключения. Например, на одной из дружеских вечеринок она тайком подливала ей в колу виски, зная, что сама подруга ни за что не стала бы употреблять алкоголь. После этого она на спор вынудила ее поцеловать влюбленного в Алину заучку Романенко. Куражась и изрядно захмелев, Алина согласилась. А еще однажды они уехали компанией за город,
Надо признать, что со стороны Кати эта дружба была покровительственной. Она хотела из безобидного серого мышонка превратить Алину в роковую красотку, которая умеет радоваться жизни. Наверное, поэтому она и прощала подруге все. Несмотря на бесшабашность, Катя искренне переживала за Алину и хотела, чтобы подруга жила полной жизнью, насыщенной и интересной. Даже несмотря на то, что их взгляды на это расходятся, Катя и сейчас ни минуты не колебалась, когда Алина обратилась к ней за помощью. Помогла ей разместиться и даже подготовила ей атмосферное рабочее место.
–Но ты же понимаешь, что с художественной литературой сложно пробиться? – Катя все же внесла свою ложку дегтя.
– Меня это не пугает. Ты же будущий педагог. – Улыбнулась Алина. – Значит, должна понимать, что воспитание детей сказками – это очень действенно. А это стоит того.
С того дня жизнь Алины кардинально изменилась. Когда подруга уходила в университет, она садилась за компьютер, брала карандаши, бумагу. Делала наброски сюжета на бумаге и рисунки, чтобы легче визуализировать свои идеи. Еще совсем недавно она считала, что писать детские сказки легко: взять какое-нибудь выдуманное создание, придумать, что с ним происходит и вывести какую-нибудь простенькую мораль.
Но она поняла, что не все так просто, как казалось. Во-первых, мораль должна быть такой, чтобы малыш ее понял правильно. Кроме того, Алине начало казаться, что все сказочные существа уже давным-давно придуманы. Но с этой проблемой она справилась: она не стала придумывать каких-либо новых существ, а просто помещала в сказочные сюжеты обычных мальчиков и девочек.
Алина очень переживала по поводу родителей. Прошло две недели, а они так и не смогли смириться с ее выбором. Лишь однажды ей позвонила мама. – Доченька, может, ты все же вернешься домой? Ну подумай, на что ты будешь жить? Ты ведь не сможешь вечно жить у подружек! Почему ты такая непутевая? – тяжело вздыхала она. – Отец не даст тебе ни копейки, как бы я его не уговаривала. А денег, которые я тебе дала, надолго не хватит.
– Я это знаю, мама. Спасибо тебе, но домой я не вернусь. Я справлюсь, устроюсь на работу, как только смогу.
Она и сама понимала, что без поддержки родителей ей придется нелегко. Мало того, что ей нужно на что-то жить (сидеть на шее у Кати она не собиралась). Но и на ее задумки тоже нужны были деньги. Если она действительно хочет стать известным детским писателем, то необходимы были деньги на издание первого сборника, его продвижение и продажи.
Алина всегда считала, что монетизация творчества – это полная чепуха. Если за творчество платят деньги, это уже не творчество, а коммерция. Именно по этой причине она долго не думала о том, как будет прорываться на книжный олимп. Вчерашняя студентка, без филологического образования и опыта. Еще без денег и практически поддержки. Озарение пришло внезапно.
Для того, чтобы понять, что нравится детям, нужно соприкоснуться с их миром. Именно поэтому девушка решила устроиться продавцом в магазин игрушек. Конечно, детский сад или школа для этих целей подошли бы лучше. Но молодой девушке без опыта детей никто не доверит.
Конечно, она могла бы попросить о помощи своего университетского куратора Жанну Леонидовну, с которой у нее всегда были хорошие отношения. Но эту мысль она отмела: надо признать, она поступила некрасиво, не сообщив ей о решении бросить учебу и не отвечая на звонки человека, который мог бы ей помочь. Поэтому Алина решила справляться самостоятельно.
Управляющая не могла скрыть своего удивления. Молодая миловидная девчонка, не окончившая вуз, отчаянно порывается продавать игрушки?! Видимо, не все помешаны на блогах, соцсетях и не все хотят быть моделями. Алина действительно стремилась убедить управляющую в том, что ей жизненно необходимо набраться опыта работы с детьми.
– Давай так. Поставлю тебя сначала на промо. Будешь раздавать флаеры на улице, оплата сдельная. Улыбайся, будь приветливой. Если детям будет нравиться – родители обязательно зайдут сюда. – Инесса Кирилловна, как и все руководители, рассуждала с точки зрения практической плоскости. – А ты попрактикуешься в контактах с детьми. Увижу, что ты справляешься – оформлю тебя в штат.