«Хочу» относится не к целям, а к желаниям. Пример, хорошо описывающий слово «хочу» – русская народная сказка, в которой для реализации желания герой говорит: «По щучьему веленью, по моему хотенью…»

При формулировании целей корректно использовать слово «намерен».

Вадим Зеланд в своих книгах «Трансерфинг реальности» очень хорошо показывает различие слов «хочу» и «намерен».

Пирамида Маслоу

Стратегические или основные цели

Стратегические цели – это цепь осознанных усилий и действий, которые создают фундамент твоей жизни и защищают тебя от невзгод на жизненном пути. Примерами стратегических целей могут являться: решение о получении высшего образования или определённой специальности, овладении ремеслом; решение о переезде в другой город или в другую страну. Для некоторых из нас к подобным решениям может относиться решение выйти замуж или жениться…

Это те цели, которым нужно уделять основное время своей жизни. Именно этими целями нужно заниматься и с ними работать.

Если мы посмотрим на матрицу Эйзенхауэра (она приведена ниже), то стратегические цели относятся к разделу «важное, но несрочное». Именно эти цели заслуживают твоего внимания.

Матрица Эйзенхауэра

Тактические цели или задачи

Примеры таких целей: убраться дома, приготовить поесть, сходить в магазин, постирать вещи, купить билеты, собрать данные, подготовить проект письма (договора, решения).

Это цели, которые можно поручить кому-либо, если у тебя есть такая возможность и ресурсы.

Если у тебя есть кому делегировать достижение твоих тактических целей – это здорово, но нужно понимать, зачем другому нужно заниматься достижением твоих целей, а не своих.

Когда ты как менеджер делегируешь тактические цели своему сотруднику, есть риск того, что в итоге ты будешь принимать решения на основании данных, которые показались важными этому сотруднику, а не тебе.

По этой причине нужно быть очень аккуратным с делегированием.

Приведу пример, который иллюстрирует озвученную выше мысль.

Ты просишь сотрудника проанализировать законопроект и подготовить варианты предложений к нему. В результате законопроект будет проанализирован с учётом понимания и уровня экспертизы работника, которому была делегирована цель. Если он не обладает навыками видения всей ситуации за пределами своего подразделения, то анализ и предложения будут отражать микровзгляд, что для законопроекта чревато негативными последствиями.

Другой пример можно привести из семейной жизни.

Ты говоришь жене: «Дорогая, давай поужинаем…» В данном случае ты ставишь жене цель: приготовь нам обоим что-либо на своё усмотрение.

Если жена заинтересована в том, чтобы тебя порадовать, она приготовит тебе, скажем, шашлык, который ты очень любишь. Ты съешь его с огромным удовольствием и будешь благодарен жене, но, если ты не разобрался в том, что именно тебе нужно есть и почему, то через некоторое время ты рискуешь получить инфаркт миокарда, поскольку от неправильного питания твои сосуды будут забиты холестерином…

С моей точки зрения делегировать можно, но нужно это делать с чётким пониманием того, что должно являться результатом. Так можно будет проконтролировать то, что было сделано. В противном случае ты можешь стать заложником того, кому делегируешь.

Резюмирую.

Существуют 4 основных вида целей:

– цели-мишени или абстрактные цели (мечты);

– фундаментальные или риторические цели;

– стратегические или основные цели;

– тактические цели или задачи.

Основной фокус должен быть на стратегических целях. Тактические цели / задачи также нельзя забрасывать, а о целях-мишенях и фундаментальных целях на первых этапах работы с целями лучше забыть.

Золотое правило: если ты не идёшь к своей цели, то ты помогаешь кому-то другому на пути к его цели.

Представь себе, что ты бумажный кораблик, который чайка выбросила из своих лап и он приводнился посреди большого озера. Почувствуй, какой ясный и безветренный сейчас день. Озерная гладь безмятежна.

Как будет себя вести этот кораблик? У него нет цели, он не знает, зачем он вообще был создан, как он попал туда, куда попал, да и куда он, собственно, попал.

Для меня вышеописанная картина – это гамма чувств, эмоций и ощущений из моего раннего детства. Я, конечно, не мог тогда это сформулировать и описать, но интегральный образ этого ощущения со мной уже долгие годы…

Я рад, что у меня была хорошая семья, мне не приходилось голодать, меня любили, иначе образ был бы совсем мрачным, я полагаю.

В любом случае я всегда старался понять, куда я попал и зачем. Я искренне любил сказки и фэнтэзи, которые открывали передо мной различные миры и культуры, и понял, что то, куда я попал – это просто один из миров. Зачем я сюда попал, я не знал, но понял, что будь я бумажным корабликом в большом озере, то в случае дождя, или если я очень долго пробуду в воде, то я намокну и утону. А утонуть очень уж не хотелось.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.