В доме Стаса, в доме Тани

гостем – сказочный герой.

Всё вверх дном в квартире встанет,

суматоха здесь порой.

Этот был проучен Жучкой,

Стрелкой тот. Красив итог —

стал хорошим бывший злючка,

лучше стал – для всех урок.

Сами сказки сочиняли

Стас и Таня. Просто класс!

И друг друга угощали.

Угостят сейчас и вас.

Ольга Владимировна Гуревич много лет преподавала в 1–3-х классах. Она автор книг, представленных в ЛитРесе, все бесплатные.

– Сборник стихов о России “Красота России и её душа”

https://selfpub.ru/books/442678/reader/

– Третьяковская галерея в стихах

https://selfpub.ru/books/446162/reader/

– повесть в стихах о 15-летних подростках “Чтобы дружить”

https://www.litres.ru/olga-gurevich-22901711/chtoby-druzhit/chitat-onlayn/?lfrom=508959676

– повесть “Радуга дружбы” с теми же главными героями.

https://www.litres.ru/olga-gurevich-22901711/raduga-druzhby/?lfrom=508959676

Книге “Чтобы дружить” посвящён сайт, с возможностью бесплатного скачивания книги в разных форматах. Адрес сайта https://olgagurevich.ru

Книга о самоисцелении “Болит. Что делать? Новые открытия” поможет вам и вашим детям не болеть

https://www.litres.ru/olga-gurevich-22901711/bolit-chto-delat-novye-otkrytiya/?lfrom=508959676

В интернет-библиотеке Стихи. ру представлены более 400 стихов Ольги Гуревич (под псевдонимом Новодворская). Среди них стихи для детей. Вам понравятся её интересные и весёлые загадки и игры для детей. https://stihi.ru/2018/09/26/2028

Электронный адрес Ольги Гуревич

[email protected]

Мой сосед – смешной мальчишка,

уши в стороны торчат,

на косой рядочек стрижка.

Стас – любимец у ребят.

Фильм про роботов смотрели.

Увлекли, смешные, нас!

Во дворе на лавку сели.

«Слушай, Стасик, мой рассказ.

Наш Смекалкин – добрый робот.

Он у нас слугою стал.

Помогаем маме оба.

Он ни разу не устал!

Маслом часто протирали

мы железного дружка.

В ушках свёрнуты спирали.

Глазки-кнопки – два кружка.

Губкой моет всю посуду

и готовит нам еду.

Он за мной идёт повсюду.

Как-то раз я с ним иду.

“Семь плюс шесть?” Я вмиг с ответом.

„Цифры складывать я спец,

съела я собаку в этом!“

„Тань, ты счётчик! Молодец!“

Я – к подруге, он по лужам

поспешил домой скорей.

„Таня Жучку съела! Ужас!“ —

маме крикнул у дверей.

Та в ответ: „Да неужели?!

Баловница Таня, да,

но у нас собак не ели,

знай, Смекалкин, никогда!

Съел собаку – это значит

стал спецом, ты в деле ас.

Понял ты не так, иначе.

Насмешил меня сейчас!

Пусть народным этим фразам

учит Танечка тебя“.

Я пришла – сказала сразу,

что собак не ела я.

„Кот в мешке тебе как будто —

наши фразы в эти дни,

зашифрованы, вот тут-то —

кот в мешке тебе они“.

Взял мешок Смекалкин скорый.

Говорит: „Найду сейчас!

Где тот кот, в мешке который?!

Где же кот, сбежал от нас?“

Я смеюсь: „Ты получаешь

то, что твой не видит взгляд,

ты берёшь, а что – не знаешь.

«Кот в мешке» – так говорят“.

Я шепчу: „Мой голод зверем…

червячка бы заморить!“

Тут глазам своим не верю —

побежал он землю рыть.

Говорит Смекалкин смело:

„Червяка нашёл, сварил.

Ты сказала – я всё сделал!

Червячка я заморил!“

Просто смех! Я объяснила:

„Смысл фразы – перекус,

чуть поесть, чтоб были силы.

Намотай себе на ус!

Ты пойми всё и запомни,

сделай вывод и учти.

Список фраз такой огромный,

весь понятный мне… почти“

„Намотать на ус?“ Он к Жучке.

Нить на ус мотает ей.

„Доведёшь меня до ручки!

Ты, Смекалкин будь умней!“

Потащил меня он к двери:

„Ручка вот, довёл тебя!“

Всем словам Смекалкин верит.

Говорю: „Достал меня!“

„Я достал тебя, Танюша?

Вещь из шкафа я достал!“

Не имеет робот душу,

но душевным другом стал!

Фразы с ним учили дружно!

Фраз народных просто тьма!

Понял их он так, как нужно.

Мой Смекалкин – клад ума!

Знаю важность этикета,

но Смекалкин дик с людьми.

Огорчало очень это.

Как учить – поди пойми.

В этикете список правил.

Я ему дала совет:

„Разучи – себя б исправил.

У тебя ж приличий нет!

Ты плевал костями рыбы.

Губы вытер о рукав.

Ты забыл сказать: «Спасибо!»

Долго спорил. Ты неправ!

Не здоровался ты. Стыдно!

Не прощался – ты молчал.

Объяснял – кричал. Обидно!

Спит малыш – не замечал.

Неопрятным был ты с виду.

Ты в бассейне обувь мыл.

И в трамвае инвалиду

место ты не уступил.

Не сказал, входя: «Простите!»,

ты ж расстроил, опоздал.

Грубо ты сказал: «Не врите!»

Речь людей перебивал.

Ты ногтями чистил зубы.

Был не к месту громкий смех.

Шёл – расталкивал всех грубо.

Ковырял в носу при всех.

Говорил – стрельнул в нас луком —

ты болтал, когда жевал.

И в гостях ты громко пукал,

не прикрыв свой рот, чихал.

«Дай!» – просил людей приказом.

Про «пожалуйста» забыл.

Брал еду и чавкал сразу.

«Мне купи!» – на рынке ныл.

Забывал поздравить с чем-то,

о сочувствии сказать,

Все ошибки – длинной лентой.

Вёл себя ты не на «пять»!“

Он в ответ: „Да, важно это!

Помоги мне, дай совет,

ведь без правил этикета

уважения к нам нет.

Эти правила полезны“.

Разучили мы с ним их.

Очень вежливы, любезны.

Мы приятны для других.»

Стасик мне: «Отлична сказка!

Было вкусно мне сейчас!

Как вести себя – подсказка.

Твой Смекалкин – просто класс!»

Подружился я с девчонкой.

Может чем-то всех увлечь,

ходит с Жучкой – собачонкой,

носит косы ниже плеч.

Робот в сказке у Танюши!

Вот бы робота и нам!

На скамье мы. «Таня, слушай,

ушкам вкусный “тортик” дам.

Друг Ушастик – это робот,

наш слуга. Нас так смешит!

Любим игры мы с ним оба.

У него весёлый вид.

Две антенны – это уши —

так Ушастик ловит звук.

Не имеет робот душу,

но любимец всех вокруг.

Есть команда – к делу сразу.

Может мыть, варить, стирать.

Но народные все фразы

до сих пор не смог понять.

Я сказал со строгим взглядом:

„Ты ходи по струнке, друг!“

То есть быть послушным надо.

Скрипку быстро взял он вдруг,

струнку выдернул и бросил.

Просто цирк! Пошёл по ней.

Не смеяться нас он просит —

стало нам ещё смешней.

Робот нам испортил скрипку.

„Ну, ты кашу заварил…“ —

говорю я без улыбки.

Он в ответ: „Забыл, забыл!

Заварить мне кашу надо“.