Ученики стихли.

-Ган Глери?

Отрок неохотно поднялся из-за стола.

-Ну, ты видишь ошибку? Дай-ка свою доску…

Глери тяжко вздохнул и поплёлся к учителю.

-Хок, всё верно. Теперь исправь пример Дервинга.

Глери зачеркнул длинный ряд знаков и что-то написал ниже.

-Садись. Ты молодец. - похвалил учитель. - Ты, Дервинг, тоже займи своё место.

Последние слова Агномана прозвучали двусмысленно. Юный анх побледнел. Небрежно швырнул он мел на преподавательский стол и стремительно прошёл к своему стулу.

-Теперь, когда мы вспомнили прошлое, сделаем перерыв! - объявил мокус. — Вот вам задачка:

«Пять гусей прилетели на реку. Потом два нырнули, а один улетел. Сколько осталось гусей?»

Ученики зашушукались.

-Ну, - спросил Агноман. - Кто хочет сказать? Я не вижу рук!

-Что за гуси такие? - не понял Харвиг.

-Птицы. - прошептал Глери.

-Тогда я знаю ответ!

-Подними руку.

Харвиг задрал руку над головой.

-Йольк! Наш новый ученик Харвиг! Послушаем… Но предупреждаю, задачка с подвохом.

-Я думаю, что остался только один гусь.

Позади раздался издевательский смех. Это был Дервинг. К нему присоединились его приятели.

— Вот как?! - оживился учитель. - А может быть два? Или четыре?

-Нет. - Харвиг упрямо покачал головой. -Один!

-Но почему?

— Это просто. - Харвиг пожал плечами. - Остальные утопли.

Теперь грянул весь класс. Даже Глери и Кибаль тихо тряслись от смеха.

-Любопытно… - сказал Агноман, когда ученики успокоились. - Не пояснишь ли нам, трогу-дат, ход своих мыслей?

-Чего же тут объяснять? Всем известно: раз уж птица очутилась в реке, дальше ей дорога одна, - ко дну. Если, конечно, её сразу Жарозуб не сожрёт…

Его оборвал девичий вскрик, - с одной из учениц случился припадок. Снова поднялся гомон. Дервинг улёгся на стол и в изнеможении лупил по нему кулаком. Соседние классы прервали занятия и устремили взгляды на них.

-Стало быть, та, что взлетела, и осталась жива! - крикнул Харвиг, стараясь перекрыть шум.

-Тихо!- Агноман трижды хлопнул в ладоши. Словно по волшебству, все утихли. - Хок… Кажется я понимаю. В твоём мире птицы не плавают.

-Ну да!

-Ладно, садись.

Агноман поправил на голове шапочку и продолжил:

-Получается, Харвиг прав… Давайте оставим непредсказуемых птиц в покое и вспомним более простые предметы. Итак, сколько концов у пяти палок?

После выступления Харвига уже никто из учеников не желал отвечать. Учитель медленно шагал между столами и наконец остановился возле Кибаль.

-Может быть ты?

Отрочица встала со стула.

-У пяти палок всего десять концов.

-Верно… А сколько концов будет у пяти с половиной палок?

-Одиннадцать.

— Это неверно.

-Почему?

-Ну подумай сама… Если мы разломаем палку, то получим две короткие палки.

-Чушь.

Класс притих.

-Ты считаешь иначе? - спросил Агноман.

-Конечно. - Кибаль вздохнула и подкатила глаза. - Уж если речь шла об целых палках, то, наверное, ясно, что половина будет брать начало из целой.

-Тэк? Как это так?

-Да что же тут непонятного? Ведь часть целого не может быть целым! Возьмите к примеру стих… Вырвите слово и он развалится.

-Согласен… Так же как мой, скажем, глаз нельзя назвать мной, - преподаватель Агноман улыбнулся. -Но если мы возьмём лес, который состоит из деревьев, или гору камней, то заметим, что часть имеет те же свойства, что целое. Но это мы будем изучать в следующем классе… Садись.

Агноман вернулся к доске и продолжил урок.

Когда он закончился, ученики устремились в Небесный Свет. Там вскоре должны были начаться занятия танцами. Харвиг подошёл к Агноману.

-Итак, мой друг, - сказал мокус, - всё ли тебе было ясно?

-Нет. - Харвиг опустил глаза в пол.

-Видимо раньше ты не изучал счёт?

Харвиг почувствовал, что краснеет.

— Это как поглядеть! - задрал он подбородок. -Дюжину дюжин пересчитать сумею.

-Хок, хок… - улыбнулся учитель. -По-хорошему, я должен бы был перевести тебя в младший класс. Начать, трогу-дат, с начала. Но мы поступим иначе. Я попрошу кого-то, например Глери, позаниматься с тобой. И со временем ты подтянешься.

-Спасибо, анх Агноман. - поблагодарил Харвиг.

-Тэк-тэк? - смутился тот. - Я не анх. Просто учитель.

8. Танцы

Харвиг вышел из Квадратного зала. В Солнечном Свете было безлюдно. Он бросил взгляд на залитый светом престол, где покоился Имрод, и направился в сторону Небесного Света.

Вдруг до Харвига донеслись странные звуки. Он остановился, прислушиваясь. Это были приглушённые голоса. Он прошёл в глубь чертога и увидел за одной из колон четверых отроков. Дервинг с приятелями обступили его соседа.

Анх ухватил того за нос и что-то злобно шептал. Рогуб и Хокри удерживали Глери за руки.

-Тёха-митёха! - громко произнёс Харвиг. - Трое на одного?

Дервинг отпустил Глери и обернулся.

-А… Жарогрыз! Брёл бы ты мимо, а то и тебе достанется.

Харвиг ухмыльнулся и вразвалочку направился к ним.

— Это ещё поглядеть надо: кому и что тут достанется!

На лицах Рогуба и Хокри выступило крайнее изумление. Глери поглядел на Харвига с ужасом. Дервинг, судя по всему, был озадачен.

-Ну, что умолк, сивый? - спросил Харвиг. - Язык отсох?

Дервинг оттолкнул Глери с такой силой, что тот, отлетев, крепко приложился спиной к колонне. Харвиг отметил, что противник ему достался серьёзный. А анх, между тем, ринулся на него!

Харвиг едва успел прыгнуть в сторону и поддать ему вдогонку пинка. Дервинг пробежал несколько нелепых шагов и упал на пол.

-Что здесь происходит?!

К ним быстро шагал анх Тород. Преподаватель письма и чтения оглядел собравшихся и обратился к Дервингу:

-Я ведь тебя предупреждал…

-Я ничего не делал, отец!

Дервинг поднялся на ноги. Его лицо было белее мела.

— Это уг… Харвиг напал на меня!

-Ну конечно… - Тород яростно поглядел на сына. - Если ты посмеешь и дальше задирать детей, я высеку тебя на дворцовой площади. - А теперь - на занятия!

Дервинг, Рогуб и Хокри уныло побрели к выходу. Учитель пошёл за ними. Глери поглядел им вслед и осторожно потёр затылок.

-Ну ты даёшь… - выдохнул он. -Никто никогда не смел так разговаривать с Дервингом. А пинок?!

Харвиг пожал плечами.

-Пинок как пинок.

Глери покачал головой:

-Но как теперь быть? Дервинг обязательно отомстит.

-Да брось… - Харвиг похлопал приятеля по плечу. - Знаешь, учитель Агноман решил попросить тебя заниматься со мною счётом.

-Конечно! Я и сам хотел предложить…

Они вышли из Солнечного Света. Средний класс уже собрался для танцев. Дервинг с приятелями, с мрачными лицами, держались от остальных в стороне.

К друзьям поспешили Кибаль и Телери.

-Ну наконец-то! Мы уже думали, что вы заблудились.

Кибаль вдруг прищурилась, устремив взгляд на Глери.

-Вы что, подрались?!

-С чего это? - в один голос удивились Харвиг и Глери.

-С того, что у тебя нос красный… Ладно. Мы с Телери хотели предложить вам танцевать вместе с нами. Ну, когда Каридвен предложит нам разбиться на пары.

-Кто? - переспросил Харвиг.

-Преподаватель по танцам. Да ты её видел. Ну так что, вы не против?

-Конечно нет! - как-то слишком поспешно согласился Глери.

-А ты? - Кибаль перевела взгляд на Харвига.

-Не против. Только я танцевать не умею.

Девочки, поглядев друг на друга, вздохнули.

-Тут мало кто из мальчиков хорошо танцует. - сказала Кибаль. - Только Дервинг, но он так заносчив…

Дверь в Небесный Свет отворилась и в зал вошла та самая арзынка, что танцевала с Бури вчера на мосту.

В этот раз она была одета в тесные мужские штаны василькового цвета и белую суконную рубаху по телу.

-Отчего на ней штаны? - изумился Харвиг.

-Чему же ты удивляешься? - пожала плечами отрочица. -Женщины в Тахгаре иногда носят штаны, хотя и не так часто, как юбки. А Каридвен надела их с жакетом для танцев. Чтобы мы видели, как ставить ноги.