Мальчик восторженно спросил:
– Спасибо за советы. Но мне кажется это очень трудно найти свой путь.
– Я дам тебе несколько советов в познании жизни, только ты пообещай, что выполнишь.
Мальчик положил руку на сердце и восторженно сказал :
– Обещаю! Обещаю!
– Ну, во-первых ты никогда не должен противоречить. В каждом слове есть доля правды, и в каждом слове есть доля лжи. Поэтому если тебе понятно, что сказал собеседник согласись, ведь всякое бывает, а если не понятно либо уточни, либо промолчи. Во-вторых никогда не перебивай во время разговора собеседника. Выслушивай до конца и сказанное станет понятней. А если твой собеседник лжет или говорит плохое про другого, напоминай о том, что о каждом можно сказать всякое. В-третьи, не спорь. Четвёртое, не грусти, а если грустишь, то не грусти.. В пятых, не забывай трудиться . Это значит всегда надо читать, если не хочется или устал, то читай понемногу, по чуть-чуть, несколько строк, только не ленись. После каждого прочтения книги, напиши свой анализ о ней, всего три предложения. Что тебе дала книга и чему научила. Помни, что плохих книг нет, бывает плохой читатель. Все книги взяты из жизни. В шестых, будь всегда вежлив. Это украсит твою жизнь, как украшает и наполняет ароматом нашу жизнь сирень. В седьмых, никогда не мелочись. Это только занимает время и мысли. Оно ни к чему, ведь быть полезным в жизни это столь важный статус, что здесь не место пустякам, в том числе и обидам. Обиды это тоже мелочь, чтобы не мелочиться надо уметь прощать.
Тут он улыбнулся так, что Гаригину показалось, что из этого мудреца вышел кусочек света и передался ему. Он слушал всё внимательно и восторженно. Теперь старец протянул руки и прижал мальчика к груди.
– Я желаю тебе успеха ибо ты на верном пути. Иди с миром, пусть Господь прибудет с тобой. Иди.
Гарегин повернул голову и увидел, что мама его ждет, она не звала его, мама терпеливо ждала не нарушая разговор, она стояла возле дверей в храм и не могла слышать разговор. Но мальчик понял, что это был очень важный разговор, возможно самый важный в его жизни.
– Иди, иди. – Направлял старец, – мама уже устала.
Гарегин еще раз крепко обнял старца, поцеловал его и сказал на прощание:
– До свидания! Я никогда вас не забуду и буду всегда помнить ваши слова.
Тут он побежал к маме, мама обняла его, а он маму:
– Ну, что ты рад, что встретил мудреца.
Лицо мальчика светилось радостью и глаза передали грусть того, что нужно уходить отсюда.
– Да, я рад! – ответил он вытирая слезы.
Мама взяла его за руку и они пошли к машине. Когда они все сели, машина поехала той же скоростью, что и приехала, потому что этот водитель знал, что никто не торопиться из монастыря домой. Но для Гарегина этот отрезок пути от монастыря и до дома пролетел очень быстро. Теперь его душа начала успокаиваться. Он не знал, как назвать то чувство, что пришло к нему. Оно было новое и неизведанное. Но для старца это чувство было давно известно и называется оно утешение. Потому что он долго смотрел вслед машине, на которой уехал мальчик и улыбался той теплой и трогательной улыбкой, которой обладают лишь немногие. Мудрец знал, что ничего нового мальчику не сказал, он сказал всё то, что было у мальчика внутри и знал, что Гарегин обязательно выполнит все заповеди познания жизни . Ведь это заповеди каждого человека.
И своё следующее утро, Гарик начнет с песни, которую будет часто петь:
– Прекрасный мир, прекрасный.
Он очень светлый и яркий
В нём есть обилие чудес,
И великолепное добро,
Несёт в себе красоту.
Прекрасный мир, прекрасный.
Он объемлющий и чарующий.
Обретение всем нам дарующий.
Чудесами душу наполняющий.
И несущий, несущий
Нам милость наград и знаний.
Прекрасный мир, прекрасный.
Я постараюсь сберечь, то что важно.
Я постараюсь не терять напрасно.
Я буду лелеять и хранить.
Я обрету, то что люблю и ценю.
Прекрасный мир, прекрасный,
Мир дарующий нам чистоту
И чтобы благославление обрести,
Я постараюсь не думать силой,
Я постараюсь не думать силой.
Глава вторая. Новые друзья.
Каждый новый день начинается со всего обычного, и в этом новом дне так много всего обычного и привычного, что люди перестают замечать эти новые дни . Но Гарегин знал твёрдо, что каждый день это новое рождение и всегда с уважением относился к этому событию.
Вот и теперь наступило утро, он смотрел на небо из окна и оно казалось ему таким светлым, полным жизни и любви, что сердце мальчика содрогнулось от полноты сердца. Он сжал ладоши и сказал:
– Как хорошо, что есть утро. Это одно из самых замечательных событий в моей жизни.
В этот вечер он попросил маму купить ему книгу.
– Ты еще не умеешь читать. Осенью пойдешь в школу, и когда тебя научат читать я куплю тебе много книг. – говорила мама.
– Мама, я не смогу так долго ждать. Мне очень нужно научиться сейчас. – глаза мальчика были полны такой мольбы, что мама не смогла ему отказать.
– Хорошо, сегодня куплю для тебя азбуку, начнем вместе учить буквы. – И она потрепала Гарегина по голове.
Мальчик поднял вверх две руки и крикнул от большой радости:
– Ура! Ура!
Вечером этого дня он уже разглядывал картинки в букваре. Букварь оказался очень интересным и сегодня он выучил две буквы . Завтра Гарегин будет опять учить и потихоньку читать складывая слоги, а через месяц он сможет самостоятельно читать книги.
Этот месяц прошел так незаметно, что мальчик даже забывал полюбоваться утренним небом, солнечным небом, звёздным небом. Он был весь в книге. Когда мама увидела, что Гарегин уже сам читает, она купила ему вторую книжку, это была очень интересная сказочная история.
Мальчик читал книгу медленно, ведь он только научился, но зато с большим интересом. Некоторые фразы он перечитывал, потому что не сразу понимал их суть. Самая грустная фраза из этой книги звучала так , что все порядочные люди сидят в тюрьме. Гарегин это строчку перечитывал много раз. Эта грусть мучила его, так как он снова увидел, что мир нуждается в изменении. Утром следующего дня он пошел к маме и обняв спросил:
– Мама, а в нашем мире тоже все порядочные люди сидят в тюрьме?
– Это ты в сказке прочитал? – спросила мама, Гарегин закивал головой.
– Понимаешь, мой мальчик, все люди порядочные. Просто они оказываются под влиянием каких -то факторов и эти факторы начинают управлять людьми. А из этого следует, что все могут быть не правыми. А по поводу сказки, ты дочитай сказку, ведь хорошо то, что хорошо кончается.
Успокоившись Гарегин пошел в свою комнату и стал читать книгу дальше. Теперь он с каждым днем читал всё лучше и лучше. А книга казалась интересней и интересней.
Один раз когда папа пришел с работы и увидел, что сын так хорошо читает он обнял его и спросил:
– Нравится книга?
–Очень нравится? Здесь много полезного.
Папа показал новую книгу, которую он купил для сына.
– Хорошо , я тоже подарю тебе книгу. И она тоже полезная. Это книга о том, как ориентироваться и не потеряться в лесу. Читай ее, запоминай, возможно в жизни пригодиться. Это познавательно.
Гарегин взял новую книгу в руки, она была большой , гораздо больше той, что он сейчас читал, после азбуки. Мальчик сразу проникся уважением к этой книге:
– Я обязательно её прочитаю, после того как закончу читать сказку.
Отец потрепал его по голове и ушел. А мальчик принялся дочитывать сказку, листая лист за листом.
День шел за днем и Гарегин уже закончил читать сказку, теперь он в руки взял другую книгу, о лесе, подаренную ему отцом. Перед тем как начать читать, он три дня её листал. Книга ему казалась внушительной и впечатляющей. Теперь он чувствовал, что становиться взрослым. Вот теперь он изучал жизнь в лесу и это оказалось очень занимательным чтением.
Каждый день он изучал, как жить без современных технологий в лесу и как не заблудиться. Это настолько сильно заняло его воображение, что мальчик стал думать о том, чтобы сходить в лес. Гарегин знал, что мама с папой на работе, им некогда, а одному ему никто не разрешит, проситься это бесполезное занятие, этим родители только расстроятся. И вдруг однажды ему пришла в голову мысль, а что если попросить родителей подарить ему собаку. С собакой он точно сможет ходить в лес. И ему будет не скучно. В этот же вечер он решил сказать об этом родителям, о том что уже давно мечтает о собаке.
