Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Он впервые видел такой результат. Да и никогда будущим студентам не становилось плохо во время экзамена. Этот парень его пугал.

— Нет не стоит, спасибо, я посижу, сейчас полегчает. — настаивал на своём Эрик.

Спустя полчаса он вернулся в постоялый двор. Сил не осталось, словно тот шар все высосал. Мужчина даже не успел принять ванну, лёжа на кровати провалился в сон.

Эрику приснилось что мама снова ходила и улыбалась. Сестра увлечённо рассказывала об ее учёбе в колледже. Младший брат за столом что старательно писал и ругался что мы ему мешаем. А потом кромешная тьма перед глазами и тишина. Так и проснулся будущий жрец, не понимая что он видел. Все было как будто реальным, запахи, чувства. Он спихнул все на усталость и тоску.

" Нельзя впадать в уныние, надо выжить любой ценой и вернуться". — подбадривал себя парень.

Судя по слухам ходившим вокруг. У боевых магов были жёсткие тренировки, многие не выдерживали и уходили с факультета на другие. Поговаривали что и учителя данного направления чересчур требовательны и принципиальны.

Хотя многое в слухах было ложью. Поступить не было проблемы, а вот обучение не многие выдерживали.

Конечно чтобы чего-то добиться в жизни надо трудиться день и ночь напролёт, а не дурака валять. Хоть Эрику не удалось окончить университет, но таких слабаков, которым было трудно выучить небольшой текст было навалом.

По этой причине парень не принял всерьез эти слухи, а надо было. Обучение действительно было сложным.

В первый день всех собрали в большой аудитории. Студенты расселись по местам и педагог начал записывать фамилии и предполагаемые факультеты. Конечно исходя из их магии. Имя Эрика так и не прозвучало. Он был сначала в ступоре, а затем взяв себя в руки и подошёл к учителю.

— Вы не назвали моего имени, к какому факультету я отношусь? — нервничая спросил попаданец.

Ему во чтобы то ни стало нужно поступить. Он обязан стать сильнее.

Педагог начал внимательно перечитывать содержание списка.

— Ах да, забыл. У вас смесь стихий и профессий. Вы можете быть как лекарем, воином, так и атакующим магом. Можете выбрать что хотите.

— А если, теоретически, я выберу несколько факультет? Получится у меня все освоить? — робко спросил парень.

Учитель задумался и начал листать свой блокнот.

— Это возможно, но необходимо найти преподавателя, который специализируется хотя бы на боевой магии и целительстве. А насчет владения мечом и рукопашным бое, я не уверен, что вы все осилите. — сказал мужчина сомневаясь в студенте.

— Давайте тогда остановимся на боевой магии и исцелении. — предложил педагог. — Я поговорю с ректором и учителями. Придёшь завтра с утра. — добавил он.

Конечно, выбор двух факультетов означал, забыть про еду и сон, но время, которое можно сэкономить, дорогого стоит. Да и владение мечом тоже пригодится, нужно быть готовым ко всему, особенно в незнакомом мире.

По приходу в академию попаданец вызвали к директору. Они обменялись приветствиями.

Глава академии был мужчиной лет шестидесяти, с черными волосами и проседью по всей голове. Через белую, расшитую рубашку и мантию были видны накаченные мускулы. Понятно что человек перед ним следит за своим телом. А если кто его обидит, то уложиться с одного удара.

Директор указал левой рукой на стоящую рядом женщину.

Она, брюнетка с карими глазами и красивой фигурой. Одетая в спец форму, как и все преподаватели.

— Познакомьтесь, это твой учитель по боевой и исцеляющей магии. Анна Кроул. Хоть она не сильна в боевой магии как в исцелении, но одарённый и квалифицированный специалист. — представил мужчина учителя для жреца.

Эрик подошёл к женщине и протянул руку для рукопожатия. Преподаватель осмотрела его с ног до головы и пожала руку.

— А ты странный, был бы другой на твоём месте завопил что не будет учиться у женщины, тем более не знающей боевой магии. — усмехнулась Анна.

— Если вас хвалит сам директор, это уже означает что вы хороший специалист, и несмотря на свою занятость согласились взять меня в ученики. Я благодарен вам за это. — слегка наклонил голову попаданец.

Женщина расплылась в довольной улыбке.

— Какой воспитанный мальчик, мне будет приятно тебя учить. А, я слышала что ты еще хотел обучиться владению мечом. Я тебя познакомлю с одним человеком. Он не работает в академии, но обучить сможет. — воодушевилась женщина.

Ей было приятно что тебе в её распоряжении новый, воспитанный ученик. А то вечно попадаются разбалованные детишки богатеньких родителей. Которые ничего не делали в своей жизни сами.

— Благодарю вас, — в ответ улыбнулся Эрик.

— Ответь на вопрос. Почему ты решил выбрать два совершенно разных направления магии? — поинтересовалась педагог.

— У меня есть семья, я обязан быть сильным и способным, чтобы помочь себе и близким в трудную минуту. — ответил парень.

— Но ты понимаешь что тебе будет тяжело?

— Да, я понимаю. Понимаю что забуду о сне и еде.

— Я не собираюсь выполнять прихоти учеников. Если не выдержишь и захочешь оставить лишь один из курсов, то тебе все равно придётся закончить курс. Хочешь ты этого или нет. — пригрозил глава академии.

Он много повидал мальчишек, кто поступил и возомнил себя великими магами, а сами из себя ничего не представляли. Единственное чего они могли добиться это второго уровня. А этот парень ему приглянулся.

Уверенный взгляд, настойчивый, да и судя по результатам экзаменов парень был не слабаком. Директор решил ему дать шанс, а если не справится отхватит по полной за свои необдуманные действия.

— Когда я просил о возможности изучать оба направления, мне уже было известно на что я иду.

Учитель Анна Кроул подошла к Эрику, хлопнула его по правому плечу.

— Ну что, следуй за мной. Не обещаю что будет легко. Я справедливый и строгий учитель. — улыбнулась она.

Они вместе спустились на первый этаж. В правой стороне академии находилась арена, диаметром десять метров и огороженная голубым барьером, высотой в два метра. Он не давал оппонентам вылететь из круга или разрушить стены.

С левой стороны помещения стоял стеллаж длинной в шесть метров. На нем находилось всевозможные оружия. От обычных кинжалов до магических посохов.

— Здесь мы будем тренировать боевую магию. Давай пройдём в арену.

Парень встал у светло-голубой стены, не понимая как туда попасть. Педагог рассмеялась и толкнула его в арену, зашла за ним. Эрик едва смог устоять на ногах.

— Встань напротив меня. Протяните руки вперёд, ладонями вверх. Нужно узнать какую структуру имеет твой поток маны. Закрой глаза и сосредоточься на своём дыхании. — попросила педагог.

Женщина положила свои ладони на его и закрыла глаза. Золотая энергия спокойно циркулировала вместе с кровью по сосудам и венам.

Анна словно попала в тёплую воду, обволакивающую и успокаивающую душу и тело. Она даже забыла кто она и где. Женщина ни разу в жизни не испытывала такого чувства. Вовремя вырвалась из этого убаюкивающего пространства.

Когда она открыла глаза, шок застыл на ее лице. Никогда педагогу не удавалось видеть человека светящегося изнутри.

Обладатели святой силы всегда становились либо жрецами, либо работали инквизиторами, уничтожая чудовищ и заражённых скверной.

Скверну же как чуму, разносили монстры, изредка выбирающиеся из запечатанных подземелий.

Глава 5

В течение дня преподаватель учила Эрика видеть свой поток маны.

Обычно энергия циркулирует по своим собственным каналам, соединяясь в животе и образуя шар. Ядро маны. Но мана парня струилась по венам и соединялась в сердце образуя кольца.

Анна не сказав об этом ученику пыталась перестроить поток и сделать все правильно. Но тело отказывалось вносить изменения и в один момент ее просто отшвырнуло от Эрика.

Парень подбежал и помог подняться учителю. Он очень сильно испугался и не понимал что случилось, а спросить не решался.

6
{"b":"775210","o":1}