Кстати с этим стало понятно первоначальное удивление депутатов -- они-то были в курсе что такое "Кодекс К". Были в этом компетентны и Коля в них ошибся. А удивились они тогда невежеству директрисы.
- Опасный приём? - уже очень осторожно спросила зам.
- При определённой сноровке им можно убить. -- как ни в чём ни бывало заявил бюрократ.
- Положим, у подростка сил для этого просто не хватит. - вдруг подал голос некто, сидящий в торце стола президиума, напротив Зверевой. - В той форме, что применён, он годится разве что для отбрасывания противника.
"Оба-на! Оказывается там действительно сидел некто под "отводом глаз"! - вытаращился на появившийся персонаж Коля. Также обратил внимание на то, что сидящие рядом депутаты горсовета даже ухом не повели -- восприняли как должное.
- Но, товарищ Саблезубый, - вскинулся бюрократ, -- вы же не будете отрицать то, что ученик попал в больницу с сотрясением мозга!
Проявившийся товарищ, улыбнулся во всю ширь своих зубов и ответил.
- Это говорит лишь о том, что тому хулигану сильно не повезло. И любая экспертиза это подтвердит. Но это только во-первых.
- И что же во-вторых? - с интересом спросил бюрократ.
- Во-вторых за нашего хм... подсудимого говорит пункт три главы три: "...При реальной опасности для здоровья и жизни" и далее по тексту. В данном случае, нападение аж пяти хулиганов, каждый на два года старше, да ещё уже давно прославившихся хулиганствами и избиениями...
Бюрократ лишь кивнул и вперился взглядом в Колю.
- Николай! Ты какой приём применил? Только честно!
- "Силу ветра" - буркнул он и опустил взгляд. К танцующим пылинкам в солнечном свете.
- Солидно! - почему-то выговорил председательствующий. - А ты, Ира?
- Так она тоже?!! Тоже дралась?!! - выпучилась директриса на худенькую маленькую девочку, явно недавно перенёсшую какую-то тяжёлую болезнь.
- Да. - Почему-то удивившись подтвердил представитель горкома КПСС. - А вы думали, что она только свидетель? Она же и пострадавшая.
- Э-э... - выговорила знаменитую во всём мире фразу директриса и надолго потеряла дар речи. Видно количество выходящих за всякие рамки новостей перешло у неё таки в качество и теперь она находилась где-то на грани умопомешательства.
Бюрократ, увидев это, лишь хмыкнул и снова обернулся к Ирине.
- Так всё-таки? Твой приём...
- Стан. Из латинских. - сделав печальное лицо ответила Ира.
- Угу... Последний приём не из перечня...
- ...Потенциально опасных. - Подсказал товарищ Саблезубый, на что Людмила Зверева улыбнулась своей лисьей улыбкой, а Ира словив взгляд товарища Саблезубого испуганно попятилась за спину Коли. Уж очень улыбочка у этого волшебника была... саблезубой.
- Да... Ну да! - поддакнул "закоренелый бюрократ" и посмотрев по сторонам на комиссию, хлопнув по столу ладонью спросил:
- Я думаю, что учеников можно отпустить. Так как с ними всё ясно!
******
"Конвоировать" пару учеников обратно в класс, вдруг оказалось некому, так что пришлось отпускать без сопровождения.
Впрочем... куда они могли деться? Всё уже решилось!.. Или ещё не?
Как-то всё вышло неопределённо. Коля хребтом чуял, что что-то ещё будет. Какая-то подляна. Либо ему, либо Ире, либо им обоим, либо.... Нет! Вот про Андрюху тут никто не знает. Удалось умолчать о его подвигах и его талантах с доблестями.
Некоторое время шли молча.
Но потом Ира таки сообразила: ведь они пробыли на комиссии почти целый урок и вот-вот должен был прозвучать звонок на перемену. Они не сговариваясь свернули к окну и дружно уставились на школьный двор. Там, внизу, по расчерченному для школьных линеек асфальту, увлечённо гоняли две местных бродячих собаки. Впрочем эти две псины уже года так два могли не считаться бродячими. Школьники их подкармливали так, что они умудрялись изрядно растолстеть за зиму. Вот они и шарахались по всему двору школы выпрашивая подачки, считая эту территорию своей.
Но Коля следил угрюмо за весёлым кувырканием местных кабыздохов. У него из головы никак не шло то, что проделали с ним на комиссии. Чувство беспомощности и никчёмности, когда его так беспардонно использовали взрослые в своих взрослых играх, бесило. Он никогда до этого не оказывался в ситуации, когда с ним обращались как с марионеткой, как с пешкой, которую двигают, но никак не предполагают за ней своего мнения или воли.
Его в семье с малых лет приучали к самостоятельности, всё более и более нагружая обязанностями, поощряя инициативу. Да, при этом не забывали и об ответственности напомнить. Иногда болезненно, но справедливо. Говорили что так будет всегда. И когда он вырастет он должен вести себя инициативно и ответственно за своих! А тут... как какого-то деревянного болвана!
Общее молчание нарушила Ира.
- У тебя очень громкая "тихая речь". Ты в курсе?
- Не-а! - сильно удивился Коля, мгновенно забыв о своих тяжёлых думах. - Но это как?
- Тебя начали учить совсем недавно?
- Ага. Бабушка учила.
Ира лукаво улыбнулась, явно копируя маму.
