Юлия Попова

Воспитание вождей: от Ленина до Горбачева

Все тайны о детстве советских лидеров

Предисловие

Мне, как человеку с педагогическим образованием, всегда была интересна психология людей, их мысли, мотивы поступков. Но главное – меня интересовало, какие черты характера, сформированные в детстве, помогают человеку достигать определенных высот в карьере. И банальная фраза о том, что все мы родом из детства, в данном случае точно не банальна. Действительно, многое личность выносит из семьи, а некоторое – даже наследует. Это относится и к известным историческим фигурам. Ведь они были хоть и знаменитыми, но такими же людьми, как и все остальные. Именно поэтому я надеюсь, что эта книга, которая посвящена детским годам Владимира Ленина, Иосифа Сталина, Никиты Хрущева и других советских вождей, будет интересна не только любителям истории, но и родителям.

Владимир Ленин

Особенный ребенок

Владимир Ильич Ульянов (Ленин) родился в 1870 году в Симбирске. К тому моменту родители будущего вождя пролетариата Мария (в девичестве Бланк), дочь врача, и Илья Ульяновы перебрались в Симбирск из Нижнего Новгорода, где Ульянов-старший работал преподавателем в различных учебных заведениях. За несколько месяцев до появления на свет сына Владимира Илья Николаевич получил новое назначение, став инспектором народных училищ Симбирской губернии. Тогда Симбирск, в отличие от Нижнего Новгорода, был унылой и отсталой провинцией, и этот факт, конечно, оказал определенное влияние на формирование личности Ленина.

«Недостаток культуры» компенсировался в Симбирске близостью к природе и народу. Нередко развлечения маленького Ленина больше походили не на забавы сына инспектора училищ, а простого деревенского мальчишки. Однажды Володя, намеревавшийся вместе со своими товарищами поудить рыбу, упал в глинистую канаву. Жижа начала засасывать мальчика. Но друзья не растерялись, позвали на помощь взрослых. На зов откликнулся какой-то заводской рабочий, который и спас Ульянова.

Интересно, что эту историю поведал Николай Нефедьев, сын швеи, с которым дружил Ленин. Мать Нефедьева снимала у Ульяновых флигель. Вообще юный Ильич предпочитал поддерживать приятельские отношения с детьми из семей попроще. Однако по-настоящему он ни с кем не дружил даже в детстве. Вот и в гимназии Володя так и не обрел друзей. Несмотря на это, он пользовался большим авторитетом у товарищей, во многом благодаря своей общительности и задору. Он всегда был заводилой во всем и любил в основном шумные и подвижные игры.

Примечательно, что Ульянов не слишком уважал правила и нередко сам придумывал игры. Так, брат Ленина, Дмитрий, вспоминал, что Володя изобрел игру в «брыкаски». «Брыкаска» - это не зверь, и не человек, а нечто таинственное и обязательно страшное. Будущий вождь набрасывался в вывернутом наизнанку меховом тулупе на младших брата и сестру Олю, иногда он их пугал, иногда ласкался. Все зависело от настроения «брыкаски». В этой игре, которая, безусловно, пугала малышей можно усмотреть некоторую черствость в характере Ленина.

Действительно, многие современники Ленина обвиняли его в излишней жестокости, которая начала проявляться еще в детстве. Он очень любил ломать игрушки. Как-то раз на день рождения няня подарила Володе тройку лошадей из папье-маше. Мальчик, взяв игрушку, тут же исчез куда-то. Когда его обнаружили, он сидел и сосредоточенно откручивал ноги лошадям, пока они не отвалились одна за другой. Крестный отец обозвал мальчика разрушителем и Геростратом. Коноплянка в клетке, также полученная в подарок, у Ленина тоже не выжила.Ульянов любил доводить до слез брата Дмитрия. Его забавляло, что Митя может плакать «по заказу», и частенько дразнил его, вызывая у того истерику. С двоюродным братом Ленин шашками сбивал солдатиков. Был случай, когда Володя прикрепил к доске своих солдатиков, а кузен рыдал от обиды: солдатикам шашки стали нипочем. Ленин же хохотал «сатанинским смехом».

Видимо, все эти шалости сходили юному Владимиру Ульянову с рук. Вообще Володе позволялосьмногое из того, о чем было даже запрещено думать другим детям. Например, однажды он к ужасу брата Александра и сестры Анны, которые оказались свидетелями происшествия, с улицы вбежал в гостиную в грязных калошах, оставляя следы на чистом полу и коврах. Никто из детей Ульяновых не избежал бы наказания, но только не Володя. Для него почему-то было сделано исключение. Он всегда был окружен большей опекой и вниманием. Анна Ульянова-Елизарова вспоминала, что Володя начал ходить одновременно с сестрой Олей, которая была младше его на полгода. Но если Оля падала на руки и старалась встать самостоятельно, то ее старший брат непременно ударялся головой и заходился плачем. Мать боялась, что сын «разобьет себе голову или станет дурачком».

Опасался ли так же, как жена, за жизнь Володи его отец, неизвестно. Но зато известно, что Илья Николаевич, несмотря на занятость, уделял достаточно много времени семье и проводил любую свободную минуту со своими детьми.По словам сестры Ленина, Анны Ильиничны, Ульянов-старший очень уважал шахматы и выучил этой игре всех домашних. Играл в шахматы с отцом и Ленин, иногда он даже обставлял отца. Самым авторитетным членом семьи после отца стал для Владимира старший брат Александр, который впоследствии был казнен за подготовку покушения на императора Александра III.Сейчас историки много спорят о том, насколько это событие повлияло на Ленина.

Между тем самым частым партнером для игр Владимира Ульянова была Ольга, близкая ему по возрасту. И вообще дети четы Ульяновых предпочитал дружить между собой, чем играть с «посторонними» товарищами. В семье было три девочки и два мальчика, так что выбрать было из кого. Также в доме Ульяновых регулярно устраивались вечера с хоровым пением, совместными усилиями выпускалась рукописная газета «Субботник». «Помню какую-то особую атмосферу духовного единения, общего дела, которая обволакивала наши собрания» - рассказывала Анна Ильинична.

Издание газеты – это, конечно, труд, к которому дети Марии и Ильи Ульяновых были приучены с детства. Дети обслуживали себя сами, помогали младшим. Девочки следили за внешним видом мальчишек. Все вместе ухаживали за садом. Несмотря на некоторую избалованность, благодаря такой системе воспитания (особенно в период обучения в гимназии) Володя отличался дисциплинированностью и организованностью. Он вставал каждый день в семь часов утра, бежал умываться, убирал постель, повторял уроки до завтрака, завтракал и отправлялся в гимназию, куда никогда не опаздывал. Так продолжалось все восемь лет. Кроме того, он хорошо учился, отлично плавал и бегал на коньках.

Понятно, что такое качество как самодисциплина необходимо для того, чтобы добиться того, чего добился Ленин. Именно Владимир Ильич стал главным организатором и руководителем Октябрьской революции 1917 года, первым председателем Совета народных комиссаров РСФСР и Совета народных комиссаров СССР, создателем первого в мировой истории социалистического государства. Однако некоторая инфантильность вождю все же была присуща и зрелом возрасте. Так, Максим Горький утверждал, что Ленин очень не любил проигрывать, и однажды продув писателю в шахматы, принялся вести себя как ребенок.

Надежда Крупская

Барышня-революционерка

Надежда Константиновна Крупская, будущая жена Ленина,родишаяся в 1869 году в Санкт-Петербурге, была единственным ребенком в дворянской семье. Родители супруги «вождя пролетариата» были людьми образованными и воспитанными. Мать Крупской, Елизавета Васильевна (в девичестве Тистрова), рано осталась сиротой и получила образование в Павловском институте благородных девиц в Петербурге. Говорят, Елизавета училась хорошо, но имела пониженный бал за поведение. По словам Надежды Константиновны, мать могла стащить еду для подруг у классной дамы, не отвечать урок, если его не знали остальные. После окончания института Елизавете Крупской пришлось служить в разных богатых семьях гувернанткой. НА званом вечере в одной из таких семей она и познакомилась со своим будущим супругом.