Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Вместе мы – общество. Каждый в отдельности в нём – продукт его. Какие угодно отрицательные проявления среди нас – это болезненный симптом. Болевой общественный импульс. Предупреждение нам! "Предписание" кардинальных перемен…

Какой бы ни коснулись мы проблемы человеческой деятельности, образ жизни решающих её неразрывен с результатом её решения. Существующее мировоззрение ошибочно и губительно для нас. Шлейф этого губительного мировоззрения тянется за нами из глубины веков, где на определённом этапе своей жизни мы, расставшись со Свободой, избрали общежитие, исказив тем самым суть своего предназначения, свои безграничные возможности, свою разумность! Именно стадность определяет нашу способность мыслить таким образом, каким мы мыслим в настоящее время… В результате получается, – мы обмануты сами собою. Мы ввели себя в заблуждение, поставили себя в зависимость от мёртвых создаваемых в стаде вещей, превратили себя в их обслугу. И только чистота нашего внутреннего содержания, основанная на личном общении с природой, может вернуть нас на путь нашего истинного предназначения.

Почему мы говорим: “здоровый” образ жизни? Значит, есть какой-то другой – хилый и нездоровый? Больной, в конце концов? Да! Это тот самый образ жизни, которым мы пользуемся с вами, который превратил нас в рабов, одурманив своей нелогичностью. Говоря о здоровом образе жизни, мы, чаще всего, вкладываем в это понятие не тот идеальный смысл, который содержит в себе эта формула. Мы используем примитивное его значение, придуманное для себя и дающее нам возможность идти на поводу у всевозможных соблазнов. Главное в нашем здоровом спортивно-косметическом образе жизни всё что угодно, но не совершенство и не чистота ни помыслов, ни плоти. Этот идеальный смысл ускользает от нас. А ведь он прост и логичен. Он – истина!

Почему так получилось, что нелогичность и отсутствие здравого смысла, губительная рабская зависимость от всевозможных соблазнов до сих пор довлеют над нами? “Почему всё, что приносит вред и несчастье, липнет к нам само собою, а то что благотворно и полезно для нас, даётся с трудом и усилием?”.

Ответ прост и очевиден. Всё это происходит от неосознанности нами разумности нашей. От безответственности. От отсутствия любви к природе, неотъемлемой частью которой все мы являемся с вами. От невежества, то есть, от отсутствия в нас культуры отношения к себе. Может быть, обидно, но верно! Сладкой, лицемерной ложью, основанной на обречённости и безволии, на желании оправдать в себе всё рабское и низменное, пресытилось даже время. И пожалуйста, пусть те, кто не согласен со мною, кто желает отстоять, укрепить свои ничтожные позиции, пусть они продолжают жить так, как живут, но пусть в таком случае они не сетуют и не трепещут, не задыхаются от ужаса, от жалости к себе тогда, когда формируемый ими кошмар с полным сознанием дела неожиданно берёт их в свои когтистые лапы, потому что это они плодят его. Это они являются теми дрожжами, той “благодатной” почвой, на которой этот стадный кошмар процветает.

Мы, чаще всего, приучаем себя щадить самолюбие друг друга, быть тактичными, уважительными, деликатными по отношению друг к другу, какою бы при этом ни была действительность. (С каким пафосом мы оду толерантности поём и как живём при этом…). Я же, отвергая лицемерие, напротив, стараюсь задеть человеческое самолюбие. И делаю я это не для того, чтобы потом напрасно выслушивать в свой адрес чью-то высокопарно оскорблённую тираду со множеством нелестных для себя в ней эпитетов. Я руководствуюсь желанием справедливым видеть этот мир. Пространство Любви начинается с каждого из нас, с окружающей нас природы. С нашего отношения к ней.

Кто же мы такие в этом живом, вечно преобразующемся мире? Прилетаем сюда зачем?

Предназначенье всех деяний наших – растить энергию любви, воссоздавать пространство рая, сливаться в помыслах своих с животворящей аурой родителей божественных своих!

Каждый народившийся ребёнок должен формироваться в окружающей природной среде. В пространстве любви для него приготовленном. Такое осуществимо только на родовых поместьях. За зелёной живой изгородью. Только там все наши рассуждения о проблемах обучения обретут ясный и конкретный смысл.

Существующее воспитательное мировоззрение, втиснутое “прогрессом” в определённые рамки программ примитивного технократического обучения, это путь к потопу. Но нужен ли потоп нам на Земле? И каждый ответит – не нужен! Значит, нужно сделать всё, чтоб не было потопа и больше не будет его.

Для этого, прежде всего, плевать на Землю нужно перестать: в подобный миг Отцу плюём в лицо мы, себе в лицо плюём; каждую травиночку на ней нам нужно полюбить, букашечку каждую. Как мыслящие существа, мы должны наконец осознать степень ответственности, которую возлагаем на себя перед нею. “Мы терпим то, что можем не терпеть”! К природе взор свой обратить нам нужно…

При анализе перспективы, ожидающей нас при факте появления родовых поместий, в сопоставлении с насущными, вечно существующими проблемами в ЖКХ или даже в строительстве в целом (а сколько сфер иных с такой же вечной и безысходной проблематичностью?), приходит понимание иного характера, как бы сравнительный контраст меж севером и югом: не строить продолжать нужно, а учиться как от хлама избавляться… Но мы молчим, людей не уважая, неверием свой меря интеллект.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

9
{"b":"762020","o":1}