Литмир - Электронная Библиотека
Логопедические ребусы для развития речи - _109.jpg
Логопедические ребусы для развития речи - _110.jpg
Логопедические ребусы для развития речи - _111.jpg
Логопедические ребусы для развития речи - _112.jpg
Логопедические ребусы для развития речи - _113.jpg
Логопедические ребусы для развития речи - _114.jpg
Логопедические ребусы для развития речи - _115.jpg
Логопедические ребусы для развития речи - _116.jpg
Логопедические ребусы для развития речи - _117.jpg
Логопедические ребусы для развития речи - _118.jpg
Логопедические ребусы для развития речи - _119.jpg
Логопедические ребусы для развития речи - _120.jpg

Большая коллекция авторских ребусов для детей разного возраста

Ребусом называется один из видов головоломок, связанный с расшифровыванием слов. Молодые эрудиты предпочитают современные ребусы из-за интересных и ярких изображений, а вот более взрослым детям будет интересно решать сложнее головоломки.

На предлагаемых картинках в виде букв, изображений, музыкальных нот и других символов, зашифровано слово или целая фраза, которая может оказаться цитатой или поговоркой. Они могут быть математическими, литературными, музыкальными и другими.

Для детей разных возрастных групп предназначены ребусы разного уровня сложности

Ребусы, составленные автором для удобства, разделены на возрастные категории:

Уровень (4+)

Ребусы для детей младшего и дошкольного возраста. Разгадывание ребусов в этом возрасте притягивает детей тем, что даёт им возможность делать новые, самостоятельные открытия. Сам процесс при этом проходит в форме интересной игры. Каждая разгаданная головоломка будет восприниматься ребёнком как достижение, и будет мотивировать его к дальнейшему развитию. Включение ребусов в педагогический процесс в детских дошкольных учреждениях давно доказало свою эффективность. Обучение в виде игровой деятельности всегда выигрышно, так как вызывает интерес у ребёнка.

Уровень (6+)

Ребусы для учеников 1-2 класса. Детям этой возрастной группы уже не интересны ребусы предыдущего уровня, поэтому сложность задач должна возрастать. В разгадывании головоломок здесь уже применимы определённые правила. Не надо настаивать, чтобы ребёнок запомнил их все и сразу. Легче запоминается обучение, когда каждое новое правило подкрепляется несколькими тематическими головоломками. Главное здесь не торопиться. Дети только тогда хорошо воспринимают материал, когда им это интересно. Если видно, что ребёнок устал, лучше прекратить занятие до следующего раза.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

2
{"b":"759614","o":1}