Литмир - Электронная Библиотека

И ещё, тоже мне! Сделай им тетиву! Где они вообще взяли это слово? Не иначе, как указующий подсказал. Как можно сделать то, название чего слышишь в первый раз? И ведь слова поперёк не скажи! Как хочешь, так и делай! Умные нашлись! Хоть бы объяснили сначала, чего они вообще от меня хотят. А то начали мне тут … хочу, что бы вот так! Ну и хотите дальше, я же не возражаю! Сколько нравится, столько и хотите! Удрыхались они мне тут! Поспать больше негде? Я тут работаю, между прочим! Я тут … что я тут делаю? Сена я натаскала а вот нить делать не из чего! Тот, кто должен долбить и вымачивать палки на стружку переводил! И что я теперь делать должна? Даже и спросить то не у кого!

Да а что мне спрашивать то? Возьму и сама всё сделаю! А что мне, этих что ли ждать? Хитрого там ничего нет. Приятно, конечно, что исполняющая заботится о сохранности моих пальцев но совсем уж безрукой меня не надо считать! Нормальные у меня руки а бить по траве вот этой … колотушкой, там много зрения не надо. Ну, промахнусь пару раз и что теперь? Главное, руку не подставлять. Вот не надо ко мне совсем уж как к никчёмной относится! Те времена прошли, надеюсь, навсегда. Подумаешь, голова дёргается! У других вон и похуже проблемы есть и ничего, работают! Рукастый! Как бы тебя подвинуть то? Такой … половинчатый а тяжёлый. Загораживает он мне тут … всё рабочее пространство!

Эстаилланн

Вот, кто бы знал то, а? Ведь целый день убила на то, что можно было сделать до завтрака! Кто знал, что тетиву нужно скручивать совсем не так, как обычную нить? Ладно, левая сырья волокнистого наготовила а то пришлось бы мне ещё пол дня потерять на подготовку волокон. Кто мог знать, что волокна нужно не вытягивать а укладывать чуть ли не поштучно? Укладывать сырыми, что бы их ветром не раздувало, потом скручивать не руками а палочками, как рычагами, потом вымачивать, ещё скручивать и только потом сушить, причём долго. Вот, что я теперь знаю! Одно это не даёт мне сильно расстроиться от того, что день прожит зря и ничего я в этот день полезного не сделала. Есть, всё таки, польза. И ещё я выяснила, что всё это делать лучше не мне а Улыбке. У неё и зрение поострее и пальчики потоньше да и времени больше, по крайней мере, так как меня, её никто не отвлекает. А мне бы, в это время, лучше бы стрелами заняться. Ну нет у нас лёгких стрел для лёгких луков. Да и этих двух пигалиц лучше на виду держать, пусть тоже стрелы делают а то, в одиночку они маракх знает, чем занимаются. Видите ли, сил и здоровья у них теперь на игры хватает, вот и бесятся при первой же возможности. Завидно даже. Но, всё равно, строгость нужна, без неё никак!

И ещё новость. Как только мы научились нить делать так она сразу стала всем нужна! Причём, всем нужна разная! Мне то понятно, для стрел нужна тонкая а для тетивы — тетива. Это уже два разных вида, причём, совсем разных. И это только мне! Указующий говорит, что хочет попробовать воспроизвести технологию тканых материалов, как свой пояс закончит делать. Кожи то обработанной, только НЗ осталось, вот он и хочет на ниточки перейти. Типа, ниточек у нас много и можно смело экспериментировать. Я то, конечно, не против, особенно, если получится хоть что-то. Хоть я в этом и сомневаюсь. Откуда он может знать такую технологию? Чего то я ничего похожего не помню. А с другой стороны, откуда то он взял этот термин: «тканый материал»! Значит, в нём есть какой-то смысл. Если, конечно, он не сам этот термин придумал только что.

Так мало того! Он говорит, что знает целых две технологии! Только название второй он не помнит и для неё нужны не гладкие и тонкие нити, как для первой а наоборот, толстые и слабо скрученные. И ещё ему понадобятся палочки деревянные, то ли совсем гладкие, то ли с зазубриной на концах. Этого он не помнит, говорит, что в разных источниках по разному описано. Будет пробовать. А как он будет пробовать? Откуда, он эти палки возьмёт? Ну откуда? Просто подождёт, когда я начну стрелы делать да и затребует себе пару древков стрел. И будет у меня на две стрелы меньше. А ведь я даже ещё не нашла тот материал, из которого я их буду делать! Ещё ничего не сделала а уже минус две стрелы. Нормально?

Рукастому нить тоже понадобилась, только пока не понятно, какая. Говорит, что не плохо бы нитью ручку колотушки обмотать, что бы из рук не выскальзывала. То же ведь глупость, с одной стороны а с другой … я же видела лук учителя, там есть такая намотка в месте хвата. Только она там очень плотная, слой к слою, такую ещё нужно умудриться как то намотать. Значит, не такая уж и глупость, имеет место быть. Однобокая туда же. Говорит, нужно нить натянуть между палок рядом с ней. Прочную. Будет на неё водяных вешать, что бы сохли на солнце. Типа, высохшие меньше места занимают в инвентаре. Может, оно и так а ну как портиться начнут? Получается — зря ловила. Но у однобокой другое мнение, говорит, не успеют они испортиться, высохнут раньше. Тоже ведь, пока не попробуешь, не узнаешь.

Ищущей нить тоже потребуется. Натянуть её по её привычному маршруту, пусть по ней ориентируется. А то ведь, она больше дорогу ищет да приметы вспоминает и новые запоминает, чем делом занимается. Гуляющему привязь пора обновить. Сколько можно гнильё на себе таскать? Нужна толстая и прочная нить, что бы гуляющий её не оборвал. Это уже какой тип нити, пятый или шестой? С неспящей нужно что-то решать. Вторые сутки без сна. Уже скучнеть начинает, скоро, совсем квёлая станет. Нужно снимать её с готовки, пока она не совсем сморщилась, пусть к однобокой идёт, пусть та её научит водяных ловить а то она ещё не пробовала. После того, как первого водяного поймает, должна бы голод словить с последующим сном. У всех так было, включая меня, должно и ей помочь. Нужно прямо сейчас ей сказать, пока она хоть что-то соображает. И инструмент ей пусть однобокая предоставит самый лучший. С ним — быстрее получается. А Улыбка пусть приманку насадит и подскажет, когда инструмент дёргать. А потом пусть тетиву делает, это работа кропотливая и нужная. Только объяснять ей придётся ну да справлюсь, как нибудь.

Когда же что делать, если за всех нужно думать и за всеми бегать? И с чего указующий взял, что у нас много нити? Да у нас её вообще нет! Никакой! Так, этих пигалиц из леса пригнать и на траву отправить, пусть помогают, только … гладкую нужно как то от солнца защитить а то сварится. Чего бы придумать? Нахлобучку широкую на голову … из травы … что бы тень давала и на голове держалась. Тогда и на солнце можно работать. Так … мысль интересная но какая-то … недоношенная. Нужно указующему подкинуть вместе с травой, пусть доносит и родит а пояс свой потом доделает, не к спеху. Так. И вот что, ищущую туда-же! Что бы нить плести, зрение особо не нужно. Чувствительность рук там полезнее а у ищущей с этим проблем нет … не должно быть. Пусть пробует. Левая подскажет.

Так, вроде нормально всё раскидала. Теперь что? Последовательность! Сначала … да что тут думать? Сначала неспящая, потом указующий с травой, пусть ещё распределяющую подключает, лишней не будет, белую на траву, гладкую … туда же, приделаю я к её голове какой-нибудь лист пошире, пока указующий не сообразит чего-нибудь получше, ищущая … пока ей там делать нечего. Как будет из чего нить вытягивать так и туда её … перенесу. А то пока она сама доберётся … так быстрее будет. Остальные на месте а я … а мне нужно будет доделать то, что неспящая делает. Что бы не сгорело. Всё, побежала.

— Указующий! Мне нужна твоя помощь! — исполняющая возникла, как обычно, ниоткуда и, как обычно, с вопросом. Из необычного было отсутствие приветствия и присутствие охапки длинной травы, которая и позволила заметить исполняющую на три шага дальше обычного. Но сказать что-либо распределяющей, он всё равно не успел. Исполняющая то теперь пешком не ходит, только бегает. Что за это время успеешь? Только рот открыть.

— ?! … ты нашла к кому за помощью обратиться! — слегка обиделся указующий, в основном, на отсутствие приветствия.

— Да не! Нужно придумать! Вот! — вываливает всю охапку указующему под ноги, — нужно придумать, как из этого, — показывает рукой на траву, — сделать такую … вот … на голову. Что бы тень давала … вокруг … для гладкой. Нужно что-нибудь придумать а то у нас работа встанет! — вот так задачка! И откуда у неё уверенность, что так вообще можно сделать?

118
{"b":"758682","o":1}