Несоответствие желаемого и действительного мы встречаем и в обучении. Почему книги и тренинги не приносят обещанного результата? Теория не всегда согласуется с практикой. Полученные в обход практики знания часто не основаны на реальности. Современное образование не в силах подготовить специалистов, отвечающих запросам рынка труда. После выпуска из учебного заведения нам приходится заново учиться работать на работе. Настоящее эффективное обучение наступает во время практики в реальной жизни вне стен учебного заведения или онлайн курса.

В интернете много предложений различных тренингов с курсами от гуру по всем сферам жизни. Подавляющее большинство из них преувеличивают свои заслуги, если банально не врут, пуская пыль в глаза и больше заработать. При этом простые люди обыватели остаются с ложными надеждами на лучшее, попадая в сети дилетантам. Сеть наполнена преподавателями как «заработать миллионы», делающих селфи на фоне чужих машин и на отдыхе под пальмой. Демонстрация богатства и легкой беззаботной жизни вместе с обещаниями больших заработков без особого труда я бы назвал мошенничеством. Чтобы заработать законным путем нужно много трудиться.

"Надежды доброго приносят счастье,

надежды злобных разрушают всё."

(Притчи Соломона, 10 глава)

* * *

Сила созидательной мечты

Достижение мечты, не должно быть связано с потаканием вредным привычкам. Настоящая мечта созидает, а не разрушает. Нам нужно учиться избегать ложных мечтаний. Добрая мечта – это веревка, ухватившись за которую мы можем выбраться из ямы безысходности.

Не бойтесь мечтать.

Берите примеры с людей, осуществивших мечты.

Мечтайте о великом.

Обходите ловушки разрушительных мечтаний. Не все то золото, что блестит. То, что мы считаем хорошим, может и не быть таковым. Не всякая мечта будет во благо. К примеру, человек с алкогольной зависимостью мечтает об очередной бутылке вместо того чтобы бросить пить. Можно ли такого человека призывать к осуществлению мечты? Мечта должна быть созидательной. Иначе достижением разрушительной мечты будет разочарование, ведущее к погибели. Ответственное понимание последствий наших действий (здравомыслие) способно защитить нас от губительных желаний.

* * *

Тщетные надежды

Сколько из слушателей бизнес-семинаров и бизнес-школ, достигли успеха? Единицы. Напротив, среди достигших успеха встречаются люди не получившие образования. Отсутствие образования не мешает им нанимать образованных работников. Мы тщетно надеемся что образование или что-то еще станет залогом нашего успеха, ох как мы любим искать во всем панацею.

Когда я еще вел свою студию веб-разработок сайтов я был на встрече с новыми инженерами предприятия, занимающегося поставками и внедрением энергооборудования. Они первым делом спросили меня об образовании. Я удивился и подумал про себя – какое это имеет значение? У меня был опыт создания десятков сайтов и уже несколько лет сотрудничал с их предприятием. Было нелепо спрашивать об образовании у директора, так как в данном случае это совершенно не влияло на результат наших успехов. Они привыкли видеть в корочке путь к заветной должности. На уровне выше рядового сотрудника действуют другие – рыночные принципы. Мы уже внедрили интернет-решение, которое быстро окупилось и приносило много заказов. Вилка приема на работу рядовых сотрудников через диплом об образовании показывает важность такового. Для работодателя же важно чтобы работник разбирался в своей теме, чтобы его не нужно было учить за свой счет тому, что он должен знать. И корочка показатель что человек усидчивый, готов учиться и достигать результата в трудолюбии. Это больше отражение характера и необходимых качеств работника, чем показатель идеального кандидата на должность. Ведь согласитесь, что на должности берут людей с дипломами и от других специальностей, значит сама специальность не является обязательным фактором. Рынок труда является тем же старым рынком, где хотят нанять более лучших специалистов за меньшие деньги.

Давно стало нормой, когда неграмотный владелец бизнеса нанимает грамотных работников с высшим образованием. На бумаге умнее последний. На деле первый получает всю прибыль и платит зарплату – первый. Многие должности распределяются по кумовству – все это показатели обманчивой панацеи роли образования. В действительности если оно есть – хорошо, если нет не так страшно.

На коне обстоятельств

Большое влияние на нашу жизнь оказывают обстоятельства. Стандартная ситуация, когда люди сколотившие состояние объясняют успех за счет собственного трудолюбия, упорства и таланта. Но среди них не много действительно достойных людей. На самом деле талантливые люди не часто достигают богатства. Некоторые из них и вовсе проводят свои дни в нищете. Как это можно объяснить? Исследователи из Университета Катании из Италии16 решили найти ответ.

Алессандро Плучино – автор исследования и ведущий научный сотрудник факультета физики и астрономии сообщил: «Мы обратили внимание на явное математическое несоответствие. Хорошо известно, что судьба наделяет людей талантом и интеллектом, исходя из Гауссовского распределения – то есть с одинаковой вероятностью этот «подарок» может достаться любому новорожденному. В то же время распределение богатства (оно считается показателем успеха) обычно следует закону Парето. В общем виде он гласит: «20% усилий дают 80% результата, а остальные 80% усилий – лишь 20% результата». В экономике это значит, что 80 процентов всех материальных благ в обществе принадлежат 20 процентам населения, а оставшиеся 20% капитала делят между собой 80% граждан. Но в реальности этот разрыв значительно больше – сегодня 8 (восемь!) лидеров списка «Форбс» обладают тем же капиталом, что и 3,6 миллиарда наименее обеспеченных людей, составляющих половину человечества. Мы предположили, что такое несоответствие между распределением талантов и богатств существует благодаря воздействию некоего фактора.»

Создав виртуальную модель общества, исследователи обнаружили что ум, настойчивость и мастерство не определяет большого продвижения. В воссозданной в компьютере модели цифровой деревни из 1000 человек, каждый был наделен равным начальным капиталом. Но ученые дали каждому жителю разные таланты, силу воли, находчивость и другие качества. Симуляция жизни рассчитывала взаимодействие и влияние хороших и не очень обстоятельств. Миссия жителя деревни была заработать как можно больше денег. Через сорок виртуальных лет основная масса денег оказалась в карманах малой группы жителей. Разумно предположить, что они были самыми талантливыми и умными. Но на самом деле нет. В подавляющем большинстве это имеющие весьма средние способности. Им банально свезло.

– Мы обнаружили прямую взаимосвязь между успехом и судьбой, – объясняет Алессандро Плучино. – Это миф, что общество вознаграждает только самых способных и умных. Наш эксперимент продемонстрировал, что фарт, удача, умение оказаться в нужное время в нужном месте – вот что делает людей победителями. Безусловно, нужно обладать трудолюбием и смекалкой, чтобы воспользоваться благоприятным стечением обстоятельств. Но среди тех, кто в виртуальном мире добился триумфа, было очень много баловней судьбы, не имевших выдающихся индивидуальных качеств. И слишком мало одаренных личностей. Если посмотреть на реалии жизни, так и получается. Если ты такой умный, то почему ты такой бедный? Ответ получен.

«Бедный человек не тот, у которого нет ни гроша в кармане, а тот, у которого нет мечты». Сократ

Писатель и бизнес-тренер Брайан Трейси17 говорил: «В наши дни, как никогда раньше, особое значение приобретает умение сделать правильный выбор. Как только вы научитесь безошибочно определять в любой момент главное задание, смело за него браться, хорошо и быстро доводить его до конца, вы сразу поймете, как это влияет на ваш успех – возможно, даже сильнее, чем опыт и квалификация. Обычный человек, не обладающий особенными талантами, но сумевший выработать привычку четко расставлять приоритеты и быстро справляться с важными задачами, может дать сто очков вперед гению, который много разглагольствует, строит выдающиеся планы, но немногое заканчивает.»