— Роберт, это…это ужасая история. Пожертвовал собою ради нас всех, ради всех людей, своих друзей и ради родного брата. Надеюсь, когда-нибудь даже у меня найдутся силы, чтобы рассказать ее вам Сэмом подробно.

Место, в которое они приехали, было прекрасным. Перед ними распахнулись огромные металлические ворота с эмблемой школы, состоящей из двух букв «s», что буквально означало Стефан Сальваторе. Несколько больших зданий и прекрасная природа, теплый климат, все выглядело так, что ребенок или подросток, оказавшись в такой ситуации и не мог пожелать чего-нибудь лучше.

Первое, что они сделали, это зашли все вместе в кабинет к Аларику. Он им представился, рассказал кое-какие значительные моменты, и Кэролайн отвела их по комнатам.

— Она испугается, проснувшись завтра одной в незнакомом месте. -сказал Сэм, укладывая Хлою в кровать.

— Ваша комната не далеко, ваш вампирский слух поможет ее услышать. Идемте.

В школе учились все известные сверхъестественные существа: ведьмы, вампиры и оборотни, о существовании которых МакКензи даже не подозревали. Увидев свое расписание, Роберт удивился еще больше, ведь количество странных и непривычных для него уроков вызывало недоумение. Приняли их хорошо. Вампиры не были суровыми дракулами, какими их описывают в старой литературе. Такие же бывшие некогда подростки, которым просто не повезло. Ведьмы вообще почти ничем не отличались от людей. Их выдавали только обостренные эмоции, которые вырвались в виде всплеска неконтролируемой магии. Поэтому иногда они вампиры и ведьмы пересекались на занятиях по самоконтролю. На самом деле, те у кого были настоящие проблемы с гневом -это оборотни и мясники. Природа волков брала вверх по самым незначительным причинам, и учителям приходилось очень долго и упорно учить их сдерживаться. С мясниками была та же проблема. Мясники-это вампиры, не способные себя контролировать ни при каких обстоятельствах, они полностью подвластны своим желаниям и инстинктам, и жажда крови у таких гораздо сильнее чем у какого либо существа. К сожалению, тест показал, что Сэм —мясник, но оба близнеца сообщили, что не наблюдали ничего подобного.

— Знаешь что? -спросил Роберт, вдруг оторвавшись от телефона. Сэм лежал рядом на своей кровати, и точно также как и он, сидел в телефоне все это время, что-то читал. — Нам уже можно создавать новые аккаунты в соц.сетях с фейковыми именами?

— Хочешь приглядывать за Томасом и Иваром? -вскинув брови, удивился он.

— Еще за мамой и Ванессой. -улыбнулся брюнет, но теперь его улыбка не была такой беззаботной, а скорее всего просто доброй.

— Я вот чего не понимаю, Роб, как Карлайлу удалось забрать Хлою у ее семьи?

— Он подстроил наше убийство так, что нас родная мать не узнала, поверь, выкрасть ребенка для него видимо плёвое дело!

— Боже меня так раздражает это чувство непонимания! Будто в мозгу есть червь, и он сжирает меня изнутри, оставляя после себя лишь огромные пробелы в памяти!

— Я чувствую, что ты весь на взводе.

— Мне кажется я вот-вот сорвусь!

— НЕЕЕТ! -вскочил брат. — Давай позовем кого-нибудь если тебе на столько плохо?

Но Сэм отказался от помощи.

Излюбленным местом, как это часто и случается, стал стадион, на котором играли в продвинутую версию американского футбола. Роберт по-прежнему любил спорт и преуспевал в нем. А полученные возможности помогали Сэму не быть полным отстоем в любых играх. Вдруг раздалась сирена, и все куда-то направились.

— Что происходит? -спрашивал Роб у проходящих мимо одноклассников, но никто не отвечал ему. Неожиданно перед близнецами оказался Аларик, и велел немедленно идти в свою комнату. Они вместе направились внутрь. — Почему мы должны прятаться?

— Вы не прячетесь. Так как мы частная школа, нас часто подвергают разным правительственным проверкам. Сегодня правоохранительные органы, видимо. Мы просим учеников находиться в комнате, чтобы не мешать многочисленным сотрудникам делать свою работу.

Он посмотрел в окно, и увидел несколько больших машин, которые заехали во двор и остановились у самого порога. От туда начали выходить люди в форме и еще парочку в деловых костюмах.

— Ты это видишь? -спросил Роб у брата, но тот витал в облаках, поэтому ему не сразу удалось до него достучаться.

— Видел что?

Роберт взглядом указал на людей в форме, которые быстро собрались и направились в дальний от них корпус.

— Это что, -не верил своим глазам блондин, — Герман?

========== Глава 3. “Школа имени его самого” ==========

— Как думаешь, он видел нас? -занервничал Роб, пытаясь остаться незаметным.

— Надеюсь, что нет, но он уж точно в курсе, что мы мертвы, так что нам надо уходить.

Роберту стало не по себе, пока они направлялись в комнату. Его нахлынули те же чувства, что были когда они пришли на свои похороны и видели страдания семьи, но не могли ничего сделать. Теперь еще и Герман. Сердце Роба задрожало и он разрывался между тем, чтобы хотя бы на мгновение увидеть брата, не говоря уже о том, что ему хотелось бы поговорить с ним, и тем, чтобы прятаться с Сэмом. Близнец почувствовал его грусть и скорбь. Ему показалось это странным, ведь он считал, что раз они умерли то все будут скорбеть по ним, но не как не ожидал, что теперь им придется похоронить свою семью в собственном сознании, ведь встретиться теперь с ними просто опасно, и тоже переживать эту боль.

К их счастью, лично с каждым учеником никто не контактировал. Проверили условия проживания, документацию, но как нам всем известно, последнее за частую проверяют с большим пренебрежением. После того дня Роберт и Сэм медленно, но верно возвращались к обычной жизни, на сколько это вообще было возможно. Уроки делились на обычные и сверхъестественные, и последние прояснили для них много нового и важного. Сэм проходил терапию по самоконтролю. Им сказали, что они везунчики. Близнецы не поняли юмора, но им сразу же все разъяснилось. Так как, после обращения за ними приглядывали вампиры и им не давали человеческой крови, то с Сэмом работать было гораздо легче чем с теми, кто уже убивал людей ради жажды. Он делал большие успехи, и Роберт всему учился вместе с ним, для того, чтобы знать что ему делать в случае ЧС.

Даже маленькой Хлои стало гораздо лучше. В школе ее магия обрела смысл и она потихоньку училась ею пользоваться, что не могло не радовать. К тому же, остальные дети приняли ее достаточно хорошо, на сколько вообще дети на это способны, поэтому Сэм окончательно перестал за нее волноваться.

— Боже если бы я так бегал раньше! -довольно произнес Роберт, после забега на уроке физкультуры. — И зачем нам этот зачет? Все равно невозможно установить время.

— Суть не только во времени, -донесся голос из-за спины, это был учитель физкультуры, -суть была в разминке. На зачете от вас потребуются навыки скорости, силы, реакции инстинктов самосохранения.

— На зачете мы окажемся в Форд-Боярд? -усмехнулся Брюнет, заставив тренера тоже улыбнуться.

========== Глава 4. “Единство одиночества” ==========

— Значит так, -громко заявил командир, сурово разглядывая своих бойцов, которые в свою очередь смирно стояли напротив него, не смея издать чего-то лишнего, — запоминайте установку! -постороннему могло бы показаться, что он так кричит на своих подчиненных, но они уже давно привыкли и понимали, что это его обычная манера разговаривать.

Герман с командой выполняли обыкновенное для них задание: подняться на вертолете на высоту 1030 метров и совершить прыжок, в незнакомой местности. Они видели ее только на карте, капитан не дал точных указаний препятствий или угроз, но явно намекнул, что они будут, и приказал, ровно в 13:57 находиться в точке сбора, чтобы счесть задание успешно-выполненным.

Прыжки с парашютом были одним из любимых занятий Германа во время учебы. Армия ему очень нравилась, и он прекрасно вписывался в эту среду. К тому же, в силу своих знаний и подготовки, он был переведен на усиленный курс, который проходил программу гораздо быстрее, чем остальные, и именно поэтому, столь юные бойцы уже выполняли сложные и опасные задания. Их уровень подготовки свидетельствовал о том, что они вот-вот будут готовы отправиться на настоящие задания.