Теория вероятности

Любое событие до момента своего наступления имеет свою долю вероятности на реализацию. Когда кидаешь кубик с шестью гранями, какова вероятность, что выпадет 6? 1/6. А какова вероятность вытащить пикового туза из колоды? 1/52.

Недавно играл в нарды. Я позади. Игра подходит концу, и последний шанс выиграть, это не просто кинуть 6:6, а три раза подряд. По теории вероятности, это невозможно, точнее, возможно, но доля вероятности настолько мала, что можно свести её к нулю. Но я, невзирая на это, кидаю первый дубль, потом второй, третий – я уже кидал, вставая из-за стола со словами: "Вот корка будет, если сейчас выпадет третий раз 6:6". И это случилось. Как так вышло? Аномальное стечение обстоятельств.

Смотрю «Мэверик». Момент, где он, не глядя в карту, уверен, что там туз пиковый, меня настолько поражает, что хочется спросить его: "Как ты это сделал?" Просто был уверен? Но как в таком можно быть уверенным? Карт много, туз пиковый один. С одной стороны – это кино, и карту, конечно, подложили, но раз эту ситуацию показали, значит, кто-то так сделал! Если кто-то так сделал, то и я смогу! Беру колоду карт и уверенно сдвигаю под туза пикового. Теперь надо перевернуть и посмотреть, как вдруг появляется мысль, а вдруг его там нету? Что тогда??? Звонок в дверь. Пришёл друг, я вышел в коридор, постояли, поболтали. Возвращаюсь, смотрю на стол и думаю, что тут карты лежат? Подхожу, чтобы убрать, и в момент переворачивания колоды вспоминаю, что я сдвигал ( и тут я вижу его) под туза пикового. Как так получилось? Вначале я почувствовал волнение от мысли, что его там нет (несмотря на то, что он там уже был и для волнения не было причин), а когда вернулся, я вообще забыл о том, что планировал сделать. Пробую тут же ещё раз, увы, ещё раз, увы, увы, увы. Опять просто аномальное стечение обстоятельств? Как это всё понимать? Получается, я смогу вытащить туза, но только если он мне реально необходим, а последующее баловство уже просто не прокатит.

А как просчитать вероятность события, где неизвестно число всех возможных вариантов? В тот момент, когда я оцениваю вероятность какого-либо события в жизни, в будущем, я рассматриваю только часть вариантов, которые я смог предположить, и несмотря на то, что мне неизвестно количество всех вариантов, я делаю вывод: "Возможно это или невозможно". Почему всё так сложно? Надо как-то всё это упростить! Может, стоит посмотреть на всё это с другой стороны? Если рассматривать любое событие в поле вариантов разделенном на «да» и «нет» ( 50 на 50). В любом случае, любое событие, оно либо произойдет – да, либо не произойдет – нет. Какова вероятность, что я вытащу туза? 50 на 50! Потому что в итоге я его либо вытащу, либо нет, и каждая попытка никак не связана с предыдущей. А эти все расчеты только усложняют задачу! О, а мне нравится!!! Теперь любое событие так и буду рассчитывать!

Надвигается экзамен по информатике. Преподавательница говорит: "Всего будет 20 билетов, в каждом по два вопроса". И раздаёт список из 38 вопросов. Как я буду это сдавать? Когда я это всё выучу? Причём сидеть и зубрить это вообще нет желания. Что делать? Преподавательница: "И ещё у меня для вас сюрприз, хочу, чтобы для кого-то всем ненавистное число 13 обернулось удачей, 13-й билет будет пустым, и вы сможете вписать туда два любых понравившихся вам вопроса!"

– Йеху! Бинго! Вот это удача!

– Какая удача? Ты его ещё не вытащил!

– На экзамене вытащу!

– Вероятность, что ты его вытащишь, 1/20!

– Нет, мы же договорились уже всё оценивать 50 на 50! (Начинаю выбирать два самых легких для меня вопроса.)

– Да подожди ты с вопросами. Что будешь делать, если не вытащишь? Что тогда?

– Не знаю. В любом случае, сам прикинь, вот сейчас это всё учить.

– Ну, может не всё, половину хотя бы! Так хоть поспокойнее будет!

– Да нафига забивать себе этим голову? В билете два вопроса, вот я два и выучу!

– Ну, просто палево! Давай план отхода какой-то придумаем.

– Например? Хочешь зубрить? Я не в теме! Других вариантов благополучно сдать этот экзамен я не вижу! Всё будет хорошо!

Экзамен. Сижу в коридоре, скоро уже зайду в аудиторию.

– Хоть бы, хоть бы, хоть бы получилось, хоть бы, хоть бы всё срослось.

– Да успокойся ты уже! Что ты нервничаешь?

– А ты что такой спокойный?

– Экзамен уже идёт. Пути назад всё равно нет! Сейчас уже ничего сделать нельзя, сейчас уже зайдём.

– А если нет?

– Ну, ты запарил! Нет, значит, нет, мне всё равно, путей для отступления нет, я сейчас зайду и вытяну билет, это событие неизбежно, повезёт, значит, повезёт, нет, так нет. Ты просто представь, у меня есть два вопроса, а там есть пустой билет, его же нужно заполнить, да мы просто одно целое, которое кто-то разделил! Сейчас зайду, возьму его, трах-бабах – и в дамки!

Вроде бы подуспокоился! Аллилуйя. Захожу в аудиторию, подхожу к столу с билетами. Билеты выложены прямоугольником.

– Какой будешь брать? Ближе к краю или к центру?

– Хз, вот этот, например!.. Бинго! Пустой! Вот он, мой пиковый туз! Ну вот, а ты боялся, даже юбка не помялся!

– А если бы нет?

– Сейчас это уже к чему? Есть да! Зато смотри, 50 на 50 – тема. Было бы 1/20, тебя бы точно разорвало.

Где энергия? То она приходит, то уходит. Она что, заканчивается? Мне не нравится жить волнами! Иногда одна и та же еда кажется вкусной, иногда очень вкусной, иногда кажется, что прям дуреешь от аромата какого-то фрукта, а иногда съедаешь тот же фрукт, и ничего особенного в нём не находишь. Так какой он? Супервкусный и неповторимый или обычный? Как всё это происходит?

– Нельзя все время быть на вершине! Когда ты на вершине, то всё кажется вкусным, когда на дне – обычным. А если не будет волн, и ты будешь всегда на пике, как ты узнаешь об этом?

– А зачем мне об этом знать? Я хочу там просто быть, мне там нравится!

– Если ты забудешь, каково на дне, то не сможешь насладиться тем, что на пике! А ещё есть выражение "чтоб жизнь малиной не казалась!"

– Кто такое придумал? И почему кто-то не хочет, чтобы моя жизнь была малиной? Я бы вот с удовольствием пожил в малинке! Ты только представь, какая она классная, сочная, ароматная!

– Если будешь всё время жить в малине, рано или поздно надоест!

– Да как такое может надоесть?

– Человек так устроен. Ты же сам всё чувствуешь, то вкусно – то нет.

– Не знаю, если бы я жил в малине, мне это бы никогда не надоело!

– Нет ничего постоянного, кроме самих перемен! То есть ни одно чувство не может быть постоянным!!!

– Хорошо, но почему всё меняется в негативную сторону? Менялось бы в позитивную, у позитива тоже очень много граней, которые сразу не видны и открываются постепенно.

– Это вот как раз, чтобы жизнь малиной не казалась!!! И религия это очень хорошо подтверждает. Земля для страданий, а вот потом, возможно, будет некая абстрактная малина, и там ещё говорится, что чем больше страдаешь, тем больше воздастся на том свете!

– На том свете?! То есть … там… тоже светло???

– Ну, это только если будешь себя хорошо вести, так-то можно и во тьму загреметь!!!

– Почему такая постановка? Кто это всё придумал?

– Бог – Создатель – Отец – Мать – Один – Аллах – Творец и т.д., называй как хочешь!

– Ничего не понимаю!!! Как Создатель может хотеть, чтобы его дитя страдало?

– Не знаю… так говорят… возьми, почитай библию, там всё так и написано.

– Фигня какая-то!!! Все так говорить не могут!!! Поживу, может, услышу другое!!!

Почему святые личности на иконах с грустными лицами? Такое впечатление, что они реально знают, что здесь жопа и искренне сочувствуют… К нам в город привозили плачущие иконы, я на это событие никак не отреагировал, а моего друга бабушка взяла в охапку и повезла в церковь. После я его спрашиваю:

– Что ты почувствовал, когда туда зашёл?