• Карандаши, ручки, фломастеры, стикеры. Таким образом вы сможете максимально творчески подходить к выполнению заданий, а значит, процесс будет не только эффективным, но и интересным.

Уже в конце главы вы найдете чек-лист для работы по книге.

Чек-лист – это одновременно и карта продвижения, и резюме пройденных шагов, и фиксация позитивных изменений.

КАК РАБОТАТЬ С ЧЕК-ЛИСТОМ

1. Отмечайте все выполненные упражнения, а также ощущения после работы с ними.

2. Отдельно помечайте те упражнения, которые вызвали у вас неприятие. Обязательно сделайте их. И запишите в чек-листе, что было ценного и как удалось преодолеть сопротивление. Такой анализ поможет вам и дальше делать новые непривычные шаги для достижения богатства и изобилия.

3. Отмечайте то, что по какой-то причине вы выполнили не до конца, – чтобы вы знали, что к этому упражнению обязательно нужно вернуться.

4. После того как выполните все упражнения в книге – фиксируйте в соответствующих графах, какие финансовые перемены произошли в вашей жизни через месяц, 3 месяца, 6 месяцев.

Конечно, можно действовать резко и решительно – новое дело, новые друзья, город, а то и страна. Но есть вероятность расшатать важные опоры нашей жизни. Даже ощутимые перемены могут происходить мягко и плавно. Я больше склонна к постепенным переходам из одного качества в другое, на порядок выше. Наша задача – не ломать привычную систему, а усовершенствовать ее. Поэтому мы оставляем успешные стратегии и добавляем новые, умножающие ваш успех и достижения.

Хороший визуальный пример: два человека идут по лесу рядом друг с другом. Один из них начинает движение в сторону с отклонением всего на 5 градусов – практически незаметно для глаз. Но когда оба пройдут километр, они уже не увидят друг друга. Незначительное изменение со временем превратилось в весьма ощутимое.

Важно начать и планомерно работать, и тогда небольшие успехи превратятся в глобальные. И настанет тот момент, когда удачные события начнут происходить «сами собой».

Позитивные перемены начинаются с четкого видения текущей реальности. Часто в этом помогают кризисы или просто сложные события нашей жизни.

Неожиданно настал конец месяца, и надо делать очередной кредитный взнос.

Вдруг обанкротилось предприятие, и привычной зарплаты больше нет.

Совершенно незапланированно наступил пенсионный возраст. Единственный источник дохода – пенсия, пугающая своим размером.

Предлагаю не ждать, пока «что-то произойдет», а посмотреть на текущую картину вашей финансовой сферы жизни. Что уже достигнуто и его надо сберечь и приумножить? Где так называемые «зоны развития»? От чего лучше отказаться или что сократить?

В этой главе – минимум теории и одна интересная практика, которая поможет разложить вашу денежную реальность «по полочкам».

В России ни в школах, ни в университетах не обучают финансовой грамотности. Учат математике, физике, английскому языку и другим, конечно же, нужным дисциплинам. Но могут ли

выпускники ответить на вопрос «Как обеспечить себе финансовую подушку и достичь финансовой свободы?»? Отлично, если ребенку об этом рассказывают мама и папа. Но, к сожалению, это не те знания, которые приходят с возрастом. И потому большинство людей получают от своего окружения установки другого рода:

• если ты не отличник – хорошая зарплата не светит;

• надо быть самым умным, чтобы построить успешную карьеру;

• только если будешь много и тяжело работать, сможешь достойно зарабатывать.

И мы честно и усердно трудимся, в какой-то момент понимая, что другой «кто-то» с гораздо худшими баллами успеваемости достиг намного большего успеха. А дальше ждет пенсия, во время которой многие все так же продолжают тяжело работать, понимая, что ее ни на что не хватает. И так до момента, пока не иссякнут силы и здоровье.

А ведь жизнь может быть совсем другой. Доход может приходить легко и с удовольствием. От той деятельности, которая вам нравится. В том количестве, которого вам хочется. И для начала самое важное – ЗАХОТЕТЬ этого и ПОВЕРИТЬ в это.

И первое, с чего мы начинаем, – это с четкого понимания желаемого.

Среди моих учеников и клиентов часто встречаются повторяющиеся ситуации – люди недовольны тем, что имеют, желают изменений и жить «как-то» иначе. При этом представить себе новое «как» не могут, не видят картинку желаемого будущего. Жизнь проходит в замкнутом круге – силы и энергия расходуются, изменения не наступают, неудовлетворение накапливается.

Чтобы избежать такой ошибки, любое дело стоит начинать с осознания того, чего же мы конкретно хотим. Как выглядит «точка Б», к которой мне нужно прийти? Что я хочу? Что мне нравится? Готова ли я пробовать?

Именно поэтому дальше я предлагаю вам упражнение «Точка отсчета» на основе пирамиды потребностей, которую сформулировал Роберт Дилтс[1]. Она поможет вам понять, что именно вас не устраивает в вашей нынешней ситуации и какие перемены нужны для того, чтобы будущее было таким, каким вы желаете его видеть.

◊ Практика «ТОЧКА ОТСЧЕТА» ◊

Мы выполняем данную практику на основе пирамиды нейрологических уровней Роберта Дилтса.

Обратите внимание на ее начальные уровни – окружение, поведение, способности. Там нам чаще всего хочется изменений – проявленное и видимое, то, с чем соприкасаемся каждый день. Поднимаясь выше по пирамиде, мы охватываем все стороны нашего существования – до бытия и его смысла. На каждом уровне – спрашивайте и внимательно слушайте себя.

Инструмент логических уровней мы еще будем использовать для создания вашей новой желаемой реальности.

А пока – начнем с того, что уже есть в вашей жизни.

Вам понадобится ваша рабочая тетрадь или отдельные листы бумаги, ручка.

Шаг первый

• Читайте вопросы к каждому уровню пирамиды и письменно отвечайте на них. Именно в процессе такой письменной практики вы сможете максимально четко сформулировать и описать то, что имеете.

Шаг второй

• Возьмите другой лист или начните с чистой страницы в тетради.

• Представьте эту же дату, но через один год.

• Теперь вернитесь к таблице и ответьте на все вопросы заново, исходя из того, к чему вы хотите прийти через один год.

Что изменилось?

Насколько легче или сложнее было отвечать?

Насколько сильно ваша реальность сегодня отличается от желаемой через один год?

Уже начиная со следующей главы мы будем постепенно расширять поле ваших возможностей и предел желаний. По окончании работы по книге вы сможете сделать эту практику еще один раз и отметить все произошедшие изменения.

А пока предлагаю ответить на несколько важных вопросов.

• При создании своей реальности через один год как часто мелькали мысли: «Нет, это невозможно», «Вряд ли получится»?

• Менялись ли желания на более «скромные» или «реальные»?