– Они же выглядят как мини-очки виртуальной реальности без шлема.
Ребята направились на первый урок – историю.
– Итак, дети, надевайте очки и открывайте книги, – сказала учительница.
Ученики надели очки и открыли книги, учительница сделала то же самое.
– Как вы, надеюсь, помните, мы собирались изучать Троянскую войну, так что… Урок начинается!
Все потемнело, и вдруг декорации школы сменились на поле.
– Магия какая-то! – выдал Саймон.
– Это не магия, это технологии, – ответила учительница.
Резко земля задрожала, и раздался грохот. Из-за холма выехал… ТРОЯНСКИЙ КОНЬ! Огромная деревянная постройка – «дар» ахейцев троянцам. Обернувшись, ребята увидели крепость и открывающиеся ворота.
– Это… это… – запнулся Саймон.
– Дети, это Троянский конь, видите тех людей? Это воины из Даная.
– Невероятно! – воскликнула Фелиция.
– Люди тащат коня в Трою, – объяснила учительница, – под прикрытием дара богине Афине. На самом деле в нем спрятались воины ахейцев. Они хотят захватить крепость хитростью, выбравшись ночью из него.
Учительница рассказывала версии, из-за чего началась десятилетняя осада Трои.
– Может, спросим у них? – спросил Большой Дэн.
– Вы можете только наблюдать за событиями, но не участвовать в них.
– То есть мы не попадем под колеса Коня? – поинтересовался кто-то из класса.
– Нет, – ответила учительница.
Раздался голос старика, он кричал что-то по-древнегречески.
– Это жрец Лаокоон. Он предупреждает об опасности Троянского коня. Дословно: «Бойтесь данайцев, дары приносящих!» Но никто не верит ему.
– А чем закончится эта история с конем? – спросила Фелиция.
– Поражением Трои. Город будет уничтожен.
Внезапно у всех зазвенело в ушах. Потемнело. И они очутились в классе. Все сняли очки и вздохнули с облегчением.
– Урок окончен, – сказала учительница.
Дорогой Читатель, как тебе прошедшая глава? Надеюсь, ты заинтригован. Мораль сегодняшнего урока такова: не принимай в подарок огромных деревянных лошадей на колесах, тем более от врагов.
Скоро увидимся!
ГЛАВА 5
– Супер! – восторженно крикнула Анджела.
– Как у них это получилось? – удивился Герман.
– Не знаю, видимо технологии, – ответил Большой Дэн.
– Пошли на физику, – произнес Лестер.
– Наденьте очки и откройте учебники, – сказал учитель. – Сегодня мы продолжим проходить закон Архимеда.
Все потемнело, вдруг вспыхнул свет, и они очутились в старинном здании. Перед ними стоял мужчина, опускающий корону в ванну.
– Что он делает? – спросил Саймон.
– Это Архимед, в руках он держит корону царя тирана Гиерона Второго, – пояснил учитель. – Тиранами тогда называли тех, кто захватил власть, а не был избран народом или получил власть по наследству. История с Архимедом и короной Гиерона дошла до нас в пересказе римского учёного Витрувия, жившего в I веке до н. э. Во время своего царствования в Сиракузах Гиерон дал обет пожертвовать в храм золотую корону бессмертным богам. Он условился с мастером о большой цене за работу и дал нужное ему количество золота. В назначенный день мастер принес корону царю, который нашел ее отлично исполненной; после взвешивания корона оказалась соответствующей выданному золоту. После этого Гиерону донесли, что из короны была взята часть золота и вместо него примешано такое же количество серебра. Царь разгневался на то, что его провели, и не находя способа уличить воровство, попросил Архимеда хорошенько подумать над этим. Тот пошел в баню и там, опустившись в ванну, заметил, что из нее вытекает такое же количество воды, каков объем его тела. Он, недолго думая, выскочил с радостью из ванны, пошел домой голым и кричал: «Эврика, эврика!» (Нашел, нашел!). Затем он, говорят, сделал два слитка, каждый веса с корону, один из золота, другой из серебра. Сделав это, он наполнил сосуд до краев и опустил в него серебряный слиток, и вытекло соответствующее ему количество воды. Затем он произвел такое же исследование для золотого слитка. Потом определил объем короны. Она вытеснила воды больше, чем золотой слиток и кража была доказана.
«На тело, погруженное в жидкость, действует выталкивающая сила, равная весу объема жидкости, вытесненного частью тела, погруженной в жидкость».
Зазвенел звонок.
– Урок окончен, – объявил учитель.
Привет Читатель, как дела? Надеюсь хорошо. Мораль сегодняшнего урока: ванная в физике – это место где появился один из важнейших законов.
ГЛАВА 6
Началась перемена. Друзья хотели отправиться гулять по школе и наткнулись на Ханну.
– Ханна! – воскликнул Гарольд.
– Гарольд! Слышала, ты с друзьями встретил Джерри.
– Тебе то что?
– Ты же бросил нашу банду, предатель!
– Я бросил вашу банду, потому что вы нападали на беззащитных, – решительно сказал Гарольд.
– А Дэн на беззащитных не нападает? – ехидно спросила Ханна.
– У него есть тормоза, в отличие от вас.
– Отцепись от него! – бросила Анджела.
– Иначе что? Заплачешь?
– Давайте поскорее, у нас скоро урок, – поторопил Герман.
– Помолчи, Герман! – крикнули все.
– Шли бы вы в класс, до встречи, – спокойно произнесла Ханна и ушла.
– Вот гадюка! – фыркнул Саймон.
– И не говори, – поддержал Большой Дэн.
– Пошли на урок, – быстро проговорил Лестер.
Читатель, как ты уже мог заметить, это была перемена. И у нас новый герой. Ты уже привык к героям? В любом случае не буду задерживать, еще увидимся.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
