Литмир - Электронная Библиотека
A
A

  - Зря ты это сделал, - сказала тихо Эмма, села на лавочку, которая была в пол метрах от неё, и прикрыла лицо руками, словно собираясь заплакать. - За что ты так со мной?

  - Я всего лишь хочу, чтобы ты вошла в нашу среду. Хочу сделать тебя одной из нас - равной себе.

  - Зачем?! Я терпеть не могу такие сборища, и я никогда не хочу везти лекции...

  - Этого и не придется делать. Я обещаю тебе. Только послушай меня. И не реагируй слишком быстро. Я тоже вошёл в "Дар" и как ты начинал... Это крупнейшая организация на мировом уровне. Но я пока не имею право рассказывать тебе о нём. Но это только пока.

  - Я не хочу ничего знать.

  - У меня испытательный срок. И я должен найти лучшую, чтобы победить...

  - Значит, использовать меня вздумал, - сказала Эмма с истеричным смехом. Она не понимала, почему же на её жизненном пути "встречаются одни только подонки"; каждый хочет от неё получить что-то и никто - отдать.

   Но она больше не стала отвлекать его от объяснений своей проблемы. И не ждала Эмма, что он опровергнет её слова. Ей это было ненужно.

  - Зачем сразу использовать? Я помощь хочу, - хочу сделать тебя лучшей, богатой, сильной. Ты пока ещё просто не знаешь, какие возможности даёт "Дар".

  - Мне этого не нужно. Я просто хочу жить, как жила, - сказала Эмма без единой доли энтузиазма в голосе.

  - И что дальше? Вот предположим, что ты закончила школу. Куда пойдёшь? Учиться дальше? Думаешь, возьмут?

  - Не думаю и вообще не собираюсь учиться дальше.

  - И кем же ты станешь?

   Эмма молчала, он затронул болезненную для неё тему разговора.

  - Всего у нас шестьдесят лекций начального этапа. И каждый, кто бы ни вошёл в "Дар", обязан прослушать их. Я почти уверен, что ты справишься со всем, ты можешь достигнуть высшего уровня развития, третьего. Максим достиг только среднего и ему далеко ещё до совершенства. А я - почти у цели. И чтобы меня признали, я должен доказать свои силы и профессионализм на практике. Ты можешь помочь мне. Почему не хочешь?

  - Но не такой ценой! - возмутилась Эмма. - Я не смогу прослушать шестьдесят лекций, не хочу.

   Дементий тоже замолчал. К этому времени он уже сидел рядом с ней: хотел наладить больший эмоциональный контакт, чувствовал, что с каждой минутой его только теряет.

  - Ты не хочешь по-хорошему, - сказал он, спустя некоторое время молчания; Дементий уже держал свой гнев под контролем и угрожать вновь не хотел, но... - Тебе придётся посетить эти лекции. Ты в долгу передо мной.

  - Ты сам повинен в том, чего у тебя нет...

  - Приходи на лекции ... и во время: пропускать их нельзя. Иначе тебе придётся ожидать набора следующей группы новичков.

  - Нет, - отрезала она.

  - Я ведь не Максим, обольщать тебя не буду. Даже не старайся понравиться мне, не сделав для этого ничего.

   Эмма была несколько удивлена тем, что он заговорил на такую тему. Она ведь даже не думала...

  - Или человек мне нравится или нет, - продолжил он объяснять. - И мне нет нужды притворяться.

  - Зачем ты всё это говоришь мне? - решилась Эмма спросить его.

  - Не строй иллюзий. Я же вижу: ты ко мне неравнодушна.

  - Но...

  - И не надо спрашивать, с чего я это решил? Психоанализ - моя стихия. И это легко определить.

  - Глупости! - отрицала Эмма, ей очень не понравился его самоуверенный тон. Но ей уже стало жарко от стыда.

  - И ещё одно доказательство!.. Эмма, мы с тобой не первый год знакомы, так что давай на чистоту.

  - Я поняла уже всё. Оставь меня.

   Эмма с места вставать, казалось, не собиралась. Но её законченное предложение с элементами обиды подталкивало его уйти. Дементий хотел бы сделать именно это, но он не мог позволить себе такую "роскошь". Ему надо было убедить её...

  - Я не сказал, что ты мне не нравишься.

  - Это неважно уже...

  - Важно. Ты должна знать, что я всегда видел в тебе человека, способного на многое. Ты можешь достигнуть вершины. Какой бы то ни было.

  - Ты всегда говоришь загадками. Всегда указываешь на непонятные моменты в своих предложениях... никогда не скажешь прямо.

   Эмма сказала всё это только потому, что Дементий интонационно выделил часть предложения, в которой говорил, что она может достичь "какой-либо" вершины. Эмме уже надоели его странности, она хотела ясности.

  - Вершина не есть понятие постоянное, и значение его меняется в каждой конкретной ситуации. Существует предел развития человека в определённой сфере деятельности, за которую перейти уже нельзя. А если всё же перейти - то это уже будет началом в развитии в какой-либо иной сфере. Но есть у нас ещё такое понятие, как вершина низа. Это когда вершина рассматривается противоположно общепризнанным нормам её понимании. Как известно, человек развивается только в одном направлении. Он либо тянется вверх, либо вниз. Возьмем, к примеру, любого офисного работника. И если он хочет превратиться с секретаря в заместителя директора, можно сказать, что он тянется на верх - к естественной вершине. И должность заместителя директора в данном случае можно рассматривать, как его вершину развития. И это только до тех пор, пока он не выберет себе новую вершину развития. Но возникает вопрос, а что он делает для того, чтобы достичь этой самой вершины? И если выясняется, что ничего или даже, наоборот, он препятствует достижению вершины недостойным поведением, можно с уверенностью сказать, что его мечты не совпадают с желанием души.

42
{"b":"731931","o":1}