Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Александр Маклер

Я ЛИДЕР

Компетенция 1

Лидер

Жили-были, не тужили, лидеры, да и со всей Руси.

Лидеры разные были, знатные, кто с твёрдым словом, у кого пудовый кулак, и с низкой самооценкой, тоже были, а кто и грамоте научен, ну а без умных никак.

Жили лидеры дружно, ссоры в основном от рефлексии начинали, буянили, но осознавали и ступали на путь истинный.

Шо же бояре учителя подсовывали, то кулаком они каждого били, прощупывали, враг ли земской, или свой же Ваня с печи.

А шо ещё сказать, да не в сказке они жили, собрались они вместе, мир изменили, добрым сделали.

А началась вся сказка с того, что узнал Дима, что в каждом человеке живет лидер и решил раскрыть свой потенциал. Долгий его путь был, тернистым.

Писали в умных книгах, что лидерами – быть, работать надо по 4-6 часов. Не получалось у Димы, комплексовал он. Но все равно упрямо шел к цели. Сутки его, теперь не 24 часа были, а 36 часов. Удивлялся он, как же настоящие лидеры по четыре часа работают. Завидовал.

И вот в один день, шел он по широкой дороге, думу думал, встретилась ему на пути белка и говорит.

– Дима, Дима, идешь ты не туда, дорога лидера в другом месте!

– Где же там, бельчонка, не томи, укажи дорогу.

– Молодой, наивный, бесстрашный. Почему веришь мне?

– Я не верю тебе, но знаю, что не туда иду, а твоя дорога, уже изменит путь.

– Дима, Дима, а смелый ты. Настоящий лидер. Вот тебе дорога, видишь дворец, расскажут тебе как команду собрать, ведь лидер, должен быть с командой.

– Да, белочка, без команды, лидер не лидер. Так, куда идти?

– Идти через дремучий лес, а как лес пройдешь, то и увидишь замок.

– Спасибо, белочка, не забуду тебя, стану лидером, будет орехов полон дом твой.

– Иди, Дима, иди…

Пошел Дима туда, куда белочка указала, пришел он к дремучему лесу, стоят перед ним два могучих дерева и говорят ему,

– Куда путь держишь?

– К лидерству, – ответил мальчик.

– А лидер ли ты?

– А есть ли сомнения?

– Смелый мальчик!!

– Хочешь, Дима лидером стать, надо тебе загадки наши разгадать, что дадим мы тебе.

– Так я уже лидер, разойдитесь, дайте мне дорогу!

– Смышлёный!! Нет, Дима, в замок, чтобы попасть, надо наши загадки разгадать.

Попытался Дима, с разных сторон пройти в замок, не получилось, а через лес пройти, деревья мешают. Задумался Дима.

– Может быть мне не стоит создавать из себя лидера?

Множество мыслей летают в голове его, ссорятся между собой, ругаются, делят между собой власть.

Собрал все в единый кулак, решил, что сделает так, освоит компетенции и станет настоящим лидером.

– Лидерами рождаются и становятся! И я смогу!

Встал он опять перед деревьями и говорит:

– Готовы ли вы старейшие и уважаемые к ответам моим?

– Дима, готовы! – ответили в один голос деревья.

– Ответь Дима, на первый вопрос, нужен ли лидеру титул?

(ответить на вопрос)

– Молодец Дима, второй вопрос. От чего зависит успех лидера?

(ответить на вопрос)

– Третий вопрос, раз такой смышленый. Чтобы стать великим лидером, каким нужно стать человеком?

(ответить на вопрос)

Прошел Дима проверку и пустили деревья его в дремучий лес, был он информативный.

Стали вокруг голоса говорить Диме, куда идти. На первом указателе увидел он надпись – инновация.

– Что же за инновация, зачем она мне встретилась на пути, – задумался мальчик.

И хотел идти, но не мог идти, сдерживало его что-то неведанное. Дима сопротивляется и пытается пройти, а его держит невидимая сила и говорит:

– Успокойся Дима, не сможешь ты дальше пройти, пока не ответишь на вопрос.

– Какое еще опять вопрос?

– Что ты можешь улучшить сегодня? – произнес голос.

– Я уже отвечал на вопросы, так нечестно, – заявил Дима.

– А ты читал правило, как честно?

– А много еще вопросов будет, пока я дойду до дворца?

Больше ответов, а сейчас ответь:

– Что ты можешь улучшить сегодня?

(ответить на вопрос)

– Молодец Дима! Иди вдоль тропинки, встретишь березу и узнаешь свой путь.

Возмущенный мальчик, продолжил путь дальше, прошел тропинку, лужайку и престал перед березой.

– Здравствуй, Дима! Запомни Дима, лидер имеет гибкое мышление, креатив, любое дело он делает профессионально, повышая свое мастерство. Лидер должен быть первым и лучшим в своем деле. При этом он открыт и честен. Настоящий! – сказала береза и строго помахала веткой.

– Дима у тебя твердый характер, настойчив, проявляешь решимость и умеешь рисковать. У тебя отличные черты характера, но, чтобы стать настоящим лидером, перечисленного не хватит, – подбодрил мальчика Ясень

– Чтобы достичь следующего уровня, надо тебе Дима научиться из неудачи брать полезный опыт, который поможет тебе решить задачи, чтобы достичь цель, – произнес дуб. – Не забывай хвалить себя за успехи, достойно принимать поражения и вдохновлять себя в пути.

– А сейчас иди прямо, как дойдешь до указателя – «критическое мышление», раскроется перед тобой поляна ответственности. Она единственный путь к дворцу, через который ты должен пройти, чтобы достичь своей цели, – раздался хриплый голос каштана.

Дошел Дима до следующего знака, решил отдохнуть и прилег у дерева. Сполз к нему паук на паутинке, весит перед глазами и спрашивает его:

– Димочка, а заслуживаешь ли ты такого призвания, кто выигрывает от этого?

– Ты еще кто такой, что надо тебе от меня? – возмутился Дима.

– Переживаю, принесешь ли ты пользу нашему обществу?

– Конечно принесу!

– Дима, а готов ты изменить себя для нашего блага?

– Я-то готов, а вот как, не знаю!

– Иди Дима, скорее на поляну ответственности, узнаешь.

– Дай мне отдохнуть, устал я.

– Слабый ты Дима.

– Что же слабый, давно в пути, имею право!

Мальчик закрыл глаза и уснул. Стали ему сны сниться, что паучок, прав был, прежде чем, навешивать ярлыки на паучка, нужно понять мотивы его.

1. Кто он?

2. Зачем он это делает?

Проанализировал Дима проблемы, о которых ему говорил паук и понял, что личных стимулов не хватает для эффективности ему. А как их понять, нужно знания получить и навыки развить эмоционального интеллекта.

Открыл глаза мальчик и говорит.

– Паук, ты где?

А в ответ тишина, молчание лишь легкий ветерок колышет верхушки деревьев. Встал Дима и пошел в сторону поляны ответственности.

Зашел он на цветочную поляну и хотел уже пройти.

– Что нужно для мотивации? – спрашивает ромашка.

– Идти вперед! – отвечает Дима.

– А вот и нет, что ты сюда зашел, ты сделал выбор, зачем сюда идти, куда идти, как себя вести, что делать. Но нет у тебя еще компетентности в знаниях и навыках, чтобы двигаться вперед, а мотивирует тебя сопричастность в общее дело. А какие цели ты Дима преследуешь?

(ответить на вопрос)

Молодец Дима, настоящая цель, настоящего лидера. Осталось тебе пройти через муравейник за тем деревом и выйдешь к дворцу. Муравейник не простой и прежде чем начинать движение вперед, определи, где ты находишься. Пойми, команда тебе нужна:

1. Чтобы ты приказывал, а они выполняли?

2. Видеть в команде личностей?

3. Ставить цели, самому решать сложные задачи, вести за собой людей?

4. Развивать в команде лидеров в команде?

5. Развивать в команде лидеров, чтобы они вели за собой людей?

(ответить на вопрос)

Дима, ты молодец. Ты достойно прошел первый этап – ТЫ НАСТОЯЩИЙ ЛИДЕР. А теперь ты переходишь на следующий уровень лидерства – КОМАНДА.

Успехов тебе на твоем пути.

Компетенция 2

Команда

1
{"b":"724454","o":1}