способности, ты ведь раньше и пятерки получал. А что с тобою приключилось, я не знаю. Но в любом случае, если с тобою кто-нибудь позанимается, будет хорошо. Я вот с родителями поговорю, чтоб тебе репетитора наняли.

– Ага, а кто платить будет? Сто рублей час. Вы думаете, Антонина Ивановна, мы миллионеры? Если б это было так, я бы в этой школе не учился.

– Тогда, может быть, кто-нибудь из класса тебе поможет.

– Больно надо, – сказала отличница Катя Степкина. – С таким товарищем и за деньги не захочешь заниматься.

– Кто ещё так думает? – спросила Антонина Ивановна.

Поднялось еще несколько рук. Отличники не захотели «вытаскивать» Брусничкина.

– Так, так, понятно. Многим ты уже насолил, Александр. И что нам делать с тобою? Как поступить? Никто, значит, не хочет помочь Брусничкину? Пусть пропадает. Сам-то ты знаешь, за что тебя не любят, не хотят протянуть тебе руку помощи?

– Да я не знаю, чего они…– сказал Брусничкин, опустив голову. – Ничего плохого я не делаю.

– А кто мне дохлую ворону подложил!? В день рожденья?! В коробку, где был торт! – вскричала Катя.

– А мне мышку в рюкзак подбросил, – сказала её соседка по парте.

– А мне юбку к стулу приклеил, – донеслось с «Камчатки».

– Что скажешь, Брусничкин? – спросила Антонина Ивановна.

– Да врут они всё.

Класс зашумел как растревоженный улей.

– Давай-ка завтра с родителями в школу! – твёрдо сказала учительница.

В этот день после уроков по дороге домой Маша заметила, что Саша идет следом за нею и не отстает. Ничего хорошего она не ожидала, поэтому ускорила шаг, но Брусничкин не отставал и скоро поравнялся с нею.

– Чего надо? – грубо спросила Маша, остановившись.

– Послушай меня, Маш. Ты извини, что я так.…Ну, пристаю. Но я честно скажу, что хотел бы, чтобы мы дружили с тобою.

– Ты что, Брусничкин, совсем рехнулся?! – воскликнула Маша. – Хочешь, чтобы вся школа на меня пальцем показывала.

– Не будут показывать, никто.

– Это как же?

– А ты возьми надо мною шефство, позанимайся со мной. Я клянусь, ничего плохого не сделаю. Я прошу тебя! А то меня из школы попрут. Мама у меня болеет – я её не хочу расстраивать. А отец нас бросил недавно, никто об этом не знает, тебе вот сказал только.

– А я-то чем могу помочь!? – в сердцах воскликнула Маша.

– Живем же недалеко друг от друга, в детсад вместе ходили, в одной песочнице играли.

– Что-то не припомню. Врешь опять?

– Ну, вот, заладили, врешь, врешь. Просто ты не помнишь, я в другой группе был. А вообще, ты мне нравишься, вот! Знай теперь! И я тебя под защиту возьму! Никому в обиду не дам! – Саша помахал кулаками.

– Ну, ты сказал, – засмущалась Маша, и опустив глаза, подумала, что при таком раскладе Брусничкин и другие уже не станут её донимать как раньше и оставят в покое.

– Так ты согласна?

– Ладно. Можно попробовать. Но учти, что тебе придётся меня слушаться и

делать то, что я скажу. А если будешь приставать и показывать свой дурной характер, то никаких занятий не будет.

–Yes! – подпрыгнул на месте Саша. – Тогда с утра пойдем к училке, и я скажу, что мы с тобой будем заниматься.

Этот разговор с Сашей стер мысли Маши о волшебном дереве, но как только она вернулась, то сразу вспомнила о нем и побежала в свою комнату, чтобы посмотреть, выросли на дереве волшебные плоды или нет.

Действительно цветки опали и валялись на полу и на подоконнике, а на местах, где они были утром, завязались плоды, но они были ещё маленькие и зеленые. Маша вздохнула и пошла на кухню обедать, после принялась за уроки, потом пришла подружка Катя из соседнего подъезда и они пошли к ней смотреть новый мультик, потом немножко побегали на улице и, когда стало темнеть, Маша вернулась домой. Она прошла в свою спальню и увидела, что плоды волшебного дерева созрели. Ярко-желтым цветом горел тяжелый апельсин, розовым светом светилось круглое, почти прозрачное яблоко, малиновыми боками поблескивал гранат, фиолетовым цветом горела слива, желтой лампочкой светилась ароматная, сочная груша, розовым небольшим шариком мандарин и крупная алыча. Маша от радости захлопала в ладоши, выбрала розовый большой апельсин и съела его. Потом спела второй куплет, который выучила наизусть:

Каждый плод волшебный в сон меня неси,

Всё что я не знаю, быстро научи,

Пусть познаю радость, пусть познаю боль,

Окунаюсь в счастье полной головой.

Она думала, что волшебство произойдет сразу, что у неё вырастут ослиные уши или длинный нос, как в одной из сказок, но ничего этого не произошло. Однако ночью ей приснился чудесный сон.

Обычно Маше сны не снились, а если и снились, то она их не запоминала, а в этот раз все было словно наяву.

Ей снилось, что она – балерина. В большом театре, с расписанным золотом стенами, лоджиями, с роскошными, алого цвета креслами, на большой сцене, она, под чарующую музыку Петра Ильича Чайковского танцует балет «Лебединое озеро» в роли Одетты. А вот Саша Брусничкин, кто бы мог подумать, танцует принца влюбленного в нее. Никогда в жизни, Маша не подумала бы, что Сашка может так бегать по сцене, прыгать так высоко и красиво, так грациозно раскидывать в танце руки и ноги. Она удивлялась себе самой. Ничто не стесняло её движений. Тело было ловким и сильным. Каждая нота музыки заставляла её совершать грациозные, полные красоты движения. Вместе с Сашей они танцевали волшебный танец любви, кружились, наклонялись. Саша поднимал её высоко над собой. Она в изящном изгибе раскидывала руки – крылья. В танце Маша чувствовала, что сама превращается в лебедя, так музыка и движения действовали на нее и на её партнера. Действительность, зал, сцена, свет уже не значили для нее ничего, только она, он, и эта чудесная музыка и превращение в чудесную птицу – торжество любви на земле.

Занавес закрывается. Зал взрывается бурей оваций. К её ногам восторженные поклонники и поклонницы бросают цветы. Рядом, сияющий и красивый Саша Брусничкин, он смотрит на неё с восхищением и дарит ей цветы. Сон прерывается.

За завтраком Маша сидела притихшая, вспоминая яркие и чёткие детали сна. Сердце её замирало и захватывало дух, когда она вспоминала высокие прыжки в Па-де-де.

– Ты не заболела? – спросила мама.

– Нет, нет, всё хорошо, – ответила Маша. – Но мне такой сон приснился, – и она хотела рассказать маме про свой удивительный сон, но тут за дверью замяукал кот и мама пошла открыть ему дверь, чтобы покормить.

– Снова дождь собирается, а может и снег будет, – сказала мама, когда Маша собиралась выйти на улицу, чтобы идти в школу.

– Я надену шапочку, не беспокойся, – улыбнулась маме Маша.

Мама посмотрела на нее с удивлением, она уже не помнила, когда они в последний раз улыбались друг другу. Но ей было приятно, что произошло нечто такое, что растопило лед их взаимоотношений. После ухода Маши, она задумалась над этим обстоятельством и пришла к выводу, что изменения произошли благодаря этому дереву, выросшему на подоконнике в комнате её дочери.

Она прошла и увидела, что дерево украшено плодами, а на подоконнике лежали остатки цветов и шкурки съеденного апельсина. « Так вот в чём дело, – догадалась мама. – Здесь какая-то тайна». Она сходила на кухню, принесла воды и полила дерево. Потом сорвала сливу с ветки и съела плод. Вкус его ей не понравился, его даже и не было – сущая безвкусица. « Наверно плоды ещё не созрели», подумала она и, оставив косточку на подоконнике, ушла на кухню готовить обед.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.