Литмир - Электронная Библиотека
A
A
Инноватика – это очень просто! - i_002.jpg

Рисунок 1.2 – Распоряжение Правительства РФ

В тексте Распоряжения в разделе 20 говорится следующее:

"Присудить премии Правительства Российской Федерации 2010 года в области образования и присвоить звание "Лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования":

Харину Александру Александровичу, доктору технических наук, профессору, ректору государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства";

Иванову Владимиру Викторовичу, доктору экономических наук, кандидату технических наук, заместителю главного ученого секретаря президиума Российской академии наук,

Козлову Валерию Васильевичу, доктору физико-математических наук, профессору, академику Российской академии наук, вице-президенту Российской академии наук;

Кортову Сергею Всеволодовичу, доктору экономических наук, кандидату физико-математических наук, доценту, проректору федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина";

Лёвину Борису Алексеевичу, доктору технических наук, профессору, ректору государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Московский государственный университет путей сообщения";

Ляпиной Светлане Юрьевне, доктору экономических наук, профессору государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Государственный университет управления";

Осеевскому Михаилу Эдуардовичу, кандидату экономических наук, вице-губернатору Санкт-Петербурга;

Расковалову Владиславу Львовичу, кандидату технических наук, доценту, генеральному директору Санкт-Петербургского государственного учреждения "Санкт-Петербургский межрегиональный ресурсный центр";

Туккелю Иосифу Львовичу, доктору технических наук, профессору, декану государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Санкт-Петербургский государственный политехнический университет";

Уварову Александру Фавстовичу, кандидату экономических наук, проректору государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники",

– за инновационную разработку "Создание нового направления высшего профессионального образования «Инноватика», его научное и учебно-методическое обеспечение, экспериментальную отработку и широкое внедрение в практику отечественных университетов".

Председатель Правительства Российской Федерации В. Путин

Инноватика – это очень просто! - i_003.jpg

Рисунок 1.3 – Основные разработчики Инноватики

В результате выполнения Федеральной целевой программы «Российская инжиниринговая сеть технических нововведений», начавшейся в 1994 году (см. подраздел 1.2), были созданы и начали активно работать Ассоциация центров инжиниринга и автоматизации (АЦИА) и Инновационно – инвестиционный комплекс (ИИК) Санкт-Петербургского государственного технического университета (СПбГПУ) и созданная ими национальная инновационная сеть «Инжинирингсеть России», интегрированная с «Международной инновационной сетью» (http://www.acea.spb.ru/history/index.html). На рис. 1.4 показаны основные практики – разработчики направления «Инноватика», сотрудники кафедры «Управление проектами» СпбГПУ и основной состав АЦИА и ИИК СпбГПУ.

Таким образом, основатели инноватики не экономисты, не менеджеры, а «технари» – политехники, доктора наук и сотрудники Санкт-Петербургского Политеха. Вот эти люди (рис. 1.3):

1. Колосов Владимир Григорьевич (1935–2004 г.г.), заслуженный деятель науки и техники России, профессор, доктор технических наук, зав. кафедрой «Теоретические основы инноватики», генеральный директор ИИК, заместитель президента СПбГПУ, генеральный директор федеральной программы «Инжинирингсеть России».

2. Туккель Иосиф Львович, профессор, доктор технических наук, директор Института инноватики, зав. кафедрой «Управление проектами».

3. Тисенко Виктор Николаевич, профессор, доктор технических наук, директор Центра наукоемкого инжиниринга.

4. Нурулин Юрий Рифкатович, профессор, доктор технических наук, директор Международного инновационного центра, зав. кафедрой «Инвестиционный инжиниринг».

5. Черненькая Людмила Васильевна, профессор, доктор технических наук, директор Инновационно – образовательного центра, зав. кафедрой «Системы качества».

6. Чечурин Сергей Леонидович, профессор, доктор технических наук, ректор Санкт-Петербургского филиала Института информационных технологий в образовании (ИИТО) ЮНЕСКО.

К основателям инноватики относятся также сотрудники других вузов, активно участвовавших в развитии и продвижении этого нового направления подготовки до 2005 года:

1. Харин Александр Александрович, доктор технических наук, профессор, ректор государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства».

2. Ляпина Светлана Юрьевна, доктор экономических наук, профессор государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Государственный университет управления».

3. Кортов Сергей Всеволодович, доктор экономических наук, кандидат физико-математических наук, доцент, проректор федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина».

4. Уваров Александр Фавстович, кандидат экономических наук, проректор государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники».

Конечно, сведения о должностях и ученых степенях относятся к тому периоду времени становления инноватики и в настоящее время эти данные уже изменились.

1.4. Распространение Инноватики по университетам страны

На рис. 1.4 показана наглядная диаграмма роста числа университетов, в которых постепенно стали преподавать инноватику – осуществлять образовательный процесс по направлению бакалавриата «Инноватика», по специальности «Управление инновациями» и по направлению магистратуры «Инноватика».

Инноватика – это очень просто! - i_004.jpg

Рисунок 1.4 – Динамика числа университетов, аккредитованных по направлению «Инноватика» [8]

В 2003 году эксперимент по пилотной реализации в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете предложенного нового направления высшего профессионального образования «Инноватика» был расширен [8]. Вузами – участниками эксперимента были определены:

Государственный университет управления (Москва);

Московский государственный университет путей сообщения;

Российский государственный университет инновационных технологий и предпринимательства.

(Москва); Санкт-Петербургский государственный политехнический университет;

Уральский государственный технический университет;

Нижегородский государственный технический университет.

Динамика этого процесса подтверждает его успешность: если в 1999 г. образовательная программа реализовывалась лишь в одном университете, то в 2003 г. число вузов, готовивших специалистов в области инноватики, достигло 6, в 2006 г. – 24, а в 2009 г. – 49. На сегодняшний день – их не менее 85.

2
{"b":"719728","o":1}