Литмир - Электронная Библиотека

~И как всегда, бабушка говорит про меня при мне. Должен отдать должное ей за то, что спасла, и теперь не придётся всё выкладывать. А то мне бы пришёл конец.~

Бабушка вытолкнула маму из рядов домашних поваров и стала самолично выполнять эти обязанности: готовить блины, ведь это намного сытнее, чем какие-то там бутерброды. Мама села за стол, посмотрела на меня и вспомнила про наш неоконченный разговор.

− Значит так, чтобы так далеко больше не ходил. В алмазный хребет намылился! Совсем уже головой не думаешь. И ещё… если не пересдашь завтра русский хотя бы на шестнадцать баллов, то будешь наказан!

− Да что ты с ним церемонишься? Накажи прямо сейчас, − сказала бабушка.

− И правда. Сегодня и завтра после школы сразу идёшь домой!

~Ну, бабушка! А я был хорошего о тебе мнения.~

Таким образом, я пошёл в школу с долгом. И этот долг может превратиться в целую кучу долгов, если его вовремя не закрыть. ~Запятая означает паузу. А что, если я не хочу ставить паузу? Конечно, великий автор сделает ошибку, так её сразу признают авторской орфографией, авторской пунктуацией.~ Мне пришлось оставить учебник биологии дома, потому что уже весь инвентарь забит. Ещё меня волновало то, каким образом мама узнала, что я так далеко ходил. Прямо конкретное место назвала. Хорошо, что хотя бы не узнала, что мы там делали, а то я был бы наказан навсегда.

С остальными предметами всё было далеко не лучше, но я справлялся нормально, без пересдач. Получается, что это будет моя первая пересдача. Надеюсь, учительница не снизит оценку за вторую попытку. В следующий раз действительно нормально возьмусь за русский, чтобы такого больше не было. Это ведь лишний стресс, лишний геморрой, который не нужен ни мне, ни учительнице.

В целом, Гут – хороший друг. Не удивительно, что мы с ним хорошо поладили, потому что у нас схожие интересы, схожие мнения и взгляды на жизнь. Мы с ним почти никогда не спорим, а всегда соглашаемся друг с другом. Он – один из немногих, кто не считает популярность целью в жизни. По факту, таким людям хорошо в том плане, что им не надо лезть из кожи, самовыражаться перед всеми, показывая свои достижения. Зачем это вообще нужно, если можно прожить всю жизнь дефолтом и быть счастливым каждый день? Не ищите счастья, счастье можно создать самим, его создаёт ваш характер, а не материальные вещи. Оптимисты найдут счастье во всём. А деньги, популярность и власть сделают вас только алчными, жадными и высокомерными. Поэтому я не вижу смысла мечтать об этом.

Я явился в наш классный кабинет за четыре такта до звонка. Первый урок «технология» у нас отменили, нам нужно было ко второму уроку в 5,64, который вела наша любимая Соффионе – по истине великолепный учитель. Она могла найти общий язык со всеми, на её уроках мы не просто рисовали что-то по её заказу, как это обычно делают, но и изучали тонкости, которые нам не давал учебник. Предмет – простой, но важный, особенно для нашей школы. Ведь для постройки архитектурного сооружения требуется для начала представить его у себя в голове.

Было странно то, что урок уже начался, а Гута всё не было. Он никогда ранее не опаздывал, а, напротив, приходил в школу раньше меня. Я уже хотел написать ему, но он тут же явился в класс, извинился за опоздание и, весь запыхавшийся, сел ко мне:

− Я нашёл ещё одно интересное место, куда мы можем сходить.

~Мне уже по горло хватило твоего вчерашнего предложения!~ Отказаться я принципиально хотел, но даже если бы и не хотел, то всё равно бы отказался из-за двухдневного домашнего ареста.

− Никаких больше путешествий! – сказал я, в точности скопировав Жасмин. – Меня наказали, так что до конца недели я обязан после школы сразу идти домой.

− Блин, жалко, − расстроился Гут, но отнёсся к моему наказанию с пониманием. – И что ты будешь делать?

− Не знаю пока, − ответил я. Ничего в голову больше не приходило.

И тут я заметил, как весь класс смотрел на нас с Гутом. ~Походу мы настолько заговорились, что не заметили, что хочет сказать нам учитель.~ Скорей всего Соффионе хотела спросить меня или Гута в тот момент, когда мы оживлённо беседовали. Естественно, это её очень сильно разозлило.

− Я так понимаю, правила созданы для того, чтобы их нарушать? Эх, ребята, я ж хотела с вами по-хорошему. А вы не понимаете простых вещей. Придётся мне вас рассадить, − спокойным тоном сказала Соффионе и осмотрела класс в поисках замены для Гута.

Было стыдно, что всё так вышло. Уж кого-кого, но своего классного руководителя я никак расстраивать не хотел. Признав свою ошибку, я смирился с наказанием. ~Наверное, она посадит Бандеру или Реноски вместо Гута. Они нормальные ребята, но не очень разговорчивые, по крайней мере со мной. Но учительнице это только на руку.

− Ангелина и Гут, поменяйтесь местами! – скомандовала Соффионе.

~Что? Она издевается надо мной? Почему именно Ангелина? Она же меня убьёт.~

Так сложилось, что, к счастью, в нашем классе не было хулиганов и задир, те самые личности, которые самоутверждались за счёт унижения слабых. В начальной школе такие составляли, как минимум, половину моего класса, но по-настоящему меня бесил только один человек, и его общества мне хватило натерпеться за четыре года. Я вздохнул с облегчением, когда подобных индивидов не оказалось в нашем классе. Понимаете, с ними довольно сложно, и простым отпором их отношение к себе не изменить. Единственное решение – это сбежать, или, если это не представляется возможным, терпеть. Если изначально ты не проявил себя сильным, то ничего больше не спасёт.

Но, как всегда, всю идеальность, дружелюбность и взаимоуважение одноклассников друг другу портит один человек. И я ещё понимаю, если это был бы какой-нибудь идиот, который не умеет себя вести в социуме – что, собственно, и представляла «добрая» половина моего бывшего класса. Но в нашем случае, вы не поверите, это девочка, которая к тому же ещё и отличница.

Её зовут Ангелина. Поначалу она ничем не выделялась, то есть была такая же, как и все. Но, когда пошёл месяц октябрь, в её характере резко что-то переклинило. Она принялась каждому максимально обидными словами высказывать всё то, что ей не нравится в человеке. Потом и вовсе катила бочку на весь класс. Причём, мы ничего плохого не делали, никто не обижал её. Разве что с ней общались мало, но со мной абсолютно также. Это же не повод, чтоб так себя вести! В общем, никто не представляет, что конкретно её задело. Факт в том, что она попросту мешает всем нормально жить. Одному Богу известно, что у неё за аура, но никто ещё не осмелился поставить её на место. Да и все бояться: она теперь держит в страхе всю школу. Никогда ведь не предугадаешь, что ждать от этой сумасшедшей, поэтому лучше не рисковать.

Весь класс посмотрел на меня с сожалением. Меня пожалели все, и даже те, кому я не очень нравился. Это заставляло меня чувствовать себя ещё более стрёмно. Гут со глубоким вздохом взял свои вещи и хотел уже пойти на первый ряд в сторону места Ангелины, но та продолжила там сидеть и возражать:

− Можно, я не буду сидеть с этим подонком?

~Подонок здесь только ты.~ Но ей в лицо я бы это ни за что не сказал.

− Ангелина, ты никогда ни с кем не подружишься, если продолжишь себя вести таким образом, − сказала учительница.

− Кому нужны такие друзья! – она посмотрела на меня со злобным выражением, будто бы хотела порвать на части, затем села за середину парты и пихнула меня локтем. – Подвинься.

Один только вид Ангелины выглядел недоброжелательно. Хоть она и носила женскую школьную форму, у неё была короткая стрижка и на лице отчётливо были видны мужские скулы. Вдобавок устрашающий вид дополнительно придавал пирсинг на губе. Я сидел на краешке своего стула, занимая одну десятую парты, и иногда поглядывал за ней. С уверенностью могу сказать, что предмет «рисование» ей явно не интересен.

− Сколько раз я тебе говорила не жевать во время урока? – Соффионе возмутилась, когда увидела, как Ангелина, развалившись на девяноста процентов парты, жевала жвачку и с полнейшим безразличием смотрела на учителя.

12
{"b":"717526","o":1}