На этот же вопрос Сая он не ответил.

— Ну… Ладно… — снова Сай прошел мимо дивана, чтобы подойти к подоконнику, где цветы еще не были политы.

— Да давай помогу уже, — вдруг Генри резко остановил его перед собой и стал застегивать пуговицы на его рубашке.

— Э… Эм… Да я бы… Я бы и сам…

— Все, — закончив, парень опустил руки и откинулся на спинку дивана, еще раз оглядев Сая.

— Ну… Х-хорошо… Спасибо, — неуверенно и немного напряженно поблагодарил тот и наконец добрался до оставшихся растений; Генри же все не спускал с него глаз, все наблюдал.

Далее же, по-быстрому позавтракав, оба поспешили в школу, несмотря на нежелание туда идти.

Еще перед началом урока Сай нашел Джесс. Она как обычно в подобных случаях была в библиотеке.

Девушка выглядела измотанной и даже более угрюмой, чем обычно.

Джесс сидела за самым дальним столом, что-то искала в компьютере. Однако увидев друга, она тут же выключила все.

— Bonjour, — поздоровался Сай, подойдя поближе.

— Угу, привет, — тихо ответила она, слегка улыбнувшись.

— Что-то ты неважно выглядишь. Все хорошо? — парень подсел к ней на стул рядом.

— Плохо спала… — Джесс потерла глаза кулаками. На руках у нее Сай снова заметил порезы.

— Эй, опять?

— Что?..

— Опять ты причиняешь себе боль и вред. Зачем?

— У меня проблемы. Да-да, как обычно, — Джесс быстро опустила рукава кофты и убрала руки под стол.

— Это тебе не поможет. А то и только хуже сделает, — Сай же взял ее за руку, положил эту руку на стол и, снова приподняв рукав, взглянул на свежие порезы. — Есть бинты? — Джесс помотала головой. — Ладно, тогда… — Сай полез в свою сумку. Из из ее кармана вытащил упаковку с пластырями. Доставая один за другим он бережно заклеивал раны на руках Джесс. — Ну, хотя бы так.

Девушка опустила голову, сжалась.

Сай же молча прижал ее к себе, погладил по голове.

— Все пройдет, ты только не сдавайся, — а затем поцеловал в лоб. Хотя, позже осознав это, парень неловко отдалился.

— Спасибо, — девушка вытерла слезы, а затем вновь опустила рукава кофты. — Ладно, не хочу больше об этом думать… Расскажи что-нибудь, пожалуйста.

— О… Ну… После школы вчера с Генри пообщался, да и он у меня переночевал, так как отец из-за его вчерашней выходки из дома выгнал.

— А, так вот где ты был.

— Думаю, он более-менее начинает мне доверять и больше раскрываться.

— Ну, это здорово. Надеюсь, он хоть немного перестанет быть таким придурком.

— Я попросил его хотя бы просто не придираться к тебе, так что, возможно, перестанет, — Сай пожал плечами, слегка улыбнувшись.

— Думаешь, послушается?

— Не знаю. Хотя спорить Генри со мной не стал.

— Воу, да ты ему и правда дорог, похоже. Мда, лишь бы чем-нибудь хреновым это не обернулось.

— В смысле?..

— Забей. Это очень хорошо, что вы подружились. Но я все равно советую не слишком сильно сближаться. Все-таки он реально отбитый, — с этими словами Джесс закинула рюкзак на плечо и встала из-за стола. — Пойдем. Через пару минут урок начнется.

И урок начался. Английский. Достаточно скучный урок ведет скучный учитель. Потому отвлечься на этом уроке и вовсе забыть о происходящем — дело нетрудное.

Тетя Эвон всегда говорит Саю, что ему необходимо быть внимательным на уроках английского, как-никак он иностранец. Только вот почти все его знания английского были получены с помощью фильмов и песен на этом языке, а специальные занятия разве что только грамотности добавляли. Потому и сейчас парень не особо-то интересуется происходящим. Смотрит по сторонам, перешептывается с Джесс, которая сидит совсем рядом и периодически отпускает забавные комментарии в адрес немного нелепого преподавателя; однако все ее замечания безобидны. Сейчас она выглядит немного лучше. Во всяком случае более бодрой и не такой угрюмой, какой была до урока.

По мере рассматривания одноклассников и их поведения на уроке взгляд Сая частенько останавливался на Генри, который также смотрел на него. Он сложил руки на парте и положил на них голову, из-за плеча виднеются лишь глаза. Прошла уже почти половина урока, а этот тип, казалось, даже не шевелился все это время. Лишь смотрел влево, не спуская взгляда с дружелюбного одноклассника. От такого странного поведения Генри Саю было немного не по себе. И поглядывал он на него только для того, чтобы узнать, смотрит ли он еще на него или уже нет. Но с каждым разом ничего не менялось…

—… Он смотрел на меня весь урок… — нервничал Сай. Они с Джесс отошли подальше от кабинета. Вернее, Сай отвел ее, чтобы выговориться. — Может, я зря паникую, но это все равно некомфортно.

— Ну, попроси его не пялиться на тебя. Говоришь же, что Генри тебя слушается, — Джесс лишь плечами пожала, затем направилась к следующему кабинету.

Сай за ней.

Однако по дороге до следующего кабинета вдруг зазвонил телефон Сая. Не то что бы такое редко случается… Просто звонила его мама. Вот это уже действительно не часто происходит. Почему-то парень в этот момент напрягся, ожидая чего-то…

— Salut maman! — однако радостно поприветствовал он ее. Та, очевидно, также поздоровалась. Правда, ее голос был определенно дрожащим, а говорила она будто плача. И это на самом деле было так. — Tout va bien? Pourquoi pleures-tu(все хорошо? Почему ты плачешь)? — продолжал Сай. А далее стал слушать.

Джесс наблюдала за разговором со стороны и видела, как с каждой секундой с лица Сая исчезает улыбка. Под конец же недолгого монолога матери парень стал выглядеть вовсе подавленным, напуганным и совершенно расстроенным. Далее он ничего не сказал. Лишь молча выслушал все слова мамы, а затем выключил телефон, когда та закончила. К тому моменту парень выглядел вовсе потерянным.

— Что такое? Случилось что-то? — побеспокоилась Джесс.

Сай поднял на нее глаза. Казалось, он и сам вот-вот заплачет. А затем произнес слабым голосом:

— Отец погиб.

========== 29 часть. ==========

Окружающий мир будто перестал существовать. Суетившиеся вокруг ученики, которые спешили каждый в свой класс, казались лишь быстро двигающейся вокруг разноцветной массой. А звонок, скорее, был каким-то противным гулом. В голове Сая засел вопрос: «Почему это произошло?»

Нет, он знал, почему, когда и как это произошло. Он знает, как погиб его отец и почему. Мама все объяснила. Но вопрос все равно звенел в голове парня вместо школьного звонка.

—… Сай? Эй, эй! — звала его Джесс. — Ты меня слышишь?

Парень стоял шокированный, глядя в пустоту и нашептывая раз за разом себе под нос: «Pourquoi?»

Джесс обняла его. Он, помедлив, ответил тем же. Затем прижал ее к себе крепче, уткнулся носом в плечо и все-таки расплакался.

— Pourquoi.Pourquoi est-ce arrivé(почему это случилось)? — хныча, говорил он.

Идти на урок в таком состоянии парень вовсе не хотел. Но пришлось. Взяв себя в руки, Сай постарался успокоиться. Вроде бы, вышло.

История. Писать нужно много, так как их преподаватель считает, что без конспектов (размером в половину учебника) историю не выучить. Возможно, и такой подход неплох. Только писать трясущейся рукой довольно сложно. Все-таки просто взять и успокоиться Сай не мог — чувствительная и эмоциональная он натура. Потому, с трудом отсидев треть времени урока, парень вышел из класса.

Оставлять друга одного в такой момент Джесс не хотела, потому через пару минут (когда бесконечное написание конспекта приостановилось) отпросилась и тоже вышла.