© Гурин С., 2021

Двадцать первый век пытается изменить представление об истинных ценностях нашей жизни, выбирает приоритетом личное благосостояние, сопоставляя духовное богатство с сугубо практичными материальными ценностями. Но я уверен, что в нашем мире никогда не обесценятся такие понятия, как доброта, честность, справедливость, совесть и верность, а также неразгаданное мудрецами чувство – любовь.

Разбирая записи, которые я делал в течение жизни, обнаружил несколько интересных историй, связанных с детскими годами моих детей. Почему, подумал я, не подарить их своим внукам и правнукам, пусть больше узнают о своих родственниках. Назвал я их именем своего старшего сына, хотя в книгу вошли и рассказы из моего детства и юности, а также других родных мне персонажей. В своих далёких от совершенства, но предельно искренних воспоминаниях я попытался вызвать у читателя улыбку, а где-то добрую грусть, желание вспомнить детство и юность, познакомить с историями своих детей и внуков, а может, и с какими-то эпизодами из своей жизни.

Буду рад, если «ДИМКИНЫ ИСТОРИИ» заинтересуют более широкий круг читателей, чем мои родственники и друзья.

Дядя Станислав, папин старший брат, или, как Димка его называл, «дядя Ср-р-рава», частенько бывал у Гордеевых. Малыш только недавно научился говорить букву «р» и с удовольствием демонстрировал свое умение. Когда нужно было сказать слово с этой капризной буквой, а порой и без нее, он старательно, как его учили, прижимал кончик языка к нёбу и с шумом выдыхал: кор-р-рова, тигр-р-р. В этот момент слова напоминали рычание какого-то зверя, но никто из взрослых не смеялся, а, наоборот, хвалил мальчика за то, как хорошо он научился выговаривать эту трудную букву. Дядя Слава всегда приходил с вкусными подарками для племянника и его маленькой сестрёнки. Дядя никогда не сюсюкал, а разговаривал с Димой, как со взрослым, что очень нравилось малышу.

Как-то раз Станислав зашёл в гости слегка навеселе, после праздничного застолья на работе. Пока родители накрывали на стол, Дмитрий успел рассказать дядьке об успехах в детском саду, пожаловаться на отца, который не хочет брать его на рыбалку, о том, как младшая сестрёнка смешно таскает его за волосы.

– Ты вот что, Димка, держись за дядьёв. – Станислав находился в благодушном настроении, и ему хотелось удивить любимого племянника. – Вот я для тебя всё что захочешь сделаю. Ну, говори, что бы ты хотел?

– Всё-всё? – видно было, как у малыша загорелись глаза.

– Всё что захочешь, говори!

– Дядя Слава, купи мне лошадь.

– Лошадь? Какую лошадь? – дядька уже начал сомневаться, не слишком ли опрометчиво он разобещался.

– Настоящую, я на ней буду в садик ездить, а на следующий год в школу.

– Это про какую лошадь вы тут говорили? – в комнату вошла мама с разносом в руках, на котором сгрудились тарелки с закусками. – Всем мыть руки, и садимся за стол.

За ужином разговор перешёл на другую тему, только Димка сосредоточенно о чём-то думал и наконец обратился к отцу:

– Папа! Дядя Слава пообещал купить мне лошадь, вот только я думаю, где она у нас будет жить? На балконе, может быть?

Отец укоризненно посмотрел на брата, тот только молча развел руками.

– На балконе, сын, нельзя. Во-первых, там мама сушит бельё, во-вторых, будут против соседи, в-третьих, она просто не пройдёт в балконную дверь. Поэтому я предлагаю попросить дядю Станислава повременить с приобретением лошади, пока мы не определимся с местом её пребывания.

– Ладно, давайте подождём, – мальчик с сожалением вздохнул, но понял, что нужно согласиться с аргументами отца.

Прошло несколько дней, все начали забывать об обещании дядьки, но как-то, прибежав с улицы, где Димка гулял с ребятами, он выпалил прямо в дверях:

– Папа, мама! Лошадь! – Мальчик был явно возбуждён и говорил отдельными словами, не связывая их в фразы. – Ромка! Гараж!

– Какая лошадь? Какой гараж? Говори понятным языком, – отец действительно не мог понять этой тирады слов. – Ну как вы не помните. У Ромкиных родителей освободился гараж, и мы можем там держать лошадь.

Мама схватилась руками за голову и поспешила на кухню, а отцу стоило на этот раз больших усилий отговорить малыша от этой затеи.

Прошли годы, Дмитрий закончил школу, отслужил в армии. Безвременно ушёл из жизни любимый дядя Слава, а случай с лошадью долго ещё был в семье темой для шуток и примером, как не нужно опрометчиво давать обещания детям.

Но отец всё же выполнил обещание своего старшего брата и на один из дней рождений подарил Димке микроавтобус, под капотом которого был целый «табун» в 100 лошадиных сил.

Работа на заводе не часто позволяла отцу забирать Димку из садика, в основном это делала мама. Но когда это случалось, они с сыном выбирали дорогу подлиннее, чтобы малыш успевал рассказать, как прошёл у него день, чем дети занимались в группе, кроме того, по пути они читали вывески на магазинах и домах.

– Папа! Вот ты мне рассказывал о Владимире Ильиче Ленине, что он был руководителем нашего государства, очень любил детей и заботился обо всех нас, чтобы мы хорошо жили. Но ведь он давно умер, а почему на вот этом доме написано, что он «жив», а на другом – «будет жить»? – И малыш показал на три жилых дома, на торцах которых красовался патриотический лозунг из стихотворения В. Маяковского: «Ленин – жил, Ленин – жив, Ленин будет жить». И хоть Гордеева самого всегда смешила нелепость такого разделения предложения, он всё же попытался объяснить сыну смысл фразы.

– Понимаешь, Дима, это был великий человек, он мечтал построить такое государство, в котором все будут равны, не будет бедных и обиженных, труд для каждого будет в радость, и все будут счастливы. Ты правильно сказал, он уже давно умер, но его идеи и мечты «живут» и поныне, и «будут жить» ещё долго в умах человечества. Ведь пока мы помним любого человека, его добрые дела, он живёт в наших сердцах.

– А меня будут помнить? – задумчиво спросил малыш.

– Ну, тебе ещё рано об этом думать. Вот вырастешь, закончишь школу, получишь профессию, будешь лечить людей, как наша соседка, или строить дома, как мы с мамой, и если будешь добросовестно относится к своей работе, надолго останешься в памяти людей.

Потом женишься, у тебя появятся дети, и если они хорошо будут воспитаны, то никогда не забудут тебя и своих родственников.

– Я их хорошо воспитаю, – утвердительно заявил сын.

– А чем занимались вы сегодня в садике? – отец решил, что пора сменить тему.

– Сегодня мы учили правила движения по дорогам.

– Правила дорожного движения, – поправил отец, – и чему ты научился?

– Если переходишь дорогу, по которой ездят автомобили, – начал делиться своими знаниями Димка, – то сначала надо посмотреть налево, а потом, когда дойдёшь до середины, нужно уже смотреть направо. Потом, я знаю знак «кирпич». Это красный круг, в центре белый прямоугольник, под этот знак автомобилям заезжать нельзя.

– А какие знаки для пешеходов знаешь?

– Синий круг, а в нем дядя нарисован, – это значит, что здесь только пешком можно ходить, а если велосипед нарисован, можно на велосипеде ездить. Пап, а когда вы мне велосипед купите?