Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Сознаю свою вину.

Меру. Степень. Глубину.

Я готов за дурь ответить.

Сам себя, за то кляну.

Надо будет, - всё приму

ссылку, каторгу, тюрьму.

Но желательно в июле,

И желательно в Крыму.

     Марья Филипповна прямо взорвалась, - Мы пытаемся выяснить, что произошло, а он тут паясничает, превращая все в балаган. Надо собрать педсовет, и разбираться с этим наглецом. Остальные преподаватели тоже сидели слегка ошалевшие от такого поворота. Марк Кирпич решил закончить это представление с одним клоуном. Написал записку и передал Аллочке. А далее отправил нас в класс на урок. А меня и дальше несло, наверно в крови бурлил адреналин, и я бодро шагал вслед за Аллочкой. Но язык уже не мог остановиться, и я предложил, - Аллочка, давай обговорим общую трактовку, чтобы не было противоречий. На что она обернулась и яростно прошипела, - Для кого Аллочка, а для тебя впредь Альбина Павловна. Видеть не хочу твою наглую рожу. Мало я тебе пощечин надавала, за то, что ты опозорил меня перед всей школой. Отвернулась и с гордо поднятой головой пошла дальше. Эх, не знают тут, что такое черный пиар, и какой ушат дерьма могут вылить на любого, был бы только заказ. А может и хорошо, что не знают, и даже представить не могут, что то, чем здесь только досужие кумушки занимаются, там поставлено на поток, а занимаются этим профессионалы. Пусть уж остаются в своем блаженном неведении. А раз не удалось согласовать показания - буду молчать, как в рот воды набрамши. Пусть сама выкручивается и придумывает. А я буду только кивать, на манер китайского болванчика, и долдонить - 'No comments'. Пошли они все! Недотроги! За талию видишь нельзя взяться. Подумаешь, - страна всеобщего домостроя. 'В Советском Союзе - секса нет!' А дети - откуда? Ага, из капусты достают, как тут детишкам втюхивают. Еще и картинки с аистом несущим младенца с капустного поля рисуют. А также шутки, 'что всех родители нашли в капусте, а этого балбеса - в квашеной'. Сестра на полном серьёзе в пять лет начала собирать деньги на братика, кто-то ей в садике поведал про это, А она у родителей всё спрашивала, - Уже хватит, или мало? И как родителям было устоять? Мне они уже не стали рассказывать про капусту или магазины, где детишек выдают. А, без подробностей, выдали реальную версию. Да что и говорить, если классная дама, впервые, придя к нам в квартиру, чуть в истерику не впала, когда увидела на полках 'Декамерон', 'Гаргантюа иПантагрюэль' '1001 и одна ночь' и другую классику мировой литературы. И сразу же спросила у родителей, почему они не спрятали эти книги? Родители улыбнулись, и мама ответила, - Это абсолютно бесполезно, дети прочитал почти всю библиотеку, так что все равно найдут в поисках, чего бы ещё почитать. Изабелла Всеволодовна очумело заявила, - Но это ведь книги для взрослых. На что отец спросил, - А как определить взрослость? Если книга понравилась, и стал её читать - то, значит, дорос, а нет - то еще не пришло время. Классная выпала в транс от такой трактовки, что можно такое оставлять на усмотрение подрастающего поколения. Это противоречило всему, что было принято в практике преподавания, а потому стояла зависнув, и озирая книжные полки. Мама предложила ей присесть и поговорить, но, на мой взгляд, у классной дамы тогда произошел 'разрыв шаблона'. Хотя её можно и понять, Она заканчивала биофак Универа, и там всяких Песталоцци и Макаренко с Ушинским, не преподают.

     Добравшись до кабинета математики, мы вошли в класс. Ефим Наумович, конечно же, недовольно посмотрел на нашу парочку, когда мы явились посреди урока, но Аллочка передала ему записку. Он прочёл, и сказал занимать места за партами. Урок, конечно же, полетел насмарку, так как класс больше рассматривал нас - чем доску, и пытался выяснить, что произошло. Игорь спросил у меня, в чем дело? Ага, я самоубийца, чтобы Отелле местного разлива сообщать, что я там делал в классе английского, и про эпик фэйл. Пусть лучше остынет перед следующей встречей. Не одна дружба разбилась, налетев на любовный треугольник. А мне это надо? Я и раньше решил на все отвечать 'Nocomments', а тут и вовсе дал зарок, что от меня никто ничего не узнает. Пусть выясняют её трактовку, и что придумает - то и будем расхлёбывать. Так мы и досидели до конца урока, но математикой никто кроме преподавателя, похоже, не интересовался. А на следующем уроке меня ждал очередной облом. Ну что мне дома мешало посмотреть в дневнике, что у нас сегодня физкультура. Понесся в школу как ненормальный. И Петрович вкатил мне пару в дневник, и отказался пускать в спортзал без спортивной обуви, а из раздевалки, где я собирался перекантоваться - вытурил. Чтож - обломом больше, обломом меньше, мне за сегодня не привыкать. Пошел слоняться по коридорам школы, зашел в туалет и умылся над раковиной, щеки еще до сих пор горели. И вроде, вся из себя такая, на вид, изящная, а пощечин надавала от всей широты русской души с полного замаха. Однако и сидеть до конца урока в туалете глупо, да и накурено, а я табачного дыма не перевариваю. Пойду-ка в столовку, попью компота, остыну, да и надо пирожками закинуться, а то на переменке не протолкаешься. Зашел, взял три пирожка, компот, заплатил двадцать копеек и пошел к столику в углу. Посижу, перекушу - да и подумаю о делах моих скорбных. Половина уроков прошла феерично, и стоит подвести итоги. Во-первых - назревающий педсовет, для меня это не впервой, прорвёмся. Исключить - не исключат, но нервы потреплют, и родителям в том числе. Я тут халиф на час, а моему 'alter ego'<a href="http://samlib.ru/s/sharapanowskij_w_d/physic-sex-tourinyouth.shtml#n_6" title="- другое я">[6]</a> и дальше учиться. А тут, целиком, 'mea culpa'<a href="http://samlib.ru/s/sharapanowskij_w_d/physic-sex-tourinyouth.shtml#n_7" title="- моя вина">[7]</a>, и с этим - даже спорить бесполезно. Лучше заранее сообщить самому, и все объяснить, тогда будет меньше вопросов и родители меньше расстроятся. Во-вторых - пара по физкультуре, и всецело из-за дурости. Да, давненько я таких оценок не получал, почитай с самой школы. Она одна погоды не сделает. У нас в классе почти все занимаются спортом, так что школьные нормативы выполнить не вопрос. Только один Бровастый на перекладине виснет, как сопля, и ни разу подтянуться не может. Однако, он единственный из нашего класса, выбился в олигархи, и контролировал производство и сбыт водочных изделий. Это, конечно, не бензиновая мафия, но тоже, очень даже не хило. Мне Толик рассказывал, что заходил к нему, в его резиденцию - хотел денег попросить на развитие бизнеса. Щааз. А нечего было обалдуям хватать его и выщипывать брови, которые у того были сросшиеся и густые - а-ля Леонид Ильич. Это только дамочки готовы терпеть такое садо-мазо, ради красоты. Наверно стоит посоветовать одноклассникам, следовать вековой мудрости - 'не плюй в колодец, пригодится водицы напиться'. Ох, и зря я вспомнил про будущее. На душе стало муторно и гадостно. Там всех ждет полная задница. Экологический, во всем объеме, трындец. Ресурсов на всех не хватит, и человечество пожрет планету, как саранча, а потом будут рвать глотки друг другу за остатки ресурсов. Нельзя до бесконечности растягивать остатки щагреневой кожи. А то и очередная пандемия расчистит землю от человечества, чтобы дать шанс другим - более разумным видам, отличным от 'homo sapiens'<a href="http://samlib.ru/s/sharapanowskij_w_d/physic-sex-tourinyouth.shtml#n_8" title="- человек разумный">[8]</a>. Общество потребления, где основой является необходимость потреблять во все более расширяющихся масштабах, либо для статуса, либо для удовлетворения сиюминутной приходи, обречено. Человечество в будущем уже заражено вирусом потреблятства, и его не спасти. Надо спасти, что можно, что реально. Есть здесь еще идеалы и мечты, к ним стремятся, и готовы многое вынести, ради их достижения. Надо будет оставить исчерпывающую информацию. Только вот вопрос, как передать сведения? И при этом чтобы не достались будущим архитекторам перестройки и им подобным, не попали в руки Калугиных, Поляковых и прочей мразоты. Посидел, погрустил, но тут столовая начала заполняться ребятами, и я поспешил уйти, двинув на следующий урок. Я долго брел с первого на третий этаж, преодолевая встречный поток, так как остальные спускались вниз, образуя пробки на лестнице. У кабинета меня обступили ребята, и стали допытываться, что произошло, и о чем девочки шептались весь урок? Я, как и решил, ответил лаконично, - Откуда я знаю. У них и спрашивайте. Ребята обиделись и попробовали взять на слабо. Ага, щааз, с одноклассником у них может и прошел бы этот трюк, но не со мной. Потому, убедившись, что я не намерен рассказывать - обиделись и отвалили. Лучше, подготовлюсь к очередным проблемам. От девчонок рано или поздно утечёт, а как говорил Ручечник в фильме: 'Языком метут, как метлой машут'. Так что все самое приятное впереди, и даже не предполагаю, что там Аллочка девчонкам наплела. Обида обидой, но хоть версии бы согласовали. Так нет же, они же эмоциями мыслят. Вот и буду изображать из себя партизана на допросе в гестапо. Ведь, по уму - можно было вдвоем выработать непротиворечивую версию рассказа. Ладно, сейчас надо не завалиться на химии. А то две двойки за день - это уже заявка на побитие рекорда. Однако, как ни странно урок прошел спокойно, все переглядывались, перешептывались, что-то обсуждали, а я просмотрел тему бегло в учебнике, и убедился, что все припоминаю. А также стал наблюдать за классом. Зинаида Николаевна даже сделала замечание, что не слушаю объяснения. Я встал, и быстренько в двух словах пересказал. Так что химию проскочил успешно. Но впереди были Сцилла и Харибда - русский и литература. А там любимая до самых печенок училка. Пока преподавала директор школы - все было нормально, и орфография на - ять, и литература. А потом дали эту молодую метлу, опыта никакого, гонору море, умения преподавать бог не дал. Так что всё время, у нас поддерживался очень вооруженный нейтралитет. Или она мне двойку влепит, или я ей очередную эпиграмму или хвалебную оду, коя сильно смахивает на сатиру. А она потом с этим бегала в учительскую жаловаться, или вызывала родителей в школу. Мама даже где-то собирала всё это. А сейчас, я решил просто игнорить, ибо уверен, что это лучший метод. У меня огромный опыт работы в научном коллективе, а впоследствии и интернет-срачей. Ну да, не удастся Змеюке меня достать. Как ожидалось, уроки прошли теплой и дружеской обстановке - неприязни и придирок. Ей не удалось подловить меня и влепить двойку, но и я не мог отвлечься, и заняться основным. На переменке узнал что на завтра задано, и просмотрел, что нужно пролистать к завтрашнему дню. Сильно упираться в учебе не собирался, не для того я здесь оказался. Но и в лужу садиться не резон, может отнять непропорционально много времени. Итак, с педсоветом неясно, когда и что? Нет смысла давать лишние козыри. С трудом досидел до конца уроков, так как они меня изрядно утомили, и решил сразу направиться домой. Думу думать, и писать 'письмо Запорожцев - турецкому султану'. Дай бог с ним до полуночи управиться. С одноклассниками тоже не тянет общаться, задолбают вопросами, а играть в молчанку я и один прекрасномогу. И после уроков, выскользнул по-английски - не прощаясь. Подожду во дворе, может смогу поговорить с Аллочкой, если будет идти одна. Нет, так из дома позвоню. Но выполнить план так и не удалось, опять пристали любопытные, а девочки так на меня поглядывали расходясь, что плюнул и пошел домой.

5
{"b":"711357","o":1}