Учебный год заканчивался. Еще несколько дней и свобода! Свобода от необходимости посещать уже порядком надоевшую школу, сидеть на уроках, делать домашние задания, видеть одни и те же лица учителей и одноклассников.

Хотелось чего-то другого, необычного, «взрослого», самостоятельности что ли?

«Я уже взрослый, – не слушая, что-то говорившую классу учительницу, думал Кирилл, – и зачем мне эта история с литературой? Да и алгебра? Живут же люди без них. С кем не поговорю, все отвечают, что они им не нужны. Да и зачем? Деньги можно зарабатывать и не зная математики. Главное хорошее место найти. А там и деньги появятся. Найти… А где? Где возьмут взрослого человека пятнадцати лет? Вот жизнь: паспорт дали, а на работу не берут! Где справедливость?»

– Симонов! – нарушил его размышления резкий оклик учительницы. – Симонов! Ты опять не слушаешь?

– Слушаю, Мария Павловна, – Кирилл встал, – я слушаю…

– Слушаешь? – Мария Павловна усмехнулась. – Так о чем я говорила?

– О… о… – Кирилл растерянно обвел взглядом по лицам одноклассников, – о …

– Садись! Как был вруном, так и остался, – раздраженно бросила учительница. – Константинов!

– Да, Мария Павловна! – вскочил с места низенький толстяк.

– Расскажешь Симонову то, о чем я говорила.

– Но…

– Никаких но! Расскажешь, а завтра я проверю. Понял?

– Понял.

– Садись! А ты, Симонов, завтра принесешь то, о чем тебе расскажет Константинов. Понял?

– Понял, – пробурчал Кирилл.

– Не слышу!

– Понял. Мария Павловна, – Кирилл снова встал. – Все сделаю.

– Надеюсь… Садись!

«Достала уже эта классная! – раздраженно подумал Кирилл. – Еще вруном называет! И эти хороши! Одноклассники называется… Не могли подсказать. Как им, так я всегда… А они? И еще этот толстый, Артур… Какой он Артур, подхалим и ябеда… Вот король Артур из фильма – это человек! А этот… И как таким можно давать такие имена?»

Прозвенел звонок. Мария Павловна вышла, за ней из класса, галдя и толкаясь, выскочили мальчишки, о чем-то перешептываясь и хихикая, вышли девчонки.

«Хорошо, что уроки закончились, – подумал Кирилл, убирая тетрадь в рюкзак, – можно забыть обо всем. Сейчас домой, к компьютеру… Потом к друзьям ….»

– Когда тебе рассказывать? – к нему подошел Константинов.

– Что? – удивился Кирилл.

– То, что поручила мне Мария Павловна.

– Отстань!

– Как отстань? – удивился Константинов. – Она же завтра проверит!

– Ну и пусть! Не хочу! – Кирилл набросил лямку от рюкзака на плечо и отвернулся.

– Нет, погоди! – Константинов ухватился за лямку, удерживая Кирилла. – Если не выслушаешь, я так и скажу Марии Павловне!

– Ах, ты! – Кирилл развернулся и поднял сжатую в кулак руку.

– Не бей! – вскрикнул Константинов и, отпустив лямку, отскочил от него. – Я выполняю поручение Марии Павловны.

«Вот привязался, не отвяжется, – понял Кирилл, – да еще завтра Марии Павловне заложит… Придется слушать».

– Давай, говори, только быстро, – он бросил рюкзак с плеча и сел. – Ну! Не тяни!

Константинов начал рассказывать. Говорил он медленно, повторяясь, словно вдавливая слова в голову Кирилла.

«Научился у Марии Павловны, – догадался Кирилл, – «попугайничает»…»

– Ты можешь быстрее и своими словами? – перебил он Константинова.

– Не могу, я же должен тебе все рассказать…

– Ничего ты мне не должен! – разозлился Кирилл. – Говори, что надо сделать и короче!

– Хорошо, – испугался Константинов, – я быстро…

Оказалось, Мария Павловна поручила всем подготовить к завтрашнему уроку подробную программу отдыха каждого на каникулах, мотивируя это тем, что она хочет внести в нее конкретные замечания и добавить то, что на ее взгляд необходимо сделать каждому за лето, чтобы не забыть пройденное и подготовиться к занятиям.

«И сюда нос сует, – раздраженно подумал Кирилл, – какое ей дело, как я буду отдыхать! Лето для того и существует, чтобы забыть о школе… Да и зачем ей знать, где и что я буду делать? Работать я буду! Работать, а не ее книжки читать, да к школе готовиться! Вот только, где я буду работать?»

– Чего молчишь? – с опаской спросил его Константинов. – Все понял?

– Понял! Не дурак! – отрезал Кирилл. – Все?

– Все.

– Ну, и проваливай! – Кирилл схватил рюкзак и выскочил из класса.

«Напишу чего-нибудь, – по дороге домой решил он, – чтобы отвязалась… Делать ей, что ли нечего? Ну, вела бы свою алгебру и вела, так нет же, еще как классный руководитель задания на лето решила раздавать! Так я тебе и напишу правду, что я буду делать! И задания твои выполнять не буду! Не буду!»

– Привет, Кирилл! – встретил его у подъезда Колька из десятого класса. – Из школы?

– Привет, Колян! Ага, из нее…

– Не надоело?

– Надоело.

– И мне надоело. Я сегодня после третьего урока сбежал. Пойдем сегодня в кино?

– Нет. Денег нет.

– А у меня есть.

Кирилл завистливо промолчал.

– Что будешь делать?

– Посижу за компом, потом выйду… Вечером.

– Ну, тогда до вечера, – Колька хлопнул его по плечу. – Поговорим…

– Ага, поговорим…

«Вот ведь Кольке везет, – войдя в подъезд и поднимаясь на лифте, думал Кирилл, – всегда деньги есть. И где он только их берет? У родителей, наверное, они у него коммерсанты. А может и нет… Говорили же ребята, что он сам приторговывает… Как это? А, «травкой». Дурак, связался с наркотой! Дурак… Да, дурак-то дурак, а деньги всегда есть! Не то, что у меня… Даже стыдно бывает признаться ребятам… Правда, не всем, но все же…»

– Ты что такой задумчивый? – встретил его дед, когда он вошел в квартиру.

– Отстань! Не твое дело! – огрызнулся Кирилл.

– Ты как разговариваешь? – взъелся дед. – Ты кто такой?

– Как умею, так и разговариваю! – Кирилл влетел в комнату, где кроме него жил его старший брат, и захлопнул дверь.

– Извинись! – дед распахнул дверь. – Извинись немедленно!

– Да ладно тебе, – попытался смягчить ситуацию Кирилл. – Чего извиняться-то?

– Извинись, говорю! – дед схватил его за ухо. – Ну!

– Пусти, больно! – Кирилл попытался освободиться.

– Извинись! – дед крутанул его ухо своими пальцами, привыкшими к работе с железом.

– Ой, больно! – вскрикнул Кирилл. – Извини! Извини, пожалуйста!

– Вот так-то лучше, – дед отпустил его ухо. – И не забывайся впредь. Понял?

– Понял, – потирая красное и болящее ухо, чуть ли не со слезами, ответил Кирилл. – Ну и ручища у тебя…

– Да, силушка еще есть, – дед посмотрел на свои руки, – только вот возраст и здоровье… Видел бы ты меня в молодости…

– Что, подковы гнул? – усмехнулся Кирилл.

– А ты не скалься, не скалься, – рассердился дед, – гнул не гнул, но в деревне был первым силачом.

– А чего в деревне-то не остался?

– Хорошей жизни захотелось, решил в город уехать на завод… Год председателя колхоза уговаривал, чтобы отпустил…

– Как это отпустил?

– А у колхозников тогда паспортов не было. А без паспорта куда денешься? Милиция поймает…

– А почему так?

– Почему, почему, – дед помолчал и сказал, – потому, что время было такое… Да ты про деревню-то нашу знаешь?

– Что-то мне говорили…

– Что?

Кирилл коротко повторил, что помнил.

– Ничего-то ты толком не знаешь, – подытожил, выслушав, дед. – Ничего…

– А чего знать-то? Да и не интересно.

– Дурак, ты, – осерчал дед, – и уши у тебя холодные…

– Ну, да холодные, – Кирилл потрогал ухо, – небось, по-прежнему красное и горит…

– Красное, – согласился дед, – пойди, приложи холодное полотенце. А «уши у тебя холодные» – это присказка такая. В разговоре…

– Ага, присказка, – кивнул Кирилл, – я не знал, запомню…

– Много чего ты не знаешь, – вздохнул дед. – Может рассказать?

– Не, не надо, мне заниматься надо, – схитрил Кирилл. – Потом как-нибудь…