Знаете, говорят, что люди всего мира делятся на тех, кто математического склада ума, и тех, кто – гуманитарного. Девяти лет в школе мне хватило, чтобы понять, что отношусь я к числу последних. Мне достаточно хорошо давались устные предметы, такие как история, биология, английский, та же литература. А вот с техническими были проблемы. Математика, физика, геометрия были для меня чуть ли не китайским языком. Не спорю, кое – что я понимал, но большая часть залетала в ухо и выходила из другого, почти ничего не отложив в голове при полете. И это было не круто.

Но, знаете, я был достаточно упрямым парнем по своей природе. Мне было совестно перед самим собой, что одна часть школьных дисциплин мне, так сказать, проблем не доставляет, а подружиться со 2-ой – просто не дано. «Просто не дано» – так наша учительница математики говорила. Вера Сергеевна искренне считала, что по своей натуре люди действительно делятся на «технарей» и «гуманитариев». Я же, по её мнению, озвученному ею мне как – то раз наедине, определенно относился к последним. Это я и сам знал, но мириться мне с этим не хотелось.

Да, как я уже сказал, мириться с тем, что что–то мне дано (как, опять же, говорила Вера Сергеевна), а что–то – нет, мне не хотелось. И потому, закончив с домашней работой по тем предметам, что я знал, и что мне были понятны, я приступал к другим: тем, что были для меня сложнее Готовясь к урокам по математике, физике, геометрии, я штудировал параграфы учебников, сверял уравнения, заданные на дом, с теми, что мы решали, в классе. И по итогу, выполненную своими немалыми усилиями домашку сдавал на следующий день на проверку. Были у меня и решебники по этим злополучным предметам, но к ним я обращался довольно редко. Бывало, и списывал у кого–то из одноклассников (как это предстояло сделать и сегодня), но это тоже было очень не часто. Лишь когда сам сделать не мог, а в решебнике нужный номер отсутствовал.

В общем, друзья, моя принципиальность или, если хотите, моё нежелание падать ниц перед техническими дисциплинами только потому, что природа не заложила в меня их понимание, поспособствовала тому, что за 9 лет тройка была редким гостем в моем табеле успеваемости. Крайне редким. И, скажу вам по секрету, я очень уважал себя за тот труд, что прилагал для того, чтобы на уроках хотя бы той же физики выглядеть у доски достойно, то бишь подготовленным.

Но все эти мои трудности, в основном, сводились к предметам Веры Сергеевной (математика и геометрия). Физики они касались редко, так как пересказ параграфов вывозил меня на четверку в четверти. А большего мне и не нужно было. Сводись оценка по физике к решению задач, тройка была бы для меня мечтой. Задачи по физике я решал, мягко говоря, весьма не очень.

«… сих пор систему отсчёта мы связывали с Землёй, то есть рассматривали движение относительно Земли. В системе отсчёта, связанной с Землёй, ускорение тела определяется только…» – фоном для меня говорил Виктор Владимирович. Мозг мой отключился, ещё когда он озвучил этот проклятый закон Ньютона. Эх, поскорее бы звонок!

Впрочем, мне грех жаловаться. Я не сделал «домашку» на сегодня, и был уверен, что урок начнется с его проверки. Но «Владирыч» опять удивил нас: сразу же начал урок с объяснения новой темы. Он так делал время от времени. Свезло и сейчас.

На часах 8:19. Ещё чуть больше 20 минут. В глубокой тоске начинаю разглядывать одноклассников. Моя нынешняя соседка по парте Таня Рудова, тихая, ответственная, дисциплинированная, сидит и внимательно слушает Виктора Владимировича. Никогда не отвлекается на уроках, прилагает максимум усилий в учёбе. Эх, как мне не хватает моей Вики! С ней всегда можно было весело пообщаться (особенно на уроках), с чего – то посмеяться, словом, как следует провести время, даже урочное. С Таней же всё было по–другому. Она была максимально серьёзной девушкой и со всей ответственностью относилась к таким важным моментам, как «урок», «учитель», «знания». И если бы при всём этом она не была чуть ли не самой привлекательной девчонкой в классе, то, бьюсь об заклад, к сегодняшнему дню стала бы аутсайдером класса. Да, наш коллектив «знаек» не любил.

Шумно вздохнув про себя и в очередной раз вспомнив, как мне было здорово соседствовать с Викой, отвожу взгляд от Тани и перевожу его на Диму, сидящего от меня через ряд. С Димой мы знакомы уже как год, с тех пор, как он перевелся к нам в класс из соседней школы. Он мне сразу показался достаточно легким на общение парнем. Занимался спортом, умел хорошо пошутить, поддержать почти что любую тему. Мы с ним сразу сдружились. Причём, дружба наша жила и за пределами школы. Мы довольно регулярно виделись (он жил за 2 дома от меня): ходили в кафе и пиццерии, играли в бильярд, футбол, боулинг. Словом, делали всё то, чем занимаются 16-летние парни.

Недавно мы дружно подсели и на видеоигры. Знаю, вы подумаете, что это глупо – увлекаться тем, чем мы не сможем насладиться в силу определенных причин (в нашем случае – отсутствия более – менее приличного «железа»). Но на Новый год наши с ним родаки пообещали, что приобретут нам наши желанные прокаченные системблоки, если мы порадуем их своими учебными табелями. Так что мы настраивались. Потому Дима и принес сегодня «Игроманию». Чтобы мы могли почитать на перемене о недавно вышедших и вот – вот выходящих новинках. Надеюсь, он не забыл журнал.

Перевожу с него, лениво пишущего в своей тетради что–то от рассказа о биографии Ньютона, глаза на позади его сидящего соседа, Сашу Лаптева, у которого я сегодня собирался списать математику. Этот Саша был интересный крендель, скажу я вам. Простой, дружный со всеми пацан, правда, достаточно рассеянный и не в меру голодный. Да, страсть к еде была его слабостью – за пирожок с капустой мог чуть ли не мать родную продать. Как–то раз наши девочки испекли на уроках труда пирожки со всякой всячиной (мясо, картошка, капуста) и предложили нам, парням, угоститься. Все мы, в той или иной мере, любили перекусить, но от такого подарка отказались. Так как никто из них, новоиспеченных поварих, не внушал нам доверия к их кулинарному таланту. Отказались мы все, кроме одного. Угадайте, кого. Не успели мы все вежливо и тактично сказать им о том, что сыты, как Саша уже набивал рот 2-ым пирожком, взятым с нам предложенной тарелки. На следующий день в школу он не пришел. Ходили слухи, что Санек отравился.

В общем, при всех своих недостатках, Лаптев был нормальным «челом», как у нас говорили. Учился не то что бы плохо, но с техническими дисциплинами явно дружил. За пачку пенья должен дать мне списать сегодня математику. Всегда давал. Мы с ним умели договориться.

Отвожу от Саши взгляд, чтобы присмотреться ко 2-му соседнему ряду, как чувствую небольшой щелчок по затылку. Вроде от линейки. Поворачиваюсь назад, заранее зная, в чём, да и ком причина моего беспокойства.

6. Когда же звонок?!

Ну да, кому бы это ещё быть? Знакомьтесь, Настя Агибалова. Моя соседка по парте, сидит аккурат позади меня. Сидит и время от времени бьёт меня по затылку (не сильно, если что), тыкает в мою спину своей гелевой ручкой, сопровождая все эти свои действия ехидными фразочками аля «что ты, Максик?» или «Максим, расскажи шутку». Будто я стендапер какой – то. Зачастую она и вовсе обходилась без всяких фраз. Просто тыкала в меня своими канцелярскими товарами и отвешивала мне, ими же, всякие оплеухи и подзатыльники. Опять же, не сильно.

Я знаю, что вы скажете. Я понравился девочке, вот она и не знает, как ещё мне об этом сказать. Что ж, возможно. Настя учится у нас в классе уже 3 года, и всё это время сидит позади меня, неустанно напоминая мне об этом своими детскими шалостями, всегда направленными в мой адрес. Она красивая, умная (тоже, как и Сашка, очень даже неплохо разбирается в техдисциплинах), хорошо одевается, но чтобы ответить ей взаимностью, мне нужно что – то ещё, что – то иное. В миру это зовётся искрой, химией между двумя людьми. Ну, так вот, этой самой искры у меня к ней нет. Так что буду молча сносить её чуть ли не ежечасные знаки внимания мне.