– И как только ты решилась залезть на чердак! Там же пауки. А ты ужасно их боишься!
– Просто…ну…! – Аня не знала, что на это ответить.
– Я вообще-то не нашла куклу! – наконец, сказала она. – Зато я обнаружила на чердаке одну книгу.
Аня выжидающе уставилась на маму. Мама удивленно вскинула брови:
– Книгу? Что за книга? «
– Какая-то старая книга. – невнятно пробубнила Аня. – Она лежала на чердаке в пыли, и я ее там нашла.
Девочка совершенно не знала, как вразумительно рассказать маме о своей находке.
– А как называется эта книга? – мама села напротив Ани и отхлебнула немного чая. – Я не припомню, чтобы на чердаке были книги, тем более у нас такая замечательная библиотека дома. Книгам самое место на полке, а не на чердаке в пыли.
– Я не помню ее название. У этой книги старая обложка, украшенная блестящими камушками. И еще, по-моему, она музыкальная! – выпалила Аня.
Последние слова дались девочке с трудом.
– Интере-е-е-сно, – протянула мама. – Интересно, что же это за книга такая. Как любопытно!
– А давай – ка взглянем на эту находку вместе? – внезапно предложила она.
Аня тут же радостно вскочила со стула.
– Я сейчас ее принесу!
Девочка стремглав выбежала из кухни. Ей нетерпелось вновь вернуться на чердак и внимательно осмотреть странную находку.
– Будь осторожна! – крикнула ей вслед мама. – И возьми с собой фонарик!
Аккуратно забравшись по лестнице, Аня наощупь прошла вперед, туда, где ночью лежала книга. Фонарик она впопыхах забыла. Девочка вслепую обшарила весь угол, перемазавшись в пыли и паутине, но ничего не нашла. Книга исчезла, будто бы ее и не было вовсе.
Вернувшись на кухню, Аня только развела руками:
– На чердаке ничего нет…
– Ой! – воскликнула мама, увидев Аню, всю грязную, с паутиной на волосах.
– Может, папа забрал книгу? – жалобно, со слезами на глазах, спросила девочка.
Мама сочувствующе покачала головой.
– Я не видела, чтобы папа сегодня поднимался на чердак. – ответила она. – Но, возможно, я просто не заметила. Папа во дворе. Спроси-ка у него сама!
Аня тут же бросилась во двор.
– Папа! Папочка! Доброе утро! – закричала она. – Я вот что хотела спросить: ты был сегодня на чердаке? Я видела там одну вещь, и она пропала. Это старая книга с пустыми страницами.
Аня перевела дух.
– Может, ты ее взял? Или переложил в другое место?
– Доброе утро, Анечка! – стирая со лба пот, ответил папа.
Он как раз подготавливал во дворе деревянные рейки, чтобы заделать брешь в крыше над чердаком.
– Нет, на чердаке я не был, – ответил папа.
Он пристально посмотрел на Аню и вдруг расхохотался:
– Судя по паутине на волосах, ты как раз оттуда.
Аня кивнула и, опустив голову, печально побрела в дом.
– Хочешь, залезем на чердак вместе и поищем эту книгу? – крикнул ей отец.
– Не знаю, – не оборачиваясь, грустно ответила девочка.
Весь день Аня была тихой и задумчивой. Она без особого удовольствия разобрала свои подарки, съела кусочек оставшегося после дня рождения торта, подарила куклу, которую папа нашел на чердаке, маленькой Соне, немного поиграла с Рэдом, прогулялась с ним до рощицы неподалеку, и остальное время провела дома, углубившись в чтение. Но старинная книга на чердаке никак не выходила у Ани из головы. Девочка уже не была так уверена, что все это ей привиделось или приснилось, ведь и родители тоже слышали странный шорох.
Аня еще несколько раз тайком забиралась с фонариком на чердак, прислушивалась к малейшим звукам, но все попытки вновь встретиться с волшебной книгой были безуспешны. Но ночью шорох на чердаке раздался вновь.
Древень
В эту ночь Ане не спалось. Забравшись под одеяло, девочка читала очередную книгу. В книге описывалась история о том, как герой попал в волшебный мир.
– Эх, мне бы так! – замечталась Аня, оторвавшись от очередной главы, как вдруг с чердака послышались знакомые шорохи.
Аня тут же вскочила с кровати, засунула ноги в тапочки, и выбежала в коридор. В темноте она нащупала фонарик. Включив его, девочка быстро забралась по чердачной лесенке.
Оказавшись на чердаке, Аня решительно двинулась в угол, откуда раздавались звуки, освещая себе путь тусклым пятнышком света. Странная книга лежала на том же самом месте, и страницы ее порхали, точно крылья бабочки. Аня взвизгнула от восторга и села на пол рядом.
– Нет, такого не бывает! Такого не может быть!
Аня не верила своим глазам. Она ущипнула себя, чтобы убедиться, что вовсе не спит.
– Ой!
Боль была настоящей, а значит все правда! Все, что с ней происходит, происходит на самом деле! У нее в руках настоящая волшебная книга! Пристально рассматривая порхающие страницы, Аня вдруг заметила, что они уже совсем не пустые. Девочка склонилась над книгой, пристроив фонарик рядом, чтобы свет падал на страницы, и внимательно осмотрела первый лист, на котором появилось изображение. С картинки на Аню смотрели два юноши, стоящие рядом. Один – светловолосый, голубоглазый, в белом одеянии. Он сразу понравился Ане: румяный, улыбчивый, с добрым и теплым взглядом. Второй – полная его противоположность: хмурый, сухощавый, с презрительной улыбкой на лице и злобными, холодными глазами. Аня поморщилась от этого тяжелого взгляда и тут же заметила подпись внизу страницы:
Яр и Лунд – основатели Люцандии
На следующем развороте мелкой вязью шел текст:
Давным-давно появились на свет два брата: Яр и Лунд, разные, словно солнце и луна. Воспитывать их взялись великие древние Духи – Элсы: Дух Любви хотел научить братьев испытывать ко всему живому не только любовь, но и милосердие, сострадание, Дух Мудрости желал, чтобы братья стали настолько мудрыми и умными, чтобы с достоинством выходить из самых сложных ситуаций, и Дух Храбрости стремился к тому, чтобы братья не боялись трудностей и умели бороться с любыми напастями.
Яр и Лунд с детства обладали огромной магической силой, поэтому, едва научившись ходить и говорить, они создали волшебный мир и назвали его Люцандией. Это был мир света, доброты и красоты.
Братья взрослели, силы их крепчали. Со временем они заселили Люцандию волшебными существами – люциями. Но у братьев получались не только светлые существа. Порой, у Лунда выходили и темные, неправильные. Яр жалел их. Он нарекал их дарками и отправлял жить в ту часть Люцандии, которую братья еще не успели облагородить. Земли там были покрыты чёрными болотами и зелеными туманами. Эта часть волшебного мира звалась Черноземьем.
Но даже Элсы оказались не совершенными воспитателями. И даже они допускали ошибки. Яр вырос слишком добрым и на всё закрывал глаза. Он любил свой мир, своего брата, но проглядел тот момент, когда с Лундом стали происходить страшные вещи. Лунд же был не способен к любви, зато обладал острым умом и бесстрашием. Он много занимался волшебством, вызнавал секреты и тайны у Элсов, и вскоре обучился новой магии, страшной магии, о разрушительной силе которой его не раз предупреждали Духи. Эта магия сделала Лунда сильнее брата, но иссушила его сердце.
Яр был против магических экспериментов Лунда. Но Лунд не слушал его. Он решил, что Яр ему просто завидует, и, возгордившись, покинул своего брата и светлые земли, и ушёл в Черноземье.
Там, окруженный лишь тьмой и отчаянием, Лунд продолжал использовать магию – истиное воплощение Зла, и эту опасную разрушительную силу заключил в камень, который приобрел страшный зеленый цвет.
Лунд выковал три волшебных предмета: кольцо, корону и кинжал. Разбив камень на осколки, Лунд украсил ими магические предметы, наделив их огромной силой. Злой силой! Тот, кто владел кольцом, мог творить великую магию. Тому, кто владел короной, не страшны были ничьи чары. От взора того, кто владел кинжалом, никто не мог укрыться.
Но пришло время, и Яру удалось вразумить брата. Он настоял на том, чтобы Лунд избавился от предметов, и спрятал их далеко. Так далеко, чтобы никто вовеки веков не нашел силу, способную погубить всё и вся.