Литмир - Электронная Библиотека

1. Являются ли данные предложения текстом? Обоснуй свой ответ.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _1.jpg

2. Определи тему текста.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _1.jpg

3. Озаглавь текст.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _0.jpg

4. Определи вид текста.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _1.jpg

5. Определи стиль текста.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _0.jpg

6. Составь план данного текста.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _2.jpg

В вопросах 7- 12 выбери правильный вариант ответа.

7. Антон Павлович Чехов родился:

a) 29 января 1870 года

б) 28 января 1860 года

в) 29 января 1860 года

8. После окончания гимназии Чехов приехала:

a) В Москву

б) в Санкт -Петербург

в) в Таганрог

9. Чехов родился в семье хозяина:

a) молочной лавки

б) мелочной лавки

в) хлебной лавки

10. Кем по образованию был А.П. Чехов?

а) врачом

б) учителем

в) строителем

11. В каком городе родился А. П. Чехов?

а) в Москве

б) в Санкт -Петербурге

в) в Таганроге

12. В каком жанре были написаны первые произведения Чехова?

а) сатира

б) юмор

в) драма

В заданиях 13 -15 заполни пропуски словами из текста

13. Рано начал увлекаться _________________________________________.

14. __________ Чехов стал писать ___________________________________.

15. В настоящее время ________________не сходят со сцен театров многих стран, произведения________________, а книги _______________________________________ .

В заданиях 16 – 18 запиши ответы на вопросы.

16. О ком А. П. Чехов рассказывал в своих произведениях?

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _1.jpg

17. Что, по мнению А. П. Чехова, мешало жить честно и справедливо?

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _0.jpg

18. Чем с детства увлекался А. П. Чехов?

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _0.jpg

Выполни задания 19 – 25

19. Выпиши из текста все имена собственные.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _1.jpg

20. Четвёртое предложение разбери по составу.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _1.jpg

21. Выпиши из текста все имена существительные в форме множественного числа.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _1.jpg

22. Из четвёртого абзаца выпиши слово с непроизносимым согласным в корне слова. Подбери проверочное слово. Запиши три однокоренных слова.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _1.jpg

23. Из пятого предложения выпиши имена существительные, стоящие в форме Т.п. Разбери слова по составу.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _0.jpg

24. Выпиши из текста 5 глаголов прошедшего времени. Измени слова так, чтобы они стояли в форме настоящего времени.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _1.jpg

25. Выпиши из текста 3 слова с проверяемым безударным гласным звуком в корне слова. Запиши к ним проверочные слова.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _1.jpg

Работа 3

Волк и сорока

Болгарская народная сказка

Летит сорока – чёрные крылья, белые бока. Летит не спеша, всё кругом разглядывает. Смотрит, идёт волк – хвост поджат, голова понурена. Села сорока на дерево и спрашивает: «Отчего невесел, кум волк?».

«Ох, и не спрашивай, – отвечает волк. – Плохое у меня житьё. Никто меня не любит. Что худое в лесу ни случись, все меня винят. А сегодня утром гнались за мной охотники с ружьями, со злыми собаками. Еле я от них удрал. Уйду я из этого леса».

«Что ж, – говорит сорока, – дело твоё. А я тебя на новом месте проведаю. Крылья не лапы, с ними всюду дорога. Только вот скажи, кум, что ты с собой на новое житьё захватишь?».

«Как что?! – удивился волк. – Что при мне, то и унесу. Серые бока, что собакам ободрать не терпится, быстрые ноги, чуткие уши, зоркие глаза?…».

«А куда денутся твои острые зубы да злобный нрав? Здесь останутся или с собой возьмёшь?».

«Ну и глупа же ты, сорока! – зарычал волк. – Смеешься надо мной, что ли? Как волку без острых зубов прожить?! И нрав мой неплох, не на заячий же его менять!».

Застрекотала сорока, будто засмеялась: «Эх, волк, волк! Ведь из нас двоих не я глупа. У кого нрав злой да зубы острые, за тем дурная молва по пятам гонится. Хоть уходи, хоть здесь рыскай – никуда от неё не убежишь».

Задания

1. Являются ли данные предложения текстом? Обоснуй свой ответ.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _1.jpg

2. Определи тему текста.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _0.jpg

3. Определи идею текста.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _0.jpg

4. Определи вид текста.

Учусь работать с текстом. Тренажер. 3 класс - _0.jpg

5. Определи стиль текста.

2
{"b":"685477","o":1}