И вот стоит старая черепаха у доски, на деток смотрит. О чем она сейчас думает? О прожитых годах, о пенсии, которую отменили, или о новой учебной программе, что дистанционное обучение включает? А может она их рентгеном просвечивает? Есть у нее такой дар, с годами отточенный, детей насквозь видеть. Это для молоденьких девочек, только после пединститута, они все «милые яички», а для нее они уже змеи, драконы и крокодилы в одном яйце! Ей этих «недосиженных» людьми сделать надо, чтобы они влились, однажды, полноправными членами общества в наш зоопарк. Чтобы не подвели, чтобы не подкачали. Это ничего, что они из разных сословий, на то и школа, чтобы все различия стереть. Сама-то она, из земноводных вышла, а теперь заслуженный учитель! А сколько таких: родятся вышними, клюв задерут, других за людей не считают… и что? В парках на памятниках ночуют и от кормушек с бесплатной едой живут. А все потому, что чирикали много. Вот и дочирикались!
–Дети, я ваша учительница, тетя Черепаха, – начала она урок. – С сегодняшнего дня я буду вас учить читать, писать и прочей фигне, которая вам в жизни никогда не понадобится. Но вы относитесь к учебе серьезно потому, что я вам буду ставить оценки. Дети с хорошими оценками будут умничками, а с плохими – «гадостями дебильными». Вы же не хотите быть «гадостями дебильными»?
Дети отрицательно закачали своими головками. «Гадостями дебильными» им совсем быть не хотелось.
–Ну вот и славненько, а теперь достаньте ваши ручки и тетрадки, мы начинаем урок…
Время дорого. Нужно многое успеть, пока детки не вылупились. Сейчас-то они, несмышленые, всему верят, ни в чем не сомневаются. А вот треснет скорлупа, вылезет оттуда «чудо в перьях», поздно будет локти кусать. Теперь у него на все свое мнение появится и элементарные вещи ему нужно будет доказывать. Но это в переходный период только начинается, они к тому времени в основную школу перейдут. Не моя забота. На то там Крокодил имеется. Как он там говорил: «Ученье – Свет, а «неученье» – чуть свет и на работу?» Правильно! Не хотят учиться, пусть с Крокодилом, хвостами двор метут!..
Глава 2.
Жора, он же Гога, он же Гоша…
Девушки влюбляются в Гош,
А сыновей воспитывают Родионами.
Вы смотрели замечательный советский фильм “Москва слезам не верит”? Если нет, посмотрите, пожалуйста, не пожалеете! Советский режиссер за этот фильм “Оскара” получил. И это в разгар “холодной войны”!
Кто из персонажей фильма вам понравился больше всего? Смею предположить, что Жора, он же Гоша, он же Гога… Почему? Я думаю, тут дело в его “философии жизни”. При всех его талантах он не карабкался по общественной лестнице, в отличие от главной героини. Когда его спросили, почему он работает слесарем, а не поступил в институт, он ответил притчей про римского императора, который оставил трон ради выращивания капусты. Очень яркий и оригинальный персонаж! Все девушки влюбляются в Гошу. Есть в нем душа, жизнь, глубина, оригинальность. Он мне бога, в теле человека, напоминает. Спустился с небес, замаскировался и живет среди людей. Наверх но головам не лезет. Что ему там делать? Скукотища! Поэтому и спустился. Посвятил свою жизнь людям. Отзывчивый, всегда готов прийти на выручку, творческий, с юмором, заботливый, у него есть вкус и готовить умеет. Нет женщины, которая не влюбится в такого. На его фоне другие мужские персонажи всегда проигрывают.
Кстати, о птичках! Противоположность Гоши – Родион. Главная героиня, будучи еще глупенькой девчонкой, стала жертвой его обаяния. Молодым свойственна поверхностность. Они еще не научились «зреть в корень». Как итог – залет. В этой ситуации Родион растерялся и за него решение приняла его мать, властная женщина, знающая жизнь стерва. Главная героиня осталась со своей проблемой одна. Жизнь, бывает, строго наказывает за ошибки.
Но речь сейчас пойдет не о главной героине. Я хотел поговорить о маме Родиона, о том как ей удалось из чистого, светлого маленького мальчика воспитать такое ничтожество. Не думаю, что у нее было это в жизненных планах. Просто в какой-то момент что-то пошло не так, но что?
Почему всем мамам так необходимо хвастаться своими “одаренными” детьми? Это что, такой комплекс собственной неполноценности, который они своими детьми прикрыть пытаются? Или нехватка внимания со стороны окружающих на них так действует? А может они за счет детей свой рейтинг повышают? Что бы это не было, это уродливо! Это коверкает судьбы детей, это деформирует характеры.
Сегодня можно найти много таких мамочек в социальных сетях. Они просто от гордости лопаются, когда перечисляют сколько кружков, секций и школ их бедный ребенок посещает. Кого они из него сделать хотят? Паганини, Эйнштейна и Рембрандта в одном? Тогда почему бы им самим не заняться скрипкой, шахматами и дайвингом? Зачем своим детям детство коверкать?
“Стать” гением невозможно. Все мы гениями рождаемся! Каждый в своем. Нужно не навязывать, а подмечать способности. На то мы и родители, чтобы быть внимательными к детям, распознавать к чему стремится именно наш ребенок. И помочь ему раскрыться. Тогда и гордости за гениального ребенка будет предостаточно. Но то, как к этому хотят прийти эти мамочки, в корне неправильно. Ведь они сами решают в чем их ребенок гениален. Принимают волевое решение и проводят его в жизнь. Они “знают”, интересно откуда, что ребенка можно научить быть гением. Что за бред! Мне жаль их детей, искренне жаль.
Я наблюдаю картину, когда мамы ломают своих детей. Да, это их дети, да, они хотят как лучше, но откуда такие методы? Кто вам внушил так поступать? Вы что, умных психологических книжек перечитали? А сердце вам что подсказывает? Вот, мы и добрались до причины.
Как стать взрослым.
Маленькому мальчику срочно понадобилось стать взрослым. Он подбежал к маме:
–Мам, а мам, как стать взрослым?
–О, – растерялась мама, – а тебе зачем?
–Надо! Я хочу на Ленке жениться, а она сказала, что будет только на взрослых жениться. – с серьезным видом ответил сын.
–А, – поняла мама. Ей едва удалось сохранить серьезным выражение лица. Несмотря на это, она не знала как ответить сыну, поэтому ответила первое, что в голову пришло:
–Знаешь, когда у маленьких мальчиков вырастают длинными ручки и ножки, они становятся взрослыми и им разрешают жениться.
–А когда девочкам разрешают жениться? – не унимался сын.
–А девочкам можно жениться, когда у них вырастают большие животики! – нашлась мама.
–Ну, так не честно! – огорчился сын.
–Почему?
–Потому, что им быстрее можно жениться.
Мама задумалась. А, ведь верно! Девочки раньше взрослеют, в особенности если у них “большой животик вырастает”.
–А ты бы хотел, чтобы все наоборот было?
–Ну конечно! – согласился сын. – А то пока у меня все ручки и ножки вырастут у Ленки уже три живота будет!
Мама чуть не прыснула со смеху, но сдержалась. Ей становилось все трудней сохранять серьезным выражение лица.
–Да, вполне возможно, – согласилась мама.
–А пережениваться можно? – не унимался сын.
–Как пережениваться? – не поняла она.
–Ну как в прятках, если обознатушки-перепрятушки! – объяснил сын. – Ведь пока у меня ручки и ножки вырастут Ленка точно женится. И как тогда?
До мамы дошло, что сын о разводе спрашивает.
–Ну зачем же пережениваться? Просто попроси ее тебя подождать.
–А разве так можно? – с надеждой спросил сын.
–Ну конечно можно! – подбодрила сына мать. – Я же твоего папу ждала.
–И тебе не скучно было ждать пока у него медленно ножки и ручки росли?
–Нет потому, что папу в солдаты взяли. – мама помешивала деревянной ложкой обед в кастрюле.
–В солдаты? – такого сын не ожидал.
–Ага, там мальчиков кашей кормят и у них все быстрее растет. – мама придумала, как заставить сынишку полюбить кашу.