Через неделю настало время учить барашек блеять. Это очень важно, уметь блеять. Потому, что все взрослые овцы могут так и малыши должны этому научиться. В ясельки к маленьким барашкам пришла учительница музыки. Это была очень тощая овца в больших и круглых очках. Она села за белое фортепьяно, у овец все было белым и, начала урок. Все маленькие барашки старались повторять за учительницей. И учительница была бы очень довольна, если бы не одно «но»: два малыша упорно не хотели блеять. Они рычали!

Такого никогда раньше не было, и учительница никому не сказала. Она побоялась, что ее поругают. Все овцы – жуткие трусихи, они всего всегда боятся. Тощая овца была хорошей учительницей. У нее всегда получалось научить детей громко блеять. Это первый раз, когда у нее не получилось, поэтому она научила этих необычных барашек молчать. И когда другие маленькие барашки блеяли под музыку, эти два странных барашка должны были молчать. И они молчали. И никто не заметил, что тощая овца в очках не смогла научить двух малышей блеять со всеми.

Но тощая овца не сдавалась. Она стала заниматься с трудными барашками дополнительно. И произошло чудо. Они заблеяли, но как! У одного прорезался баритон, и он стал блеять как их староста! А второй выучил песенку:

"Козлятушки, ребятушки, ваша мама пришла, молока принесла!"

Это было так мило, что тощая овца решила организовать хор. Угадайте, кто был солистом?

Еще через неделю маленьких барашек из яселек перевели в садик. В садике малышам больше не давали молока из бутылочек. В садике барашки должны были научиться щипать зеленую травку на лугу, как другие овечки. Очень толстая тетя воспитательница, показывала деткам, как кушать вкусную зеленую траву. Но произошло странное событие, у двух деток не получалось кушать зеленую травку. Они ее постоянно выплевывали. Травка им очень не нравилась. Такого никогда раньше не было. Барашкам всегда нравилась травка! Толстая тетя овца не придумала ничего оригинального, кроме как поставить обоих в угол, чтобы другим не повадно было травку выплевывать.

На следующий день эти двое щипали травку, как и остальные барашки. Толстая овца была довольна. Правда она не знала, что трудные барашки не глотали травку, а выплевывали в кустики. Правда с тех пор в яслях стало исчезать теплое молоко, а у щенков мясо, которым их кормил пастух. Но никто не придал этому значения. Мало ли, что на свете случается.

А еще через неделю барашки пошли в школу. В школе всем деткам надели круглые очки и дали по букварю. В букваре было только две буквы: "Бе" и "Ме". Старый учитель в пенсне учил барашек азбуке. Все детки были умничками, кроме двух странных барашек, которые придумали еще одну букву. Букву "Рррр". Такой буквы не было ни в одном овечьем справочнике. Но мальчики упорно повторяли неизвестную овечьей науке букву. Учитель пожаловался директору школы. Директор вызвал родителей-овец. Родители-овцы наказали детей. С тех пор, мальчики никому не рассказывали о новых буквах, которые они знали.

Еще через неделю все барашки окончили школу на отлично, кроме этих двух трудных мальчиков. У них была двойка по поведению. Они все время дрались с щенками овчарок и таскали мясо из их мисок. Это было возмутительно! Барашки травоядные, они не едят мясо! Барашки должны кушать траву и блеять, а не есть мясо и рычать! Так написано в законе! Так было всегда! Поэтому нарушителей часто наказывали. Они должны были таскать воду из колодца и наполнять поилки для овец.

Мальчики таскали воду в ведрах. Сначала им было очень тяжело, но они не жаловались, лишь тихо рычали. Постепенно они становились все сильнее. У них крепли шеи и лапы. Все думали, что они занимаются фитнесом и не обращали на это большого внимания. Очень скоро мальчики стали такими сильными, что могли таскать воду бочками и это стало пугать овец. Такого никогда раньше не было. Овцы не могут поднимать бочки с водой. Этого просто не могло быть. Но это было!

И вот однажды пошел дождь. Все овечки вымокли до нитки. Дождь был такой силы, что смыл с мальчиков муку и спагетти. И тут все заметили, что трудные барашки не белые. Один стал рыжим. Другой серым. Мальчики больше совсем не походили на овец. Все овечки заблеяли. Стадо переполошилось. На шум прибежали злые овчарки, которые охраняли трусливых овец. Когда они увидели мальчиков, то стали на них громко лаять и страшно скалить зубы. Мальчики испугались матерых собак и пустились бежать наутек. Овчарки бежали следом и гавкали не переставая.

Мальчики бежали все быстрее. Они не знали куда бежать, поэтому бежали куда глаза глядят. Серый побежал в лес, а Рыжий побежал по дороге, которая вела в Африку. Он не знал почему, но лес ему не нравился так, как Серому. Поэтому мальчики здесь расстались. Дальше история будет вестись отдельно для Серого и Рыжего.

Серый побежал в лес. Он знал, что овцы боятся гулять в лесу и его там искать никто не будет. Серый бежал так долго, как мог. Он бежал три дня и три ночи и наконец устал. Он упал под деревом и заснул. Ему очень хотелось пить и есть, но спать ему хотелось больше! Серому снилось, как он таскает мясо из мисок щенков, а щенки за ним гоняются по загону для овец. Серому всегда удавалось их обмануть глупых щенков потому, что он был всегда голодным и хитрым.

Серый проснулся от чувства опасности. Он всегда заранее чувствовал опасность. У него было звериное чутье. Серый вскочил и огляделся. Было еще темно, солнце еще не встало. Поэтому он увидел только пары красных точек вокруг себя. Он испугался. Он думал, что это лесные вампиры. Мама-овца читала ему на ночь сказку про вампиров, которые живут в темном лесу. Он прыгнул, в надежде убежать от них, хотя знал, что от вампиров не убежишь. Они были очень быстрые. Его поймали и засунули в мешок. Больше он ничего не видел.

Серый оказался в волчьем логове. Его поймали серые волки, которые жили в темном лесу. Они спросили его кто он и откуда пришел. Серый сказал, что у него амнезия и он ничего не помнит. Мол, шел, споткнулся, упал, очнулся – гипс! Волки ему поверили потому, что он был странный. Серый боялся рассказывать волкам, что он овца потому, что волки кушают овец на обед.

Волки рассказали, что Серый – молодой волк. Серый сильно удивился! Ему овцы-родители говорили, что он овца! Значит они ему врали! Теперь он понял почему не любил есть травку, блеять, и учить буквы «Бе» и «Ме». Серого подвели к зеркалу. Он никогда не видел зеркала потому, что овцы все одинаковые и они могут просто друг на друга смотреть. В зеркале Серый увидел волчонка. Это было для него открытие!

Волки думали, что у Серого амнезия и он ничего не помнит. Поэтому они отдали его учиться в волчью школу, где Серый стал учиться волчьим наукам.

В волчьей школе волчат не учили блеять. Волчат учили выть на Луну. И у Серого это здорово получалось! Серая волчица, учительница пения, была очень довольна новым учеником и ставила ему высший балл! По спорту у Серого тоже все было здорово. Сказались ведра с водой, которые он таскал в поилки для овец. Старый учитель физкультуры был очень доволен новым учеником и тоже ставил ему высший балл.

Азбуку волки не изучали. Волки не читали книг. Потому, что волки были хищниками, а не травоядными овцами. Поэтому Серый был самым умным потому, что он мог читать и писать. У него даже сохранились большие круглые очки, которые он надевал на уроках чтения в школе овец. И когда, однажды, он рассказал стае о букваре и о буквах, все волки решили, что Серый – великий гений и сделали его своим вожаком.

Отныне Серый был вожаком стаи потому, что учился в двух разных школах и знал иностранные языки: язык овец и язык овчарок. Он мог спокойно изъясняться на овечьем, блея совершенно без акцента и мог лаять и рычать, как заправская овчарка. Это у волков очень ценилось. Потому, что волки охотились на овец и боялись овчарок, которые охраняли загон с овцами.

Серый рассказал, где живут овцы и как можно обмануть овчарок. Все волки плотоядно облизнулись. Все были очень голодные и захотели попробовать овечек на обед. Серый стал учить волков иностранным языкам и повадкам овец. Он хотел вернуться в загон к овцам в овечьей шкуре и привести с собой свою стаю. У него в голове зародился гениальный план…