Литмир - Электронная Библиотека
A
A

  - О, Господи! Там кто-то есть! - Закричала Ксения, находясь в механическом отсеке. - Там кто-то тяжело дышит. Ай!

  Макс просканировал весь механический отсек. И обнаружил лишнего пассажира...

  - Тревога! Тревога! Посторонний на борту! Блокирую все отсеки! Механический отсек в красной зоне.

  - Помоги, пожалуйста... Я никому не причиню вреда... Я всего лишь хотела быть с ним. - Отозвался женский голос из массивной конструкции. - Я не в состоянии сама отсюда вылезти. Я застряла.

  Макс просканировал таинственную пассажирку сквозь конструкцию, в которой она находилась.

  - Тревога отменяется. Новый субъект не таит в себе опасности. На отсеках блокировка снимается.

  В механический отсек въехали два робота, которые аккуратно, не повреждая механизмов и конструкций, снимая панели, шасси, распечатали изделие, в котором находилась девушка. В это время все сбежали в механический отсек.

  - Людмила... - Прошептал Александр. - Люда! Как ты здесь оказалась? Зачем? Ты же погибнешь вместе с нами! Ты же понимаешься, что ты сделала? Мы же летим к Черной дыре!

  - Как Вы здесь оказались? - Спросила Наташа.

  - Я работаю в секретной службе космической авиации, где и познакомилась со своим мужем. Александр, ну обними же меня!

  Александр растерянно подошел к Людмиле и обнял ее.

  - Не надо было этого делать. Но я очень счастлив, что теперь ты здесь, со мной.

  - Так Вы не ответили на вопрос: как Вы здесь оказались? Работать в секретной авиационной космической службе не означает быть там, где Вас не ожидают увидеть.

  - Я работала над этим проектом. Занималась начинкой вот этих самых космических кораблей, следующих к Черной дыре. Когда Александра забрали, я пробила через своих друзей, будет ли он участвовать во всем этом. И на каком проектном судне. Вот во время своей работы я все подготовила. Написала документ на выход с обеда. Отбилась на проходной, что вышла. Но не покинула работу. И затерялась во всем этом. Все ради того, чтобы быть с тобой...

  - Теперь у нас на одного специалиста больше. - Прокомментировал Макс. - Современная экология замкнутой системы накормит и напоит дополнительного члена команды такой важной экспедиции. Добро пожаловать на борт!

  Глава 2 Жизнь на космическом корабле

  - Доброе утро! - Запел Макс. - Мы прошли достаточно пути от Земли. Теперь пора открыть причину, почему Вы здесь. Наш телескоп Хилл, покинувший Солнечную систему сто сорок лет назад, оснащенный мощным радиоприемником, получил сигналы с той самой Черной дыры, к которой мы следуем. Конечно, это не логично, потому что Черная дыра - массивное тело с бесконечной массой и гравитацией, что даже свет не может ее покинуть. А тут мы, человечество, получаем сигнал оттуда, где его не должно быть и не может быть. И этот эпизод подтверждает теорию о Червоточинах, через которые мы можем быстро проходить пространство и время. Ту самую теорию, в которой Черные дыры являются загадочными Червоточинами в другие Вселенные, параллельные миры. И телескоп Хилл обнаружил космический корабль, который покинул Черную дыру, а через время вошел в нее обратно. Человечество на пороге нового открытия. И мы будем первопроходцами в этом. А теперь пора подготовиться к встречи с неземными цивилизациями. В каждой комнате размещено кресло для обучения. Вы пройдете курс по единоборствам, внеземным языкам, опирающиеся на математическом исчислении, курс языка роботов, основанном на двоичном коде, ускоренные курсы по выживанию в неземных условиях и вне зоны обитания, курсы пилотажа различных космических аппаратов, ремонта самой разнообразной техники, курсы робототехники и космороботов (ремонт и управление), получите краткое медицинское образование, изучите теорию ведения войн, дальнего и ближнего боя, генетику земного и внеземного типа. Вы потренируетесь в управлении самых последних моделей летательных аппаратов космического типа. И все это - здесь, на этом космическом корабле. Или возле него; только не пытайтесь убежать: бежать некуда, да и все мои птички запрограммированы слушаться мои команды, что бы ни выбрал пилот в кабине управления. Ну, все! За дело!

  В каждой комнате-каюте из-под пола появилось кресло с креплениями для ног, рук и головы. Перед ним голографически, призывая, зависла в воздухе надпись "Добро пожаловать. Учебное кресло ждет своего ученика".

  - Что за хрень?

  - Не сяду я в это!

  - На этот электрический стул - ни за что!

  Все только обходили со всех сторон странное кресло, разглядывая и немного прикасаясь к нему.

  - Садитесь. - Сказал Макс. - Кресло никого не укусит. Это входит в процесс обучения. Людмила, подождите, Вы обучитесь позже.

  Каждый начал присаживаться в дивную штукенцию. Как только кто-то садился в кресло, оно автоматически защелкивало ноги, руки, шею и голову. Перед каждым сидящим всплывал образ, который надвигался на все тело. А в держателях рук, ног, шеи выступили маленькие иголочки, которые впились глубоко в кожу, заставляя содрогаться охваченную жертву хорошо подобранными по размеру частей тела креплениями. Нет. Не было все заранее измерено и подстроено. Просто размеры сами подстроились под конкретного сидящего ученика. Но среди общего образа выделялась струйка, состоящая из текста, картинок, схем, которая сама искала контакта с глазами, пытаясь проникнуть в них. А вокруг сидящего участника обучения появлялись призраки него самого, совершающего те или иные действия, согласованные какой-то программе из определенной последовательности. Как будто видящий и слушающий и сидит одновременно в четком изображении, и повинуется командам, выполняя их, но находясь в призрачных видах, будто наложили на каждый кадр пленки из различных сюжетов, происходящих сразу в разных параллельных мирах.

  Биологические часы остановились. Это кресло и питало, и очищало от продуктов жизнедеятельности через те крошечные иголочки, заставляя забыть о своих потребностях. Но ненадолго. Раз в двенадцать часов делался большой перерыв ровно на час. Вот тогда можно было вспомнить о сне, питании, самом простом туалете, об элементарном отдыхе.

6
{"b":"681941","o":1}