Литмир - Электронная Библиотека

Перед сном я попробовал кинуть еще и соску из кроватки, но потом уснул. Уж сильно хорошо я сегодня потренировался! Потом проверю на площадке, когда девочка Лена придет.

Глава 3.

***

Иногда бывает, что мама меня оставляет с папой ненадолго. Как же мне с ним весело! Он так интересно играет в машинки, они у него все разные звуки издают. Как-то раз, мамы долго не было. Мы построили целый город с железной дорогой, и кран у нас переносил блоки и дома строил. И поезд у нас отправлялся от станции, и люди в него садились, и даже пароход у нас переплывал с одного конца озера на другой.

– Петя, давай скорее вези строителей, а то стройка никак без них не закончится, – сказал мне папа.

Я быстро посадил человечков в касках в поезд и, со звуком «ту-ту», повез их на строительную площадку. Наш город быстро расширялся, ведь огромный кран мог поднимать большие и тяжелые блоки и опускать их друг на друга. Вскоре у нас и правда была не детская комната, а целый волшебный мир. Я старался ползти очень аккуратно, чтобы не задеть постройки. А паровозик весело ехал по железной дороге останавливаясь на станциях.

Но пришла мама и сказала, быстро все убирать, потому что надо купаться, ужинать и спать. Как же я рыдал! Да как можно это творение, этот чудесный город сложить в коробку! Я никак не мог успокоиться, а папа убирал все с пола.

– Ну, вот ты опять разыграл ребенка! Почему нельзя было поиграть во что-то тихое! Теперь он точно не уснет! Как всегда, просишь тебя побыть с ним, пока я по делам сбегаю, а прихожу, так дел дома в десять раз больше появляется, – мама все ругала и ругала папу. А я в это время все плакал, потому что очень не хотелось разрушать наш волшебный город, да и за папу было обидно.

– Дорогая, я просто с ним поиграл. Не машинки ж возить туда-сюда! Петя уже большой и должен играть в масштабные игры! Ты б видела, какие города у меня были выстроены! И кстати, моя мама разрешала мне их сразу не убирать, а оставить и на следующий день что-то еще достроить! – спорил папа.

– Конечно, твоя мама до сих пор ничего не убирает. Как не зайдешь к ней в гости, у нее прям целые миры из коробок, книг и вещей на полу! Да и ты смотри на себя, никак не можешь даже просто свои вещи в шкаф убрать! Поэтому и надо учить ребенка убирать игрушки за собой с самого раннего детства, – объясняла мама.

– Да, только убираю я, а не он! – ответил папа.

– Правильно он еще маленький, чтобы сам убирать, но он должен видеть взрослых, которые все расставляют по своим местам каждый день, тогда, когда он вырастет, он не будет, как ты, разбрасывать свои носки где попало, – маму было не переубедить, и папа тихо дособирал все наши игрушки и пошел к себе в комнату.

Их споры всегда заканчивались одинаково. Мама продолжала ругать папу, и говорить мне какой же он несерьезный человек, сам еще не наигрался. А папа шел работать.

***

А тем временем Леночка.

– Мама, – кричала Лена, так ей хотелось пить.

– Ну что еще? Потерпи, скоро обед будет готов, тем более тебе кушать надо ровно в 12.00, а еще только 11.50, – сказала мама и побежала дальше на кухню.

Лена заплакала. Вот как ей объяснить, что хочется пить прямо сейчас, а не по расписанию. Не может организм подстроиться под ее «все по часам»! «Ладно, придется подождать», – подумала Лена. Обидно, конечно, но скоро она научиться и все ей выскажет!

– Солнышко мое, иди ко мне на ручки, – сказал папа и нежно взял Леночку.

– Посади ее обратно, скоро обед будет, – наругала мама папу.

– Ничего страшного, она как раз нагуляет аппетит, – а Лена быстро потянула папу, тыкая в стаканы, и пытаясь сказать что-то наподобие «дай». И он ее понял!!!

– Да, Леночка пить хочет! – сказал папа и налил ей воды.

– Ты, что делаешь? – закричала мама, – она ж теперь обедать не будет!

– Ничего страшного, она хочет пить, мы, что, ее мучать будем, только потому, что у тебя по расписанию обед? – папа был сильно возмущен, и маме не оставалась ничего другого, как сдаться.

Она с грохотом поставила тарелку супа на стол и пошла чистить ванную. А Лена с папой радостно и весело все съели, потому что каждая ложка то летела ко ней в рот, то ехала, а то ползла как улитка.

Ее мама, когда расстраивается всегда что-то моет и убирает, судя по идеальной чистоте, настроение у нее всегда не особо веселое. Хотя она у Лены очень хорошая, она умеет все планировать. Так здорово, когда знаешь, что, когда и зачем будет. С утра подъем в 7 утра, хотя она, наверное, встает раньше, так как Лена только умывается, а каша уже готовая стоит. Дальше до 9 Леночка может сама поползать и поиграть, в 9.00 они начинаем собираться. Мама дает ей фруктовое пюре и творожок, умывает и одевает на улицу. Где-то около 9.45 они выходят из подъезда. И до 11.30 гуляют, потому что в 12.00 обед. На него никак нельзя опоздать. Потом в 12.30 Леночку кладут спать и до 15.00 она должна лежать в кровати, а в 15.00 уже приходит мама ее будит, там дальше полдник в 15.15, потом в 16.00 они выходят гулять, в 18.00 возвращаются домой, в 18.30 ужин, и до 20.10 можно поиграть в манеже. Потом надо купаться. Это самое любимое занятие, потому что можно и понырять, и побрызгаться.

Хотя мама все время Леночку за это ругает. И говорит, что девочки так себя не ведут. Девочки должны быть аккуратными во всем. Но, почему-то, в ванной Лена про это правило всегда забывает. Это же так весело, от одного движения руки маленькие капельки разлетаются в разные стороны. Как же их можно контролировать? Нет, туда не летите, вам в другую сторону? В общем тут Леночка дает волю своим чувствам и желаниям и радостно затапливает весь пол вокруг. Мама ее всегда ругает, но потом одевает и сажает ужинать. Но тут уже молочко с чем-то суперполезным, хоть и не очень вкусным.

А в 21.00 ее кладут спать, читают сказку и все, она засыпает.

А с утра ее снова будят в 7.00. Вот, вкратце, весь ее день, хотя у ее мамы думаю все расписано по минутам и секундам, а блюда расписаны на неделю вперед.

Глава 4.

***

Ура, мы снова в песочнице! Мама привела меня на нашу площадку. Интересно, а Леночка тоже придет? Я пытаюсь сделать куличики, у меня ничего не получается. А тут еще подошел какой-то мальчик, и хочет забрать мой совочек. Он с бабушкой пришел, и бабушка говорит:

– Дай нам, пожалуйста совочек, мы немного поиграем и тебе отдадим.

Я смотрю на маму в надежде, что она меня защитит и ответит, этой женщине, что это мой совочек, и я его никому не должен отдавать. Она же, наверное, свой телефон никому не захочет дать поиграть? И должность, и зарплату свою ж не даст другому, ну он же поиграет и отдаст? Но нет, тут мама оказалась на стороне этой странной бабушки и решила, что я должен учиться делиться со всеми.

– Петечка, не жадничай, дай мальчику, как его зовут? – спрашивает мама у бабушки.

– Сашенька, – отвечает бабушка.

– Дай Сашеньке свои совочек, он поиграет и тебе отдаст.

Единственное, что я мог сделать в этой ситуации, это стукнуть этого Сашеньку по голове совочком, да так сильно, чтобы даже не думал ко мне подходить. Именно это я и сделал. Мама сразу подбежала, начала меня ругать:

– Ты что? Так вести себя нельзя? Ты зачем дерешься?

А мне так было обидно, что мама меня не поддержала, а наоборот настаивала, что этот свечечек, мой родной и любимый, а главное единственный должен побывать в руках этого противного мальчика. То, что он был противным, я не сомневался, ведь хорошие мальчики ходят со своими совочками гулять! В общем, я так разрыдался, что мама меня потащила домой, потому что «так себя не ведут на площадке», и я так и не дождался Леночки.

Дома мама мне еще несколько раз напомнила, что надо делиться с другими ребятами, ведь, вместе играть намного интереснее. Он тоже мог мне дать поиграть в свои игрушки (в этом я уж очень сильно сомневался, ведь он не подошел ко мне и не сказал, что готов дать свой экскаватор). Но мама настаивала, что надо делиться, а главное нельзя драться. Надо все говорить словами! Какими словами я мог ему ответить, я так и не понял, потому что из всего я мог говорить, было только «мама», «папа», «дай», «ту-ту» и «ээээммм». В моей голове так и не возникло связи, как я мог соединить эти слова, чтоб мальчик с его бабушкой от меня отстали, поэтому мне кажется очень логичным, что я просто треснул его своим совочком. Зато доходчиво: «Это мой совочек, не подходи! Все равно не дам!». Но мама сказала, что драться нельзя, и я как-то расстроился.

3
{"b":"680274","o":1}