Литмир - Электронная Библиотека

хух дироф топэр йоф тэтэр кэхуй ди бэпэн йом топэў

Простейшие последовательности:

|/ // (/_|/ \/ (( \/ ))

Р(н+1) = Р(н) * 2 - Р(н-1);      1, 2, 3, 4, 5 …

(Ряд натуральных чисел)

|/ \/ (( )(_|/ () (|_)) \/ (( )(_/( \/ \(_|) \/ (( )( \/ |/ __/| \/_/( \/_/) \/_(\ \/_)\ \/

)| \/ )( \/ ))

Р(н+1) = Р(н) + Р(н-1);        1, 2, 3, 5, 8, 13 …

(Ряд Фибоначчи)

|/ \/ (( )(_|/ () (|_)) \/ (( )(_|) \/ (( )( \/ )/__/| \/_/( \/_/) \/_)\ \/_\( \/_/| )| \/ /) \/

|/ \/ (( \/ ))_|) \\ (| \\ |(_)| // () (( /\ |( /( \/_/\ )| // \) \) /\ (( /( |( \/ |\ \/ )| )( // |( (| \/ (( () ((

)( /\ )/_\| |/ \/ (( \/ )) киниў хумур лэонарди алэссандригилйэрминон йаф пкиниў

Р(н+1) = Р(н) * 2 - Р(н-1) + 1;      1, 3, 6, 10, 15, 21, 28 …

(Ряд возможных попарных сочетаний при определённом количестве сущностей)

1      3      3      5      5      7      7      9      9      11      11      13      13      15      15

1      1      2      2      3      3      4      4      5      5      6      6      7      7      8

1      3      6      10      15      21      28      36      45      55      66      78      91      105      120

|/ \/ (( )(_|/ () (|_)) \/ (( )(_/( \/ \(_|) \/ (( )( \/ |/_/| \/ )/

/| \/_/) \/_|\ \/_/| )| \/_/| )| \/ )\ \/_/( )| \/ /| \/_/( )| \/ \( \/

|/ \/ (( \/ ))_/( \/ (| /\ \|_)| \/ )( \\ ((

Р(н+1) = Р(н) * 2 - Р(н-1) + 2;      1, 4, 9, 16, 25, 36, 49 …

(Ряд натуральных чисел во второй степени)

|/ \/ (( )(_|/ () (|_)) \/ (( )(_/( \/ \(_|) \/ (( )( \/ |/_/( \/ )/

/| \/_(\ \/_\) \/_/| )| \/ |\ \/_/( )| \/ )\ \/_/) )| \/ |\ \/_(\ )| \/ \) \/

|/ \/ (( \/ ))_)| \/ )(_/( \/ (| \(

Р(н+1) = Р(н) * 2 - Р(н-1) + н * 6;            1, 8, 27, 64, 125, 216, 343 …

(Ряд натуральных чисел в третьей степени)

|/ \/ (( )(_|/ () (|_)) \/ (( )(_/( \/ \(_|) \/ (( )( \/ |/_)( \/ )/_)) \/ ((_|\ \/ \(

/| \/_\( \/_/( )| \/ \| \/_|\ )| \/ (\ \/_/| |( \/ /( )| \/ )\ \/_/( |( \/ /| )| \/ |\ \/_/) |( \/ (\ )| \/ /) \/

|/ \/ (( \/ ))_)| \/ )(_/) \/ (| \(

Коэффициент э = 2,718281828, (основание натурального логарифма), называется “бўий”_/| )) \/ )(. Когда не требуется производить очень точные вычисления можно использовать частное: 878/323 (триплити зридлизип)

Коэффициент г = 1,618033989, является “золотым сечением” и называется “вўий”_)\ )) \/ )(. Когда не требуется производить очень точные вычисления можно использовать частное: 987/610 (сритлипи гриблип)

Очевидно, что возведение коэффициента “вўий” в некоторую степень тождественно равно произведению коэффициента “вўий” и значению из последовательности Фибоначчи, по порядковому номеру соответствующего показателю степени, плюс значение из последовательности Фибоначчи, по порядковому номеру меньше на единицу показателя степени возведения.

G n = G • F (n) + F (n - 1)

)\ )) \/ )(_)) \/ (| \(_|/ () (|

)\ )) \/ )(_)( \/ \(_)) \/ (( _\| |/ \/ (( \/ )) \\ ((_)( \/ )/_|) \/ ((_\| |/ \/ (( \/ )) \\ ((

)| \/ \| /\ )(_)| \/ |/ \/ )) () )/      Деление в “столбик”

|) // |)      Задача

)( () (/_|/ () (|

/( \/ (| )| \/_/) |( \/ /) )| \/ |\ \/_\| )| \/ /) \/ \|      Сколько будет 2 336 : 73 ?

/| \/ (( () )/_|) // \) /\ )(_)| \/ \| // (| // ((

)( () )/ _)| \/ \| () |( // ((_)| \/ )) () )/

1. Записать делимое и делитель развёрнутым числом.

/( \/ (( () )/_)( () (( /\ )(_

/) // )|_)| \/ \| // (| \/ \| \/ |( // ((

|( \/ )( () )(_)( // ))_)| \/ \| () |(

2. Найти левую часть делимого, которая больше делителя.

/) \/ (( () )/_)| \/ |/ \/ )) /\ )(_/| \\ )( // ))

)| \/ |/ \\ (|

(| \/ )( () )(_)( // ))_)| \/ \| () |(

3. Производить вычитания пока остаток после вычитания не будет меньше делителя.

(\ \/ (( () )/_)| \/ |/ \\ (| // ))_|( // )( /\ )(

|/ \/ ((_)| \/ \| // (| \/ \| // ((

)( () )/_)( () |) /\ )(_/) \/ (( () )/

4. Добавить к остатку следующую цифру и повторить пункт 3.

)\ \/ (( () )/_)/ // \| // \( /\ )(

)| \/ )( // ((_)| \/ |/ // )( \\ ((

5. Сцепить количества вычитаний.

( \/ /) \/ /) \/ |\ \/__\| \/ /) \/      2 3 3 6_7 3

   /| \/ |\ \/ (( \/___/| \/                 1 6 0__1

   (( \/ \( \/ \| \/___/( \/                 0 8 7__2

   (( \/ /| \/ (\ \/___/) \/                 0 1 4__3

   (( \/ /| \/ (\ \/ |\ \/                        1 4 6

   __(( \/ \| \/ /) \/____/| \/                0 7 3 __1

   __(( \/ (( \/ (( \/ ___/( \/                 0 0 0 __2

   ______________/) \/ /( \/                         3_2

   |) \\ |)_/) )| \/ /( \/                        ответ 32

Числовой “катализ” при умножении _)| \/ \(_/| () )| // \( () |) // |/

а * б = (а + н) * (б - н) + (а - б + н) * н

19 * 21 = (19 + 1) * (21 - 1) + (19 - 21 + 1) ∙* 1 = 20 *∙ 20 + (-1) = 399

/| \/ (( )(_/( \/ (( )( \/ \(_|/ () (|

((_/| \/ (( )(_|/ \\ |/ \/ (( )( \/ )/_)( \/ \( _/( \/ (( )(_|/ \\ |/ \/ (( )( \/ |/_))_)( \/ )/

((_/| \/ (( )(_/( \/ (( )( \/ |/_|/ \\ |/ \/ (( )( \/ )/_|/ \\ |/ \/ (( )( \/ \(_))

/| )| \/ \) \/_/( )| \/ /| \/ \(_|/ () (|

((_/| )| \/ \) \/_/| \/ )/_)( \/ \( _/( )| \/ /| \/_/| \/ |/_))_)( \/ )/

((_/| )| \/ \) \/_/( )| \/ /| \/ |/_/| \/ )/_/| \/ \(_))_|/ () (|

/( )| \/_/( )| \/ \(_/| \/ |/_|/ () (|_/) |( \/ \) )| \/ \) \/

а * б = (а + н) * (б + н) - (а + б + н) * н

13 *∙ 8 = (13 + 2) *∙ (8 + 2) - (13 + 8 +2) *∙ 2 = 15 * 10 - 46 = 104

/| \/ (( )(_/( \/ (( )( \/ \(_|/ () (|

((_/| \/ (( )(_|/ \\ |/ \/ (( )( \/ )/_)( \/ \( _/( \/ (( )(_|/ \\ |/ \/ (( )( \/ )/_))_)( \/ |/

((_/| \/ (( )(_/( \/ (( )( \/ )/_|/ \\ |/ \/ (( )( \/ )/_|/ \\ |/ \/ (( )( \/ \(_))

/| )| \/ /) \/_\( \/ \(_|/ () (|

((_/| )| \/ /) \/_/( \/ )/_)( \/ \( _\( \/_/( \/ )/_))_)( \/ |/

((_/| )| \/ /) \/_\( \/ )/_/( \/ )/_/( \/ \(_))_|/ () (|

/| )| \/ )\ \/_/| )| \/ \(_(\ )| \/ |\ \/ |/_|/ () (|_/| |( \/ (\ \/

Шумы и возгласы

ага (через нос)      \\ )) )) \\

ай (испуг)      /\ )(

благостно!      (|

булькание      \| )| \/ ))

веселее! давай!      |) // )( /\

визг      )) )( \/ )(

гул      )) \\ \\ \\

звон (бубенчик)      /( (\ \/ (( )(

звон (гонг, набат)      /| /( () (( (|

лязг      /) )( /\ /)

нет (через нос)      // (( (( //

ну! алло! а?      /\

о! во!      ()

ой (неострожность)      () )(

противно!      )/

рокот, грохот      /( |( () )) )/

свист      )/ )) \/ ))

скрежет      /( (\ \/ // (\

скрип      )\ (\ \/ \)

тише! спокойнее!      \( (/ )(

топот      /| /( \\ \|

треск, хруст      |) |( |( // (/

упс (оговорка)       \\ )(

урчание      )) \\ |( |(

хлёст      /( /) \\ \) \(

хлопание      /| )) () \|

цокот      \( \) () |/

шелест, плюх      (/ )| () )/

шёпот      (/ )) \\ |)

шорох, шурш      |) (/ \\ |)

щебет      /) )\ \/ (/ )(

эй (оклик)      // )(

Музыка

В ханис записи музыкальных произведений записываются только буквами алфавита ханис. Запись партитуры производится в несколько строк или же в несколько страниц для каждой музыкальной партии, о количестве которых оговаривается после заглавия произведения. В заглавии произведения указывается ритмический раппорт (тактовый размер). Тактовый размер указывается непосредственно для каждой гипотетической ноты такта основной партии. Например, “кой дит ла кай дит ла” (2/4). В начале каждой партии указывается октава начальной ноты, которая “действует” до “перехода” на другую октаву. Поэтому, понятия музыкальных ключей и тональностей в ханис отсутствуют, за ненадобностью оных. Аккорды указываются, начиная с самой нижней ноты аккорда. Если самая нижняя нота аккорда ниже текущей октавы, то перед аккордом эта октава указывается. В конце аккорда указывается суффикс “ир” (объединение). Указанные номера октав и длительности нот “действуют” до смены номера октавы или звуковой длительности.

39
{"b":"677252","o":1}