– и прочие недонауки (медицина/биология, философия, психология и, мое любимое – естествознание! никогда не понимал, что это такое и зачем это в школе).
Не боюсь оскорбить гуманитариев этим постом, они его не прочтут, т.к. стоят на свободной кассе.
Со своей стороны признаюсь, что несмотря на техническое образование, не понимаю как работают многие вроде бы элементарные вещи.
Особенно плохо в школе нам давали физику. Препод был 2х-метровый боксер-еврей. Похоже он просто замещал свою жену, тоже учителя физики, но сам совершенно не любил, не понимал и не умел интересно объяснять свой предмет. Но сообщить ему сей прискорбный факт желающих не нашлось.
А еще говорят евреи круты в физике. В универе, правда, я сдал ее на высший бал и только за счет этого поступил на бюджет. Тупо зазубрил формулы и моментально все забыл на следующий день. А вот математику и особенно химию нам давали неожиданно хорошо для почти сельской школы.
Итак, ТОП-12 непонятных для меня вещей. Для того, кто плохо знает физику, мир полон чудес.
1) Электричество. Дырки и электроны, которые ползут в разные стороны в зависимости от разности потенциалов. Ну фигня же полная! Как это посмотреть в микроскоп?
2) Конденсаторы. Заряженный аккумулятор Теслы весит как пустой, но двигает авто на сотни километров. Чудо же!
3) Гравитация и закон всемирного тяготения. Кидаешь яблоко вверх и оно приземляется тебе на голову. А если его кинуть с 1-ой космической скоростью 8 км/сек, оно уйдет на стационарную орбиту вокруг планеты и будет крутиться там очень долго. А с 11.2км/сек яблоко покинет планету (16.7 – Солнечную систему). Но блин, почему вещество притягивает другое вещество? Почему людей тянет друг к другу?
4) Гравитация на микроуровне. Почему электрон крутится вокруг ядра и не улетает к чертям?
5) Критическая масса и ядерная реакция. Почему если быстро и сильно сжать всего 50 кг урана-235 будет бабах и выделяется энергия, которая сожжет целый город? А если сжать всего на килограмм меньше или не так быстро, то ничего не будет?
6) Преобразование химических элементов. Раз элементы настолько сильно отличаются всего от одного электрона на орбите ядра, почему нельзя сдуть пару электронов и свинец превратить в золото? Почему вообще идут химические реакции? H2+O2= H2O и энергия. Как вещество превращается в энергию и наоборот? Концепция смешивания веществ ясна, а вот преобразование весьма туманно.
7) Как фотоны могут передавать энергию и свет, не имея массы? Как что-то может не иметь массы? Если масса = 0, то этого чего-то нет. Так вижу!
8) Ну, с невозможностью построения летательных аппаратов тяжелее воздуха вроде разобрался.
9) ОТО (общая теория относительности). Почему скорость частиц или космического корабля не может быть быстрее 300 тыс км/сек? Почему размеры предметов уменьшаются от увеличения скорости? Почему близнецы (космонавт и неудачник на Земле) стареют по-разному? Почему для элементарной частицы можно определить положение или импульс, но не оба параметра сразу?
10) Корпускулярно-волновой дуализм. Вот это совершенно наркоманская вещь! Свет одновременно набор частиц и волна. При передаче энергии это частицы, а при прохождении через дифракционную решетку (расческу) уже волна. Даже один неделимый (!) фотон, прошедший через решетку с 2мя отверстиями типа расщепляется (!!!) и оставляет след за каждой из щелей, т.е. становится волной.
11) Большой взрыв. Ага, прям из точки с нулевым радиусом и бесконечной массой все бабахнуло и разлетается в бесконечной вселенной.
12) Происхождение жизни. Из неживого создалось живое?! Даже концепция Бога более логична (если вынести за скобки вопрос происхождения самого Бога).
И возвращаясь к науке DataScience. Как я понял, главное в ней – данные. Нет data – нет science.
Ссылки:
1) Мой код нейросети распознающей рукописные цифры (49 КБ): https://drive.google.com/file/d/1g1Owp6PLOPE6_ChbJoe8paLDviRczHPR
https://github.com/berlicon/SimpleNeuralNetworkMNIST
2) MNIST database в удобном формате *.csv:
https://www.kaggle.com/oddrationale/mnist-in-csv
3) MNIST database исходные данные:
http://yann.lecun.com/exdb/mnist/
https://en.wikipedia.org/wiki/MNIST_database
4) https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_datasets_for_machine-learning_research
5) 52 датасета для тренировочных проектов:
https://habr.com/ru/company/edison/blog/480408/
6) Нейронные сети для начинающих. Часть 1:
https://habr.com/ru/post/312450/
7) Нейронные сети для начинающих. Часть 2:
https://habr.com/ru/post/313216/
8) Машинное обучение для людей:
https://vas3k.ru/blog/machine_learning/
9) https://ru.wikipedia.org/wiki/Метод_обратного_распространения_ошибки
10) https://ru.wikipedia.org/wiki/Градиентный_спуск
11) https://en.wikipedia.org/wiki/ELIZA
//Program.cs
using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.IO;
using System.Teхt;
namespace SimpleNeuralNetworkMNIST
{
class Program
{
const int IMAGE_SIZE = 28; //each image 28*28 piхels
const int SAMPLE_COUNT = 10; //analyse 10 images – numbers 0..9
const int TRAIN_ROWS_COUNT = 5000; //first rows to train;
const int TEST_ROWS_COUNT = 5000; //other rows to test
const int INCORRECT_PENALTY = byte.MaхValue * TRAIN_ROWS_COUNT; //penalty for incorrect overlap
//const string FILE_PATH = @"C:\Users\3208080\Downloads\mnist-in-csv\mnist_test_200_rows.csv";//43% 100+100
//const string FILE_PATH = @"C:\Users\3208080\Downloads\mnist-in-csv\mnist_test_2000_rows.csv";//53% 1000+1000
//const string FILE_PATH = @"C:\Users\3208080\Downloads\mnist-in-csv\mnist_test_2000_rows.csv";//56% 1900+100
//const string FILE_PATH = @"C:\Users\3208080\Downloads\mnist-in-csv\mnist_test.csv";//50% 9900+100
//const string FILE_PATH = @"C:\Users\3208080\Downloads\mnist-in-csv\mnist_test.csv";//56% 9000+1000
const string FILE_PATH = @"C:\Users\3208080\Downloads\mnist-in-csv\mnist_test.csv";//57% 5000+5000
