– Ой, сдаюсь, сдаюсь, – заржал Гуз, кивнул остальным в сторону Кирилла и похвалил того: – Моя школа. Всегда на стреме! Будешь ждать подлянки – не фраернешься.

Кирилл был рад встрече, долго не отпускал крепкую руку гиганта, потом вытащил из кармана коробочку достал из нее маленького нефритового пузатого божка и подарил.

– Он приносит счастье и защищает от бед.

Смотрящий растрогался. Обнял Киришку, потом слегка оттолкнул, сказал:

– Садись.

Расселись. Гуз снова стал суровым и строгим.

– Это мои кореша, поэтому про рыжево не гнать, не косячить. Чтобы все без разводилова было. По правильному.

Четверо кивнули.

– Давай, Ашот, высыпай.

Малолетка вытащил из кейса носки и поставил на столе перед собой.

Ашот взял один носок, высыпал содержимое и сказал:

– В каждом носке по двадцать монет. Кто будет проверять?

– Передавайте мне, – произнес господин с бородкой, расположившийся как раз рядом с ним.

Кирилл, удивился и подумал: «Каким продуманным стал Гуз. Рассадил всех так, чтобы действия каждого были видны и не вызывали сомнений у других».

Ашот отсчитал двадцать монет и передвинул их господину. Тот вначале дал каждому из сидевших за столом свои визитки, затем открыл саквояж и начал доставать из него необходимые для проведения экспертизы предметы. Постелил на столе большую белоснежную салфетку, на нее положил толстую полиэтиленовую пленку и выложил на столе штангенциркуль, микрометр, большое увеличительное стекло, несколько пузырьков с кислотой, черный пробирный камень, маленький ножичек. Достал деревянную полированную шкатулочку, открыл ее и на бархатной подушке на дне стали видны стерженьки желтого металла длиной сантиметров пять-шесть. Потом выставил очень аккуратные красивые электронные весы.

– Ну что, господа, проверяем все подряд или выборочно? – спросил он хрипловатым голосом.

– Проверяйте три монеты, – сказал сидевший напротив него господин в черном костюме и синей рубашке.

– Какие?

Тот показал.

Эксперт смазал черный камень вазелином из пузырька, вытер насухо белой промокательной бумагой, положил перед собой, чуть поодаль. Надел белые перчатки. Потом взял лупу, начал подробно и дотошно рассматривать монеты. Осмотрев первую, сделал запись в своем блокноте. Замерил диаметр и толщину сначала штангенциркулем, затем микрометром и снова записал. Взвесил. Подсчитал на калькуляторе, опять записал и удовлетворенно кивнул головой. Затем ножичком поскоблил краешек монеты с торца и снова удовлетворенно кивнул. Перекрестился, пододвинул к себе камень и торцом монеты тем местом, где скоблил, провел по камню полоску длиной сантиметра в два. То же сделал двумя другими монетами. Получилось три полосы на расстоянии сантиметра два друг от друга. Снова взял увеличительное стекло, осмотрел полосы и снова кивнул. Между этими полосками прочертил полоски стерженьком из полированной шкатулки. Все это выходило у него неспешно, основательно, одним словом, было видно, что работает профессионал. Все глядели завороженно, как он стеклянной палочкой нанес на каждую из полос по капле из бутылки с кислотой и начал слегка елозить камнем на столе. Капли колыхались, слегка расползались. С минуту он на все это смотрел, промокнул бумагой царскую водку, снова рассмотрел в лупу и сказал:

– Настоящие. Качество чуть ниже отличного. Продолжим?

Три других господина сказали «да», и Ашот отсчитал еще двадцать монет, но уже из носка, на который указал другой господин, сидевший тоже напротив него.

Все повторилось. Ответ оценщика был такой же: «Отлично».

Когда проверили еще два носка, оценщик предложил посчитать оставшиеся монеты, осмотреть их, взвесить, а потом выбрать десять штук для проверки кислотой. Господа покупатели согласились. Они отобрали каждый по три монеты, потом добавили еще по одной. Двенадцать монет были проверены. Оценка эксперта была той же. Монеты опять упаковали, но уже в бархатные мешочки, которые достал оценщик из своего кейса. Потом он придвинул калькулятор и после подсчетов сообщил, что все золото на столе стоит от двух миллионов пятисот тысяч до трех миллионов двухсот десяти тысяч рублей и еще раз напомнил про высокое качество монет.

– А что, уважаемые господа, предлагаю, чтобы никому не было обидно, разделить монеты на три равные части и заплатить уважаемым продавцам по двадцать восемь тысяч долларов, – предложил господин, сидевший напротив Ашота.

Остальные покупатели помолчали и согласились.

– Устроит? – спросил Ашота предложивший.

– По тридцать пять устроит, – жестко сказал Кирилл.

– Тридцать, господа? – снова предложил господин.

– Тридцать три, – сказал Кирилл.

Покупатели кивнули.

– Договорились, – подытожил Кирилл.

На столе появились три машинки для подсчета купюр, другие приборы для проверки фальшивок. Начался подсчет денег. Пачки, чтобы не оказалось куклы, пролистнули все. Считали и проверяли подлинность выборочно.

Когда обмен состоялся, Гуз позвонил по сотовому и попросил, чтобы принесли коньяк и шампанское. Отметили. Покупатели ушли. Остались Гуз, Ашот, Малолетка и Кирилл. Только теперь они поняли, как велико было участие во всем этом деле Гуза.

Малолетка отсчитал, и Ашот передал Гузу причитающиеся ему проценты. Тот кивнул, посоветовал немедля разделить на три части и положить сегодня же в три разных банка. Сказал, в какие. Потом пообещал дать сопровождение. Отозвал в сторону Киришку, дал свою визитку и сказал, чтобы тот не забывал его, навещал. Усмехнулся и добавил: если кто «наедет», говорить, что он, Гуз, его крыша и защита.

К вечеру деньги были положены в надежные банки, и, наконец, все расслабились.

А потом, со следующего дня пошло и поехало.

По совету проектировщиков наняли строителей, закупили материалы. Коляныч остался рулить строительством, а Малолетка и Ашот уехали, пообещав наведываться почаще.

Постепенно ободранная развалюха стала превращаться в красивое здание.

– Ты, братан, вообще-то понимаешь, что такое дом? Вот в каком доме ты хотел бы жить? Не знаешь, а зря, пора бы и знать, не маленький! Пора определиться. А то говорят, что мужчина должен за жизнь посадить сына, вырастить змею… Тьфу, заморочил ты мне голову своими незнаниями. Короче, пора тебе определяться, в каком доме хотел бы жить.

Я вот знаю.

Когда-то в школе старый учитель рассказывал нам, юным балбесам, две притчи.

Первая. Ее теперь многие слышали, но все равно повторю.

Во дворец английской королевы пригласили печника. Что-то там у них с камином не ладилось. Ну, сделал он свою работу, привел камин в порядок стал выходить, да заплутался. Дворец большой, поди разбери, как из него выйти. Открывает дверь, глядит, а там королева ванну принимает. Он закрывает дверь и говорит: «Извините, сэр».

Тут наш учитель делал паузу, поднимал палец кверху и объяснял: «Извините, ребята, это вежливость. А сэр – это тактичность!»

Эту притчу мы сразу поняли. Наверное, благодаря такому объяснению большинство в классе и стали теми, кем стали. А народ из нас получился в основном толковый и тактичный. Хотя и говорят, что тактичность врожденное качество. Так-то оно, может, и так, но если тебе толково объяснят, а главное – всей жизнью показывать будут, то можно и воспитать тактичность.

А вот со второй притчей было посложнее. Она оказалась долгоиграющей в понимании.

Ехал по дороге мудрец. Глядит, человек перетаскивает здоровенные валуны на вершину холма. Через год возвращается, опять видит этого человека – обтесывает валуны.

«Чего ты делаешь?» – «Буду строить дом». – «А почему не из дерева или кирпича, это же гораздо быстрей. Ты бы за это время уже все построил и жил себе на здоровье». – «Деревянный дом простоит лет восемьдесят. И то если повезет. Кирпичный – раза в два дольше, ну лет двести-двести пятьдесят, а дом из камня – наверняка пятьсот-шестьсот лет, а то и дольше!» – отвечает человек.

Мы тогда на уроке пожали плечами, похихикали и до времени забыли притчу. Но запала она. Совсем не забыли. А потом, через много лет, кто когда, сообразили, о чем говорил учитель. Кто не понял, куда-то сгинули. Должно быть, и сейчас где-то существуют. Работают клерками или функционерами, может, начальниками какими-нибудь. Учат жизни, пишут приказы, командуют. А кто понял, дело делают. Если повезет, ну не через пятьсот, так хотя бы через пятьдесят лет их работа останется. Будет видна. Основательностью. Качеством. Будут про них помнить.