Но тут чего-то не хватает… Можете сказать, чего?
Правильно! В нашей цели нет сроков. Ведь вы осознаете, что можно реализовывать ее за 1 месяц или за 25 лет. Когда вы получите результат? Никто за вас не решит. Именно вы определяете желаемые сроки для реализации целей! Поэтому я бы доработал нашу цель по показателям и получится так:
Через 12 месяцев я успешный преподаватель с пятьюдесятью учениками, стабильной занятостью 8–10 часов в день, заработком от 200 000 до 350 000 р. в месяц. Мои ученики попадают во все престижные финалы, фестивали, чемпионаты и первенства.
Ну как, заметили изменения? Мы поставили deadline в 12 месяцев. Теперь, когда есть показатели, вы понимаете, сколько нужно времени и сколько необходимо добрать учеников и прибыли.
Планомерно обучаясь каждому из навыков, вы сможете даже быстрее, чем думаете, стать эффективным преподавателем, а значит, и зарабатывать желаемую сумму, создавая себе прекрасный имидж и репутацию для собственной студии, а, может, и целой сети студии танцев.
Успех внутри каждого
Вы когда-нибудь были на лекциях, семинарах, обучении, где во время занятия понимали, что спикер или преподаватель говорит о вещах, в которых, мягко говоря, сам не разбирается или не верит в то, что говорит? Я сталкивался с таким явлением и считаю это по меньшей мере странным.
Хочу сразу разделить исполнителей-практиков и преподавателей, тренеров, консультантов. Речь идет не о том, что, если я стал чемпионом мира, значит я обязательно смогу всех вокруг сделать чемпионами мира. Многие великие преподаватели и тренеры сборных, выводили подопечных к высочайшим вершинам, в то время как сами не достигали их в своей карьере. Я говорю о цельности, уверенности и стойкости на пути к великим результатам, которыми должен обладать успешный преподаватель, консультант и т. п.
Успех, как ни странно, должен сначала зародиться внутри вас и после реализоваться во внешнем мире. Именно так и никак иначе. Вы преподаватель, который хочет быть востребованным, успешным и зарабатывать много. При этом вы не уверены и не знаете, как вам действовать?! Люди будут это чувствовать и рано или поздно уйдут.
Начать путь к успеху нужно с себя, точнее, со своих мыслей. Я не буду долго рассуждать на темы тонких материй, о том, что мысли материальны и т. д. Вам необходимо верить в то, что вы делаете и уже сейчас думать так, будто вы уже успешны. При таком подходе вы настраиваетесь на волну успеха и прежде всего ваши мысли начинают работать как у успешного человека. Пока вы мыслите иначе, у вас нет возможности стать успешным.
Все начинается с мыслей, далее эти мысли выражаются в мотиве и уже мотив проявляется в действии. Не пытайтесь начать с другого конца. Действия, не основанные ни на чем, не принесут желаемый результат. Сформулируйте для себя установку, по которой вы будете действовать каждый день и ваши действия приобретут нужную основу.
Представьте, что ваши действия – это деньги, которые обязательно должны быть чем-то обеспечены. Ваши мысли – это золото, которое обеспечивает ваш доход. Только высокообеспеченные действия приносят высокий результат.
Люди почувствуют вашу цельность и вашу «обеспеченность». Это фундаментальная основа для вас, как для человека, к которому приходят и хотят остаться рядом, чтобы достичь результата. Вы им нужны, просто необходимы, иначе они бы к вам не пришли и не хотели остаться.
Задача – каждодневно убеждать, в первую очередь, себя и верить в то, что вы уже стали тем, кем хотите, а не станете когда-то. Люди должны это ясно чувствовать через ваши слова, действия.
Вы ходячий успех и успех уже у вас внутри. Вы уже мысленно успешны, вы уже этого добились и это для вас – норма жизни. Сколько времени ни прошло, вам обязательно нужно осознать себя успешным и поверить в себя настолько, чтобы у других людей не возникало сомнений – с вами их ждет непременно светлое будущее.
Итоги:
●
Успешный преподаватель востребован
.
●
Успешный преподаватель точно знает, чего хочет, умеет ставить цели и задачи
.
●
Успешный преподаватель использует «Правило трех П» (Постепенно, Постоянно, Правильно)
.
●
Успешный преподаватель может поставить и описать «умную» цель
.
●
Успешный преподаватель является источником успеха. Успех у него
внутри. Успех начинается с правильных мыслей, люди это чувствуют.
Теория и практика
Наконец, мы подошли к одному из ключевых моментов. Я называю его «безотрывное производство». Для меня это значит – Берись и делай!
Есть отличная книга выдающегося мирового бизнесмена Ричарда Брэнсона «К чёрту всё! Берись и делай!». Основная идея книги – любимое занятие всегда должно приносить не только удовольствие, но и прибыль, а это значит, что если вы занимаетесь любимым делом, то нет причин не заработать на нем. Нет никаких причин заниматься тем, что не приносит удовольствия.
Прямо сейчас надо бросить все, что не приносит радости и заняться тем, от чего вы становитесь более счастливыми и без чего не видите свою жизнь радостной. Но это еще не все.
Заработайте на этом! Любимое дело не просто должно приносить радость, но и давать хорошую прибыль. Очень рекомендую прочитать книги Брэнсона.
Я считаю, что у нас нет времени заниматься непонятно чем и быть несчастными. У меня одна жизнь, и я хочу взять от нее все и быть счастливым человеком. Эта глава о том, как любимое дело нужно прямо сейчас брать и делать и с каждым днем быть все более эффективным и успешным преподавателем.
Я считаю довольно скучным делать одно и то же изо дня в день и не развивать и не улучшать собственные результаты и/или результаты своих учеников.
Каждое из новых умений вам необходимо применять на практике практически сразу после прочтения.
И помните – дело, где нет любви, быстро загнется и не будет развиваться. Когда мне было 6 лет, старшая сестра привела меня на танцы. Мне очень понравилось заниматься, но это было, мягко говоря, не престижно среди дворовых мальчишек.
Когда меня поставили в пару с невероятно красивой девочкой, и мы начали выигрывать соревнования, мне стало уже неважно, что думают мои дворовые друзья. Стоит ли говорить, как я ждал каждую тренировку с партнершей, от которой был без ума! К слову, и на танцы я попал потому, что моя сестра была влюблена в моего преподавателя.
В общем, любовь меня окружала со всех сторон. Думаю, это и стало одним из самых важных условий того, что я уже более 25 лет в танцах и не собираюсь изменять своему любимому делу.
Итак, вы спросите, когда надо начинать? Я отвечу – вчера! Займитесь тем, от чего вас «прет» прямо сейчас и станьте успешными преподавателями! Именно такой подход к делу позволит вам за каких-нибудь пару-тройку месяцев освоить и внедрить все полученные знания и получить высокие результаты практически сразу.
Думаю, вы согласитесь, что любая хореография требует постоянных повторений, отработки и практики. И для усвоения даже самой классной хореографии и информации нужны отработки и систематические повторения. Именно поэтому я акцентирую ваше внимание, чтобы после прочтения каждой новой главы применять полученные знания. Это приведет вас к желаемому результату.
Только подумайте, в результате успешного применения вами знаний ученики начнут прекрасно выступать и занимать престижные места на чемпионатах фестивалях и первенствах. Все узнают вас как успешного тренера. Вы сможете каждый день добавлять по одному индивидуальному занятию в неделю. За каких-нибудь две-три недели – собрать новую группу и не одну.
Предположим, ваш индивидуальный урок стоит от 1000 до 1500 рублей. Значит, добавляя себе по одному индивидуальному занятию каждый день, вы добавите 28 индивидуалок в месяц, обеспечив себе плюс 28 000 – 420 00 рублей.
