ЭТО ИНТЕРЕСНО!
В 1894 г. благодаря активной деятельности французского историка, педагога и литератора барона Пьера де Кубертена был основан Международный олимпийский комитет (организация, которая в скором времени объединит вокруг себя всё мировое любительское спортивное движение), в состав которого вошли представители 13 стран, в том числе генерал А.Д. Бутовский из России. А ещё два года спустя в Афинах прошли первые Олимпийские игры современности.
«Главное – не победа, главное – участие!» – красивый, говоря современным языком, слоган произнёс в своей проповеди епископ Пенсильванский во время проповеди в соборе Святого Павла в Лондоне, обращаясь к участникам Олимпийских игр (1908).
Но проходили годы, и уже в середине 20-го столетия более подходящим к спортивным состязаниям высшего уровня становится меткий афоризм его соотечественника – писателя Джорджа Оруэлла: «Серьёзный спорт – это война минус убийство».
Пропустив Игры первых трёх Олимпиад (Афины, 1896; Париж, 1900; Сент-Луис, 1904), российские спортсмены стали участниками Игр IV Олимпиады. 6 россиян приехали в Лондон (1908), и петербургский фигурист, выпускник физико-математического факультета Петербургского университета Н.А. Панин-Коломенкин выиграл первую в истории отечественного спорта золотую олимпийскую медаль. Две серебряные награды завоевали борцы. Для организации подготовки национальной сборной России к Олимпийским играм в Стокгольме (1912) 16 марта 1911 г. был учреждён Российский олимпийский комитет (председатель В.И. Срезневский).
На Играх V Олимпиады (1912) состоялся официальный олимпийский дебют российской команды в количестве 178 спортсменов; в их активе были только две серебряные и две бронзовые медали. В итоге Российская команда разделила 15-е место со сборной Австрии (среди 28 стран).
ЭТО ИНТЕРЕСНО!
В начале ХХ в. имена ведущих российских спортсменов уже были известны спортивному миру. «Славянским чудом» называли в Европе лучшего отечественного конькобежца Н.В. Струнникова. В число сильнейших конькобежцев мира входили также А.Н. Паншин, братья В.А. и П.А. Ипполитовы, Н.И. Седов. Мировую известность получили борцы И.М. Поддубный, И.М. Заикин, Г.Г. Гаккеншмидт. Рекордсменами мира по поднятию тяжестей на чемпионате мира в Копенгагене (1913) стали Л.А. Чаплинский, А.В. Бухаров, Я.Я. Краузе и другие. Среди ведущих шахматистов мира были гроссмейстеры А.К. Рубинштейн и А.А. Алехин, занявший 3-е место на международном турнире в Санкт-Петербурге (1914). В теннисном мире стало хорошо известно имя многократного чемпиона России графа М.Н. Сумарокова-Эльстона. Кстати, двое последних – студенты из Санкт-Петербурга. Оба получили юридическое образование: Алехин – в Императорском училище правоведения, Сумароков-Эльстон – в Петербургском университете.
По заданию той же Канцелярии в 1913 г. были проведены специальные обследования средних учебных заведений на предмет «применяемых систем гимнастики». Министерство народного просвещения установило, что в 1566 учебных заведениях преподавались: сокольская гимнастика – в 439 (28 %); частью сокольская гимнастика – в 416 (26 %); шведская гимнастика – в 82 (5 %); частью шведская – в 214 (14 %); военный строй – в 136 (9 %); частью строй и военная гимнастика – в 141 (9,5 %); система Лесгафта – в 66 (4 %); немецкая гимнастика – в 11 (0,7 %); прочие системы – 61 (3,8 %)[6].
Главные проблемы организации физического воспитания – отсутствие специальных помещений и нехватка знающих учителей гимнастики. Даже в Москве на 259 гимназий приходилось только 79 преподавателей гимнастики, на 156 женских гимназий – 37 преподавателей (1913 г.).
Важным этапом становления отечественной системы подготовки специалистов в области физического воспитания и спорта стало открытие в Санкт-Петербурге (1 сентября 1909 г.) Главной военной гимнастическо-фехтовальной школы. В её создании активное участие принимал А.Д. Бутовский – первый член МОК для России, один из ведущих преподавателей этого уникального учебного заведения, ставившего своей задачей «подготовку офицеров к обязанностям учителей гимнастики и фехтования для войск и для самой школы». Уже через 11 месяцев состоялся первый выпуск (93 чел.). За следующие два года школу закончили около 180 человек. В 1914 г. был разработан проект преобразования Главной гимнастическо-фехтовальной школы в спортивный институт, но его реализации помешала Первая мировая война.
Можно отметить, что в 1910-х гг. организация физического воспитания в учебных заведениях улучшилась. «Заметно расширились масштабы распространения спорта среди учащейся молодёжи – и в школах, и в высших учебных заведениях. Особенно это было ощутимо в частных учебных заведениях. Здесь преподавали квалифицированные учителя; обязательные уроки дополнялись разнообразными формами внешкольной работы: катание на лыжах, коньках, разнообразные игры, танцы»[7].
Среди гимназий с высоким уровнем постановки спортивного воспитания – Медведниковская гимназия (имени И. и А. Медведниковых) в Москве. Из стен этого учебного заведения вышли такие известные в стране футболисты, как Ромм, Соколов, Жилин, Шалонский, легкоатлеты – Дежин, Котов, Целибчева.
В Санкт-Петербурге образцовым в постановке спортивного воспитания было Тенишевское училище, где были созданы условия для занятий, которые проводили квалифицированные учителя. Выпускник «Тенишевского» писатель Владимир Набоков в своих воспоминаниях отметил, что в училище «поощрялся всякий спорт». Здесь учились и братья Мандельштам. Младший брат Евгений в своих воспоминаниях писал: «…Имелся при школе и гимнастический зал, а во время большой сорокаминутной перемены во дворе постоянно шла игра в футбол… Вообще, о физическом развитии учащихся очень беспокоились. За этим постоянно наблюдал врач-гигиенист»[8].
Осенью 1912 г. после проведения легкоатлетического первенства средних учебных заведений была образована Спортивная лига средних учебных заведений, которая уже к январю 1913 г. объединяла 22 гимназии, реальных и коммерческих училищ и одну семинарию.
3. Студенческие лиги как оазисы спорта
Первые студенческие спортивные кружки были созданы в 1908 г. в Петербургском электротехническом и политехническом институтах, а также в Петербургском университете. Приведем фрагмент из рукописи «Физическая культура в России в XIX – начале ХХ вв.» уже упоминавшегося нами Д.А. Крадмана:
«Что касается высших учебных заведений, то в их программу физическое воспитание не входило. Но в некоторых институтах спортивные кружки были всё же разрешены. Так, в Петербургском электротехническом институте не только был создан студенческий спортивный клуб, но он получал субсидию от Министерства внутренних дел. Широко развернулась спортивная работа в Петербургском политехническом институте, где студенты занимались шведской гимнастикой в нескольких оборудованных залах, лёгкой атлетикой, лыжами, борьбой, тяжёлой атлетикой, футболом, баскетболом и другими видами спорта. Здесь занималось свыше 400 человек из 2000. Всего в 1914 году существовало 40 студенческих кружков, в том числе в Петербурге – 13, в Москве – 6, в Киеве – 4, в других городах по 1–2 кружка».
В 1910 г. была создана «Санкт-Петербургская студенческая спортивная лига». На Учредительном съезде сформулированы её первоочередные задачи: «1) установление общих правил в различных видах спорта во всех организациях, входящих в лигу; 2) устройство спортивных празднеств, экскурсий и состязаний; 3) поощрение устройства состязаний обществами, входящими в лигу; 4) охранение любительства в спорте и борьба с профессионализмом; 5) устройство новых спортивных организаций; 6) ведение списков рекордов, спортивная статистика; 7) сношения со спортивными организациями – русскими и заграничными; 8) популяризация спорта путём печати».[9]
