Иногда, вдруг, могут накатывать образы, ощущения, взывающие сильные эмоции, переживание каких-то радостей или печалей. Это и есть отголоски воспоминаний из прошлых жизней.

Если тема вас не увлекает, вы не можете представить себя в такой роли, то, возможно, вы не были мушкетером. Попробуйте с другими ролями и образами. Переберите любимые сюжеты и персонажей. Что-то да обязательно нащупаете.

Не забывайте, что современная культура может романтизировать некоторые, скажем так, профессии, типа пиратов, взывая не правильные представления. Пытаясь представлять себя таким слишком опереточным пиратом типа Джека Воробья, естественно ничего не выйдет, поэтому нелишне узнать о теме побольше. Мушкетеры тоже занимались вовсе не тем, что искали сокровища и участвовали в интригах двора. Такие вещи надо понимать и придерживаться чего-то реального. Если вы испытываете интерес к каким-то вещам, но чувствуете что не так уж много знаете об этом, почитайте что-нибудь, или расспросите у того, кто знает.

Также следует понимать, что если вам всегда нравился Дарт Вейдер, это не значит, что вы были кем-то похожим на него. Хотя можете и здесь себя проверить, спросите себя, чем он вам так нравится. Если вы всегда интересовались стратегией и тактикой войны, экономикой, вопросами управления, то совсем даже не исключено, что могли иметь к этому отношение. Не темным лордом, а просто лордом, наместником какого-нибудь городка, к примеру, или военным деятелем.

На этом этапе не бойтесь ошибиться, не бойтесь рассматривать любые варианты и возможности. Надо научиться просто вспоминать. Разрешите себе все. Того, кто не умеет видеть, надо сначала научить делать это, а уж потом объяснять ему как отличать одни предметы от других, и фокусировать взгляд, не так ли?

Одним словом научитесь прислушиваться к себе и анализировать свои мысли, пристрастия, симпатии. Переберите в памяти свои любимые фильмы или книги, чтобы понять, какие сюжеты, герои или темы вас привлекают. Выберете что-то оттуда, как я приводил пример с мушкетерами, и просто думайте об этом, представляйте. Спросите себя, что вы об этом знаете? Почитайте об этом, посмотрите фильмы на эту тему.

Не выходит, перейдите к другому. Что-то все равно должно получиться и здесь.

Во что вы играли в детстве? Для некоторых, это может быть самым эффективным направлением поиска. В детстве, мы всегда помним, кто мы, в нас еще живы отголоски других миров и прожитых жизней. Дети знают, больше чем взрослые. В наших детских играх мы заново воспроизводим привычные ситуации прошлого. Вы совершенно поразитесь, если вспомните и поймете какие-то важные для вас в детстве игры, особенные, которые вы так или иначе повторяли.

Мне многое расскажет о человеке то, во что он играл. Вам тоже это многое о себе расскажет.

Если вы вспомните какие-то особенные и важные для вас в детстве игры, которые вы так или иначе повторяли, и внимательно разберете сюжет, ситуации, то совершенно поразитесь, откуда это все могло браться. Попробуете взглянуть на это, как на отголоски событий из прошлых жизней, и все встанет на свои места.

Кто-то может возразить, что какая-то ерунда, мы все играем в одинаковые игры, мальчики в солдатиков, девочки в кукол, какие тут можно делать выводы? То, что мы играем в одинаковые игры, еще один миф. Вы просто расспросите окружающих и узнаете много нового, что все играют в разные игры. Неверно даже утверждение про солдатиков и кукол. Я знаю девушек, которым в куклы играть было неинтересно.

Опять же, кто-то любит играть в пиратов, а кому-то это даже в голову не придет. Вы удивитесь, какое тут может быть разнообразие и насколько игры некоторых людей однозначно указывают на прошлые жизни. Мне рассказывали, как люди в детстве играли в кораблекрушение и смерть от обезвоживания. Вам вот приходило в голову поиграть в такое? А одни дети постоянно играли в тюрьму, собирая какой-нибудь домик или залезая куда-то. В этой импровизированной тюрьме они – внимание – играли в то, как умирают там от голода. Не хило, правда?

Поищите в своем детстве такие странные игры, они многое вам расскажут.

Конечно, существуют некоторые стереотипные игры, в которые играют всегда и везде. Однако, у каждого есть собственные предпочтения и индивидуальные игры. Даже в солдатиков можно играть по-разному, каждый вносит в игру что-то свое. Свое виденье. И вот это виденье ситуации, будет вам подсказкой.

Просто для примера: кто-то играет в солдатиков, организуя маленький отряд типа спецназа, кто-то выстраивает на ковре целые армии и ведет баталии чуть ли не по всем правилам, а кто-то любит этими солдатиками штурмовать замки. Другие же, имея среди игрушек всяких солдатиков, всегда применяли их не как солдатиков, а давали имена, наделяли личностями и играли ими в совершенно посторонние от войны вещи.

Конечно, если вы в детстве любили играть с солдатиками, это само по себе не может однозначно говорить о том, что вы были каким-нибудь полководцем, но сам факт, что вам это было действительно интересно и вы уделяли этому время, указывает на причастность к войнам. Вы уже тогда можете про себя сказать, что были солдатом, участвовали в сражениях. Если есть какие-то ярко выраженные повторяющиеся элементы, как захваты замков, осады городов, значит, в чем-то таком вы тоже принимали участие.

Солдатики просто пример, девушки тоже могут припомнить, во что и как они играли, какая тема повторялась, что нравилось больше всего. Опять же кто-то играл куклами в любовь и семейную жизнь, у кото-то эти куклы ходили в поход, лазили по горам, или и вовсе, разгадывали убийство в отдельно взятом городе.

Вспомните все свои игрушки, и во что вы ими играли, как вы играли с другими детьми, – во всем этом есть подсказки.

Если у вас есть собственные дети, обратите внимание, во что они играют. Это даст вам полезный опыт. Про себя вы можете не помнить или не видеть в своих играх чего-то необычного, но наблюдая за другими, вы сразу же обнаружите такие элементы, которые вы сами не делали, и не слышали, чтобы так играл кто-то еще, поэтому увидите в играх своего ребенка такие элементы, которым вроде не откуда взяться, кроме как из прошлых жизней.

Я привел три простых способа начать: страны, сюжеты, игры детства. Это примеры, того, как можно найти подсказки в себе, и научиться видеть, что вы есть и откуда идете. Вы можете использовать что-то одно или все вместе в любом порядке. Главное, чтобы метод вам был близок и понятен.

Способ стран эффективен для людей, которым не чужда география и более-менее знакомым с историей. Другим же это будет, возможно, не очень близко и понятно.

Анализ сюжетов, будет почти для всех довольно эффективным, как и воспоминания об играх детства. Но бывают люди, которые чувствуют себя слишком занятыми, чтобы читать художественные книги, и не помнят, когда последний раз смотрели какой-то фильм, так, чтобы это было интересно. Также есть люди, которые плохо помнят свое детство, или оно им неприятно, поэтому им сложно будет настроиться и вспомнить, свои детские игры и вещи, которые имели для них тогда большое значение.

Но перечисленные методы не единственные. Главное здесь понять принцип, что ответы в вас. Вам надо их вывести на поверхность, узнать, что вам нравиться в мире вокруг и почему, какие вещи вас захватывают, какие пугают. Научиться замечать свои мысли.

Можно, например, просто почитать что-то по истории и попробовать понять, какой исторический период вам больше нравиться. Можно подумать, какие профессии вам нравились. Вы всегда подумывали о музыкальной карьере, но не сложилось? Возможно, вы были связаны с музыкой в прошлом, поэтому вас это и сейчас привлекает. Всегда интересовались алхимиками? Могли быть одним.

Есть также довольно забавный способ, который я часто применял по началу. Это смотреть на вещи разных периодов. На их дизайн. Мне нравилось смотреть на машины. То есть, находите в интернете картинки автомобилей шестидесятых годов, например, и смотрите. Как они вам? Кажутся чем-то чуждым и непонятным, или довольно привычны и милы? Посмотрите на машины пятидесятых. Посмотрите на самые первые автомобили. Можно, также, взглянуть, как выглядели телевизоры разных десятилетий, пылесосы, холодильники и прочая бытовая техника.