Литмир - Электронная Библиотека

- Что там? – заметила его поведение и Рита.

Но, судя по всему, постик предназначался только для элиты – Ковальский не стал его озвучивать, только показал Рите и Артёму. Дальше пошло уже обсуждение.

- И она типа гордится этим? – осторожно уточнила Рита. Говорила она спокойно, но было видно, что она злится. Видимо, что-то остренькое.

Я вот пытался разобраться, интересно мне или нет, что там такое было. С одной стороны, мне похуй. Да и с другой тоже, чего это я. Хотя мне немного обидно – почему мне не показали, что там? Ковальский обиделся на меня из-за Артёма, и поэтому теперь игнорит? Блин, а вот это уже грустно. Что я теперь буду делать холодными одинокими вечерами? За что ты так со мной, Илья?

- Да это вброс наверняка, вы что, тупые? – спросил Артём. История его явно не зацепила – ну, точно не так, как Риту с Ковальским.

- Я надеюсь.

- Ага, я тоже, – фыркнул Ковальский. – Потому что иначе я ей ебало разукрашу, пусть даже не переживает.

Меня немножечко напрягает его уверенность, но, как бы, это не моё дело, так что мне похуй. Я даже не знаю, в чём там дело.

- Ты собрался её бить?

Я посмотрел на Артёма – конкретно сейчас он заметно заинтересовался в разговоре. Ну да, речь ведь про насилие зашла, как тут не заинтересоваться. Пф.

- Пиздить лесбиянок, – радостно воскликнула Рита, захлопав в ладоши. – Скинете мне фотки потом?

- Где пиздят лесбиянок? – услышали нас из другой компании. Их, кажется, идея тоже зацепила. Ну, что ж.. Вы же в России? Тут везде гомофобы ебанные. Не сказал бы, что мне это не нравится, наоборот, я до смерти рад, что всё вот так обстоит, но просто это странно. Бить девушку за какой-то странный пост в Контакте? Это глуповато немного, они не думают? Да и чего бы не спустить – она же обычная школьница с нехваткой внимания, ну. Наверняка написала какую-то херню или свои влажные фантазии вбросила, какого чёрта? Хотя я же даже не видел, что именно там такое.. Ну и ладно, мне всё равно нельзя оправдывать и защищать таких. Да и хочется, как будто. Надо искоренять в себе эту жалость к этому мусору. В семье не одобрят.

*

- Это на весь урок?

Услышав такую фразу, я поднял голову с парты, немного даже заинтересовавшись в происходящем. В целом, было понятно, о чём речь, но мне нужно было убедиться в этом. Ну, судя по тому, что учитель принёс тетради для контрольных работ, вопрос был задан именно из-за контрольной и касался именно её. Блять.

Ну и вот и чё я буду сейчас весь урок делать? Хотя можно понадеяться, что там будет хоть что-то, что я смогу решить, но это бред какой-то – физику я никогда понять не мог, как бы не старался. Ну и химию вместе с ней. Теорию вызубрить я могу, формулы там, ещё всякую хуйню, это не сложно, но на практике – сколько угодно задрачивайся, но если это будет не что-то пиздец элементарное, более вероятно, я ничего не сделаю. Но сейчас вполне можно будет попробовать списать – что-то мне не кажется, что учитель будет следить за нами. Как обычно, впрочем – они тут все такие похуисты, аж пиздец.

От размышлений меня оторвал мой же рюкзак, прилетевший на парту прямо передо мной. Можно было догадаться, что это так кто-то освободил стул, на котором он лежал до этого, но зачем? Обычно, когда мест всем хватает, я сижу один, так что началось?

Но это был Артём – опустившись на освободившееся место, он начал доставать всё нужное из своей сумки. Я про себя немного поразился его наглости, но предъявлять ему, конечно, ничего не стал. Заместо этого только осмотрел класс на наличие свободных мест – ну, типа, почему Артём подсаживается ко мне, когда столько свободных парт? Я и не думал, что ему понравится сидеть в начале класса. Это, обычно, для таких вот, как я, а он тут что забыл? Что ему надо от меня опять? Снова домогаться будет? Развратник. И куда только Ковальский смотрит?

Убрав свой рюкзак на пол, я сложил руки на столе и уставился на свои пальцы. На самом деле, я ждал, но сам не знаю, чего. Хотелось узнать, что Артём тут забыл, в конце концов, но что-то не хотелось пока. Да и сто лет мне не нужна была эта информация. Наверное, просто хотелось поговорить с ним хоть о чём-нибудь, но мда. Я всё никак не привыкну к нему и к его поведению, даже после всего того, что между нами было. Хотя это звучит так, как будто там что-то особенное есть. Целовались пару раз, один раз он зажал меня где-то там, и всё. Вот так охуеть.

Мда, кажется мне, что после не таких вещей люди отношения начинают. Хотя не мне заливать про всякие милашности и нежности, да и глупо это как-то – после такого начинать думать, что мы будем вот прям встречаться. Артём, конечно, говорил уже о чём-то таком, но не думается мне, что из этого выйдет что-то нормальное.

“И вот тебе не стыдно о таком думать?”

Во мне противоборствуют две стороны. Одна – та, которая за то, чтобы всё было правильно и нормально, а другая – это та, которая, как бы, за меня и то, чего я хочу. Но в том то и дело, что то, чего я хочу, не всегда правильно и нормально. И по сути, мне не стоит этим заниматься, но хочется же. Вот и выбирай теперь, блять. Хотя все мы знаем, что я, как обычно, прогнусь – всё будет, как Артём захочет. Ну, разумеется, если это не будет в сильный урон мне любимому. Я его люблю, конечно, но в альтруистов я не заделывался.

- Зачем ты сюда сел?

Совсем страх потерял? Илья сегодня в школе, не боишься?

- Помочь тебе. Ты же тупой.

Я сейчас ни на что не намекаю, но если в этих отношениях такое будет считаться нормальным, я введу в ту же норму битьё ебала всякий раз, когда мне будет что-то не нравиться. Вот как сейчас, например. Я правда хочу ему втащить сейчас.

- Ладно, мне нельзя тебя оскорблять.

Ха, блять. Вот конкретно с этого момента я буду считать все его ругательства в мой адрес. Я ещё летом думал о чём-то таком, но тогда делать это было глупо. А сейчас, когда он сам зарёкся не оскорблять меня – ну грех упустить возможность. Предъявлю ему потом.

“Хм, он же может оскорблять меня и когда я его не слышу”

Он же говорит обо мне с людьми? С Ковальским уж точно говорит – это я точно знаю. Ну, впрочем, ладно. Пока я не слышу, пусть как угодно меня называет, но не при мне. Уёбище.

Учитель даже с места не вставал, так что не приходилось даже просто изображать бурную деятельность. Мне нравилось, когда такое происходило, хотя из-за того, что такое отношение было практически у всех учителей, кроме географа и Ивановны, мне скоро перестанет это нравиться и казаться чем-то необычным. Ну можно списать на уроках влёгкую, и можно – какая разница? Вообще, это плохо – обнаглею ещё, и что в вузе буду делать..? Хотя неужели я правда верю, что я пойду учиться после школы? Аха-ха-ха-ха-ха-х.

- Арсений, – позвали меня из-за спины, и я тут же повернулся. Ну а что мне – я не занят, мне не сложно. Владимир Павлович тоже залипает куда-то, не заметит ничего.

- Какой у тебя вариант?

Удивительно, каким дружным на контрольных становится весь класс – даже ко мне за помощью обращаются. Ну, просто обычно меня стараются особо не замечать, ну, я особо никому и не нужен, а тут такое. Хотя так дела обстоят всякий раз, когда в классе что-то пишут, это совсем не необычно. Не знаю, правда, почему они решили, что я могу в физику, но да ладно. Артём-то может?

- Третий.

- А у Артёма?

- Первый.

Судя по реакции Александра, у него был или второй, или четвёртый. Я хотел бы помочь ему, если бы мог, но это физика – тут я по полезности сравним с учебником по русскому. Которые мы даже в школу не носим, ха.

- Когда Артём закончит, скинешь мне? – это уже спрашивал Костя, сидевший рядом с Саней.

Я кивнул головой и отвернулся. Контакта у меня по-прежнему не было, но как мы уже делали – я фотографировал работу и передавал телефон кому надо, они быстро списывали или сверяли, после чего возвращали всё мне. Нормальная практика.

Артём недовольно на меня смотрел, но ничего не сказал – просто вернулся к работе. Я, честно, вообще не понял, что ему не нравится. Неужели не хочет помочь одноклассникам? Вот пидр, блять.

164
{"b":"666663","o":1}