Литмир - Электронная Библиотека

Глава четвертая.

Элоиза тихо спала в своей кроватке, и с каждой минутой все дальше и глубже погружалась в океан из сновидений. Рассказы отца, кораблик на волнах, радость от настоящего увиденного кита плели ей красивую сеть из снов.– Привет!…  – раздалось совсем рядом и девочка почувствовала невесомость во всем теле. Ей казалось,что она парит по воздуху. Или плывет в нем.... Около нее проплывал или точнее пролетал красивый синий кит и смотрел на нее своим огромным глазом. Элоиза совсем не испугалась его, она провела рукой по гладкой спине и над ней пронесся большой сильный хвост кита. Кит сделал сильный взмах хвостом и развернулся обратно к девочке.– Здравствуй! Как тебя зовут? Я Элоиза, а ты? – спросила, не растерявшись девочка.– Меня зовут Заки. Пропел внутренним голосом кит.– Звук был настолько глухой и протяжный, но Элоиза расслышала каждую букву.– Я тебя знаю! Мне папа рассказывает о тебе! Только ведь настоящие киты живут в воде, а мы летим....– Это страна сновидений, Элоиза. Я парящий в небе кит. Небеса очень глубокие, это как океан воздуха. И я могу здесь летать!  – пропел кит и снова посмотрел на девочку своим огромным глазом. Элоиза увидела в нем свое отражение и улыбнулась.– Ты добрый, мне с тобой не страшно. Покажи мне свой мир – попросила малышка.-Залезай на мою спину, я покажу тебе здесь все! – пропел кит.Они отправились в путешествие по небесному океану. Зак нырял вместе с Элоизой  в розовые облака, проплывал серые грозовые тучи, а под ними простиралась волшебная страна фантазий детства.– Что это за место – спрашивала девочка.– Здесь живут твои мысли и фантазии. Здесь сбываются все мечты. В этот мире есть все, что только ты пожелаешь.  – отвечал кит.Мимо них пролетала а стая небесных дельфинов, небесных медуз, воздушных игольчатых звезд и мелких рыбок.– Я хочу увидеть свою маму!  – с надеждой в голосе прошептала Элоиза.– Полетели! Я знаю, где она! Это на зефирном рифе, за карамельной грядой!. – и кит вновь окунулся в розовые облака. За ними он пронесся через  радужные, и фиолетовые тучи.Девочка сидела на спине кита и была в восторге от путешествия. Вокруг нее разворачивался удивительный мир, который имел способность меняться по ее желанию.

Глава пятая.

– Проснись, Соня! Элли вставай! Уже утро!  – будил дочку отец.  – Вкусный завтрак уже готов!  Иди умывайся!– Папа! Ну зачем ты меня разбудил… мне снился прекрасный сон.  – Я летала во сне! – с воодушевлением сказала Элоиза.– В твоем возрасте все во сне летают! Это вполне нормально! Значит ты растешь! – Марк поставил перед дочерью тарелку с завтраком.– Нет. Ты меня совсем не понял. Я летала на ките! На настоящем ките! Только он из небесного океана, он мне сам рассказывал. – проговорила Элоиза.Марк с интересом слушал рассказ дочери.– Там такой красивый мир. И кит такой добрый! И знаешь, его зовут Заки! Он мне сам представился! Он хотел мне показать где мама!   -Элоиза не успела рассказать, что папа разбудил ее в тот самый момент, когда они почти приплыли на карамельную гряду.– Элоиза! Как тебе завтрак? – перебил ее рассказ отец.Марк ожидал такого развития событий. Элоиза очень впечатлительный ребенок. И вчерашние события отразились на ее сне. Ее фантазии и сны всегда были очень удивительны.

После завтрака их ждала прогулка по берегу. Солнце заливало золотом водную гладь, на сушу неслись прозрачно-белые пенистые барашки. Чайки низко летали и мочили свои брюшки о волны. Некоторые на лету умудрялись поймать себе на прокорм рыбку.Девочка наблюдала эту картину и думала о своем. Немного помолчав она обратилась к отцу.– Папа, расскажи мне еще о китах. Я ведь еще не все знаю…   – и Элоиза принялась найденной палочкой чертить на песке фигурку кита.  – Увидеть бы его еще раз… Он такой большой… Интересно, а он доставил письмо маме?– Когда мы гуляли в прошлый раз, ты видела как дышит кит. Он не делает это, как мы. Он не может дышать через рот. Воздух к киту поступает через специальное отверстие на голове, которое называется дыхало.  – рассказывал отец.Девочка посмотрела на папу и продолжила рисовать.– А еще киты большие любители поиграть. Знаешь почему? – спросил Марк.– Нет.  – Ответила девочка и отвлеклась от рисования.– Они часто выпрыгивают из воды, поднимают вкруг себя целые фонтаны и с шумом ныряют обратно. Они так общаются с себе подобными и ищут пищу на поверхности воды.  – А как они прыгают? – спросил удивленный ребенок.– Я тебе рассказывал, что у них сильный хвост, которым они опираются на воду и могут толкать себя вверх или вперед. – А они видят под водой? Они прям все – все могут увидеть? – продолжила спрашивать Элоиза.– У них очень хорошее зрение, они могут одинаково видеть и в воде и  на воздухе. На маяке у меня лежат книги с красивыми иллюстрациями. Пойдем посмотрим. – предложил отец. И они вместе отправились на маяк.

Глава шестая.

Маяк стоял около дома. На большой возвышенности от берега. Это была красивая большая башня выкрашенная в красно – белый цвет.– Папа, а я принцесса! – сказала Элоиза.– Почему же? – спросил не без любопытства отец.– Я живу в башне! Точнее могу в ней часто бывать. У меня есть  своя башня.  – произнесла Элли с гордостью.  – Вот только драконов своих нет.– Вырастешь будут.  – подумал отец…  и вслух добавил.  – Тебя ждут в будущем и принцы и драконы. – Папа, а наш маяк, он какой?  – задала вопрос Элоиза, когда они уже подошли к зданию.– Наш маяк называется опознавательный. Он стоит на берегу, а значит береговой. Мы оповещаем корабли о близкой суше, что им необходимо изменить курс движения, чтобы не налететь на мель.  – сказал Марк.Они вошли в незапертую дверь.– Папа, а почему он красно – белый?  – не унималась дочка.– Это специальные цвета. Красный означает левую сторону для безопасного прохождения судов. А белый означает, что тут безопасно.  – рассказывал отец.– Ну конечно же тут безопасно! Здесь живет в башне красивая маленькая принцесса! – пропела Элоиза и побежала к винтовой лестнице.Ступеньки все не заканчивались, за дочерью следовал отец.– Папа, а ты включаешь его когда стемнеет?  – спросила девочка.– Да, я делаю это в одно и тоже время. Кораблям надо ориентироваться на воде. Я в этом им помощник. Я подаю им с маяка не только световой сигнал, но и радиосигнал.– А они тебя понимают? Корабли тебя понимают?  – Да, это наш с ними язык.  – сказал Марк.На самом верху взору Элоизы открылась комнатка. В ней у стены стоял маленький стол и стул. На полу было очень много разных книг.Отец девочки выбрал самую старую, стер с нее пыль и открыл. Они сели на пол и принялись ее разглядывать.– Морские животные, населяющие океан. – прочла Элли.Страница за страницею шумно переворачивалась. Бумага в книге стала желтой от сырости. Местами буквы были смыты водой.– Этот очень старая книга – сказала Элоиза.  – Откуда она?– Это книга твоего дедушки. Я стал моряком. Я пошел по его стопам. Книга мне досталась от него.  -Они продолжили листать страницы. И дошли до главы, которая посвящена китам.-Марк начал читать вслух. "Двигаясь в воде киты издают щелчки, которые отражаются от предметов, которые встречаются на их пути. Так они могут определить расстояния. Этот способ использования звука называется эхолокацией".– Папа, а давай эту книгу возьмем в домик и ты из нее мне будешь читать перед сном.  – предложила дочка.– Звуки распространяются в воде в виде невидимых волн – читал отец. Он прекрасно понимал, что есть некоторые моменты, понятия из книги, которые Элли не поймет в силу своего возраста, но материал книги искажать не стал.– Это как Волшебство? Раз они невидимые – с воодушевлением предположила девочка.– Да, ты права. Это, как Волшебство китов. В воде звук может распространяться на очень большие расстояния и в пять раз быстрее, чем в воздухе!Элоиза обрадовалась этому и приняла это по своему. Она уже точно была уверена, Что Киты волшебные создания. И ее кит Заки один из них.

Глава седьмая.

До вечера китов не было около берега. Они не уплывали, просто не показывались из воды. Но, когда Элоиза с папой на берегу собирали ракушки для поделки, недалеко на водной поверхности поднялись большие брызги. и фонтаны воды вырвались на поверхность.  – Заки приплыл! – обрадовалась девочка. Побросав ракушки бросилась к самому краю воды. Отец еле поспевал за ней. – Это Заки! Мой друг! – кричала девочка и радостно показывала в сторону играющего кита.Он казался золотым. Садящееся за горизонт солнце все вокруг себя окрашивало в золотистый цвет. Вода переливалась от ярко розового до фиолетового с золотыми вкраплениями. Небо над ними было покрыто оранжевыми облаками в розовую полоску. И было очень похоже на сон Элоизы.– Он приплыл поздороваться с тобой! И говорит, что передал письмо маме. – сказал отец обнимая дочь. Марк смотрел вверх,чтоб она не заметила его слез.Кит опустился под воду, напоследок красиво взмахнув хвостом.– Ты ему понравилась. Он будет часто сюда приплывать.  – все еще обнимая девочку говорил Марк.Они собрали ракушки, пока еще было светло и отправились в домик на ужин. За столом они обсудили сегодняшний день и Элоизу очень вдохновил маяк и книга. И она скорее ждала новых историй.Перед сном отец снова рассказывал Элоизе об удивительных жителях океанов.– "Сегодня кит перед тобой опять дышал. Чем больше воздуха он сможет набрать в свое дыхало, тем на большее время он может опуститься на дно. Они могут проводить там более часа без воздуха. А когда кит делает выдох, из дыхала фонтаном выбрасывается вода и отработанный воздух. Вспомни, как ты зимой дышишь. у тебя изо рта идет пар, верно? Примерно также дышут и киты.Девочка пыталась изобразить свое зимнее дыхание.– Киты способны погружаться очень глубоко. Помнишь я учил тебя плавать и на глубине ты говорила, что тебе сложно. Буд – то на тебя что-то давит?Девочка кивнула в ответ.-Это называется водным давлением. Представь, что киты могут погрузиться на самое дно. И давление воды они не замечают. У них гибкие ребра.Марк на этом моменте начал щекотать дочку.– Рассказать, как они питаются? – спросил отец.– Да, мне интересно.  – пролепетала сонным голосом Элоиза."Киты питаются мелкой рыбой, рачками и совсем крошечными животными. Они называются зоопланктон. Они настолько маленькие, что их можно увидеть только через увеличительное стекло…"Девочка спала и улыбалась во сне. Кудряшки небрежно были разбросаны по подушке. Она обнимала  уголок одеяла.Марк вышел из дома. И еще долго бродил по берегу океана. Его терзали воспоминания о Ясмин. Он вспоминал их путешествия. Тоска сжимала его сердце. Ему и самому верилось,что мама Элоизы стала морской волшебницей, которая помогает им и плавает с китами.

2
{"b":"660966","o":1}