– Долго до него ещё?

– Четырнадцать часов. Упреждая, сразу скажу: два часа под медикаментозным сном, а не без сознания, – нам эксцессы с электричеством во время перевозки были не нужны. Да, мы за городом. К поезду машиной доставят.

– А почему казнь долгая? Из-за подготовки?

– Нет. Просто кол заточить да виновницу привести.

Её что, на кол садить будут?! От этой мысли с офигением уставился на следователя.

– Или предпочитаешь четвертование?

– Чего?!

– Казнь зависит от твоих предпочтений. Но если последним способом, то будет быстрее, правда и кровью тут всё позабрызгаем. Так что поезда придётся дожидаться на вокзале.

– Я не в этом смысле! Когда её осудить успели, и почему от меня?

– Согласно Уложению «Об отношениях кругов и сословий, к ним не относящимся» от тысяча семьсот шестьдесят второго года, а также императорскому Указу от тысяча восемьсот девяносто третьего «Об уравнении полов», достаточно одного слова гражданина твоего круга против простолюдина. А наблюдать будем в воспитательных целях, чтобы ты навсегда запомнил, к чему приводит твоё бездействие. Если бы ты её хорошенько током протряс, как меня, к примеру, то самое худшее, что ей грозило – это отрубание рук. А при наличии денег их всегда восстановить можно, а вот жизнь нет, – и так со значением заглянул мне в глаза.

– А она про это уложение знала?

– Естественно.

– А я нет. Да и электричеством вспомнил, как управлять, как раз из-за неё. Это не может смягчить вину?

– Каким образом?

– Тогда её проблемы. А здесь кормить не будут?

– Да уж. Кровь действительно не водица… – проговорил следователь, как мне показалось, потрясённо меня разглядывая.

Тверь. Весна

– Захаров, так сколько яблок останется?

Да чтоб этой математичке! Чего она до меня упорно докапывается? Ну да, правильно отвечу. Но, блин, выводы делать про математический гений и влияние на него моего дара из этого!!!

– Одно, Ирина Викторовна, – ответил, вставая из-за парты.

Было бы странно, если бы не ответил. Первый класс и даже не общеобразовательной школы, а церковноприходской! Было два яблока, одно съел, бли-и-ин. Как хочется кого-нибудь убить! Человеку с двумя высшими заново учиться обычному счёту! И никуда не денешься, никакого тебе экстерната в начальных классах. Да его вообще нет! Если выпендришься, то в четвёртый класс переведут уже в спецшколу с соответствующим уклоном. Причём в этом случае обучение будет бесплатным.

Все школы здесь делятся на четыре потока. Первые три принадлежат каждый к своему кругу. Последний для тех, кто ни в один из них не попадает. Есть обычные, по факту платные, и специальные для одарённых детей, обучение в которых ведётся за государственный счёт. К самому престижному, первому, принадлежит всего десять штук учебных заведений, и потому никаких узконаправленных нет: по сути это особые закрытые интернаты, в которые никакие деньги не помогут попасть, если нет соответствующего статуса. Что самое странное, они платные. Причём безумно дорогие. Кстати, это один из элементов расслоения внутри этого социального уровня. При этом на первом месте, конечно, сила, как индивидуальная, так и всего рода, в том числе и военная. Дальше идёт древность и знатность рода. Причём что важнее, не всегда можно точно сказать. Затем учитываются разные заслуги перед императором и государством. Деньги оказываются чуть ли не на последнем месте в иерархии ценностей, уступая даже связям, с зачастую враждебным родом, поскольку внутренние конфликты в Русии не принимают антагонистической формы. Истинную важность разных элементов знают только те, кто в этом кругу вертится. Для нас, находящихся вовне, рассказывают только о самых заметных, и то в ознакомительных целях. Кстати, всё вышеперечисленное справедливо для любого социального слоя. Даже здесь. В церковноприходской школе в любом классе есть места для «дна». Как правило, это последняя парта последнего ряда.

Во вражьем интернете есть спутниковые снимки всех этих десяти учебных заведений. Каждое сооружение, принадлежащее к ним, находится в такой заднице, что туда только воздушным транспортом. Школы эти настолько циклопические!.. Одна из них находится на побережье Новой Земли. Стоит упомянуть, что все они имеют индивидуальные ПРО-ПВО, похлеще, чем вся американская из моего мира. Территорию с суши и моря прикрывают части императорской армии и флота. От трёх до пяти станций слияния – этакие гибридные ядерно-термоядерные электростанции. Закрытые климатические зоны. Хочешь в пустыне потренироваться? Да, пожалуйста, и не важно, что вокруг Восточная Сибирь и вообще зима. И попадают туда не по успеваемости и склонности к чему-либо, а по принадлежности к союзническим родам. В одной школе никогда не будет учеников из враждующих лагерей.

Учебные заведения второго круга куда попроще, но тоже находятся вне населённых пунктов. Десятки километров полигонов вокруг, но подключены к общей энергосистеме и охраняются только собственной службой безопасности. Защита от атак с воздуха и враждебного вторжения ложится на родительские плечи, а конкретно, на ЧВК родов детей, обучающихся в них. Наличие у рода своей собственной, пусть небольшой армии в данном случае оказывается одним из фильтров при поступлении. Её далеко не каждому разрешат заиметь. Ведь если в первом круге нет спецшкол, то в этом они все такие и, соответственно, бесплатные. Однако это не освобождает от подтверждения необходимых способностей для обучения в конкретной школе. Если их нет, учебные заведения следующего потока всегда рады принять такого ученика. Несмотря на бесплатность, расходы всё равно есть, пусть и в такой опосредованной форме. Да, в них собирают детей, несмотря на родовую принадлежность. Но прямых столкновений всё равно не бывает. Почти. Перед поступлением и ученики, и родители клянутся на Библии не шалить с применением тяжёлых вооружений. Атрибуты тоже относятся к ним и тренируются исключительно внутри родов.

И да, в школу, относящуюся ко второму кругу, не попасть представителям не только третьего круга, но других конфессий. Демонстративная дискриминация по религиозным мотивам и вечная тема словесных конфликтов на дипломатической почве с Европой. Империя зла мы! Мусульмане, к примеру, могут тоже стать даже первым кругом, только их дети образование будут получать либо в школе третьего, либо первого, но только не второго – из-за этой клятвы. Ещё здесь могут оказаться представители высшей знати, попавшие в опалу, либо те, у кого банально не хватило денег на обучение. В обоих случаях это приговор, если род не исправится и не устранит причины такого падения. Поговаривают, что именно они самая большая головная боль там.

В этих школах могут учиться дети не дворянского и вообще не знатного происхождения, но по каким-то причинам нужные, поскольку сейчас в Русии нельзя иметь титул, не обладая даром определённого уровня, и не быть при этом военнообязанным. Например, отпрыски купцов или учёных, поскольку даже их родители могут попасть во второй круг, но не выше. Однако окажутся они в очень незавидном положении самого дна общества.

Школы, относящиеся к третьему – это точная калька, по структуре, с общеобразовательных. Только в некотором роде особо элитные. Как правило, они все находятся в городах, и ничьё звено истребителей их с воздуха прикрывать в принципе не сможет. Никаких клятв или крутых служб безопасности. Только кровная месть и останавливает от разжигания полномасштабных войн среди учеников. В целом не так там всё и плохо, но всё же смертность в этих учебных заведения выше, чем в других. Частенько в них учатся и дети более знатных родителей, которых они как-то смогли убедить сделать ход конём, дабы избежать участи дна в заведениях для их социального слоя. Однако обучение идёт на общих условиях. Если нет оснований для перевода в спецшколу, за деньги. Особняком располагается Цареградский императорский прикладной математики кадетский корпус. Вроде и к третьему кругу относится, но поскольку курируется самим императором, то сами понимаете. И детей каких только социальных слоёв страны там нет, но всех объединяет буквально гениальность в программировании. На каком бы счету ни были родители, но их дети, если не имеют такой склонности, туда не попадут вообще! А так учиться в нём не зазорно и отпрыскам даже князей и бояр.