Литмир - Электронная Библиотека

-Предлагаю пойти в лунапарк!

-Ну не знаю.

-Да брось, у тебя ещё много денег! Да и вообще, ты постоянно берешь, такую большую сумму?

Мне не нравиться, что Юки считает чужие деньги!

-Твоя рубашка уже во всю высохла. Думаю, можно забрать пиджак.

-Ладно-ладно, прости!

Если так подумать, я уже давно не был подобных местах. Может Юки права и стоит немного развлечься?

-Хорошо, идем в лунапарк!

*

Прошло чуть меньше часа, но мы приехали в лунапарк, который мечтала пойти Юки.

-Ух ты! Здесь так класснно! Эй, Тору идем, туда! Я всегда мечтала ….

Юки беззаботно веселилась, и я тоже. Мы прокатились почти всех атракционнах. Всё было хорошо, пока Юки не стало плохо и она пошла в туалет:

-Думаю, на сегодня веселья хватит.

*

На часах 5:30. Это обычное для нас с Юки время выхода со школы.

-Эй, Тору! Тут есть неподалеку пиццерия, может пойдем туда?

Юки вообще имеет чувство стыда? Но денег и вправду ещё достаточно. Очень повезло, что я не оставил все деньги дома.

-Хорошо, Юки.

*

В пиццерии оказалось много народу, но свободных мест тоже было не мало. Мы сделали с Юки заказ и ждали. Все смотрят на нас как будто мы с Юки пара. Мне от этого стало не по себе. Но быть парой с Юки меня это устравает.

-Тору.

-Да?

Юки собиралась что-то сказать, но могла выговорить это. Да ещё и покраснела. Теперь мы точно выглядим как пара.

-Спасибо за прекрасный день! Мне было очень весело!

-Всё благодаря тебе, Юки. Если бы ты не нашла тренера, ничего бы этого не было.

Юки улыбнулась и сказала:

-Вот-вот! Что бы ты меня делал! Смотри, нащу пиццу несут!

Чтобы я без неё делал? Мне самому интересен ответ на этот риторический вопрос.

*

На улице около 19 часов. Темнеет. Мы вышли с Юки пиццерии и направлялись на остановку.

-Ух, как я наелась сегодня!

Юки радостно гладила свои живот. Я, пожалуй, промолчу…

Да, если так посудить, то Юки много чего съела за сегодня. А по её фигуре не скажешь, вот значит есть и не толстеть. Наш автобус приехал, в тот же момент как вы подошли к остановке. Я не очень хорошо ориентируюсь тут, так что стоит спросить, как далеко нам ехать.

-По времени это займет в два раза больше моего обычного маршрута в школу.

Юки ответила очень быстро и не разборчиво. Темболее, я же не знаю, как далеко она едет с дома до школы. Автобус был пустым и ехать ещё долго, так что мы сели в на задние места. Юки уснула и положила голову на мое плечо. Каждый раз она становиться все милее и милее, когда спит.

Сегодня был и вправду замечательный день и все это благодаря Юки. Я тоже немного вздревну.

Минуточку!Я же не знаю, где я и когда выходить!

Акт 2.

(Почти весь 2 акт содержит короткие истории от лиц главных героев и их взаимосвязями с друг-другом. Хронология дней не имеет особо значения.)

1)

***

На след. день.

Школьный кабинет.

Тору.

-Неужели ты и вправду не знал, что такое аниме, Тору?

-Чувак, ну ты и деревня! Кстати, Кайоши ты видел …

После этих фраз у них развеялся оживленный диалог. Они говорили о каком-то аниме.

Акио и Кайоши тоже знают, что такое аниме и увлекаются им. Оставалось лишь смотреть на них умным лицом и думать о своем.

Ну хорошо, что вчера ничего не случилосьважного. Юки была права, не стоило беспокоится поэтому поводу так сильно. Кстати, а где сама Юки?Если я не ошибаюсь, они вышли с Цумиги и Эми в столовую.

-Эй, Тору, а ты что думаешь?

Всю перемену Акио и Кайоши спорили о чем-то. Что это их так сильно завело?

-Если честно, я не понимаю, о чем идет речь.

Позже Юки и Эми, Цумуги вернулись. А вслед за ними и пришел учитель Такамура.

*

Остающейся часть дня прошла без происшествий. До окончания уроков осталось пару минут и все уже начали потихоньку собираться, как вдруг:

-Тору, не бы мог ты задержаться на пару минут.

После этого обращения весь класс перевел взгляд на меня. Это добавило масло в огонь и мне стало уже хуже. Первое, о чем я подумал, что стоило вернуться после бассейна. Однако факт того, что про Юки он не сказал ни слово наводит на мысль, что учитель хочет поговорить наедине. Думаю, не стоит строить догадки, а просто дождаться окончание урока, который вот-вот будет.

*

Вот и наступил этот момент. Всё начали покидать класс, оставляя нас с учителем один на один. Людей становилось все меньше и меньше и серьезный пристальный взгляд учителя

накаляли и без этого тяжелую атмосферу и придавали мне больше и больше волнении.

-Буду ждать у выхода, Тору. – сказала Юки и весело подпевая покинула кабинет.

Вот мы и остались один на один с учителем.

Учитель Такамурарешил начать первым

-Тору.

-Я прошу прощения за мое отсутствие вчера! И обещаю переписать все конспекты вчерашнего дня!

Видимо из-за волнение это вырывалось само по себе. Учителя немного смутил мой ответ на что он сказал:

-Нет-нет, Тору ты все неправильно понял. Я не собираюсь ругать тебя.

Я был в замешательстве. Тогда в чем причина? Учитель же продолжил свою речь.

-Юки, рассказала и объяснила мне ситуацию. Так что, я все понимаю и просто хотел бы узнать расписание твоего графика.

-Что? То-есть вас будет устраивает мои пропуски?

Учитель был совершенно спокоен и уверенно говорил

-Да, я уверен это не будет проблемой. Ты ведь будешь возвращаться после уроков?

-Так точно!

-Вот и хорошо, я уверен, что пройденный материал, ты быстро наверстаешь, а тесты и экзамены будешь писать после уроков. Я думаю, у тебя не должно возникнуть проблем с учебой и Юки сказала, эта победа для тебя будет очень важной. Так что, я не хочу быть преградой для твоей цели. Просто скажи, в какие дни и со-сколькитебя не будет на уроках.

Кто бы ожидал такого поворота событий и понимании к ученику. К слову одной проблемой меньше, и я смогу полностью сконцентрироваться на турнире.А у выхода меня ждала Юки:

-А, ты вышел быстрее чем я думала. Надеюсь, волноваться ни о чем, Тору?

Зная мою реакцию и волнение, Юки решила сама взять ситуацию под контроль. Это наводит на мысль, что Юки тоже беспокоиться обо, что заставило меня улыбнуться.

-Ни о чем. Спасибо, Юки.

Я должен был отблагодарить её. Юки поняла в чем дело и лишь молча радостно кивнула, и мы направились домой.

2)***

Кин.

Дом Кин.

Мы с Цумуни зубрили материал и готовились к предстоящим тестам на следующей неделе уже 2 часа.

-Киииин! Давай передохнем, у меня не осталось сил, чтобы учиться.

Цумуги сделала недовольную гримасу и легла на пол.

-Да, ладно тебе! Мы отдыхали полчаса назад!

-Всего лишь 5 минут! Хочу больше!

Ей богу, ведет себя как маленькая. Ну, если подумать, мы и вправду много чего прошли за это время и отдых действительно не помещает. Но мы так далеко двинулись, и нельзя отступать назад. Так что: -Цумуги осталось всего-ничего. Давай постраемся по мере сил и возможностей. Мы сможем сделать это!

Неохотно, но похоже Цумуги согласилась. Значит ещё не все потеряно.

*

Прошло полчаса. Два с половиной часа ровно столько потребовалась ради того, чтобы удоствериться, что наберем как минимум 80 баллов. Цумуги спокойно пила колу, как ни в чем не бывало. А ведь час назад она разыграла целый спектакль.

-У тебя такой беспорядок Кин! Нужно немедленно убраться!

бодро сказала Цумуги. Я не люблю убираться у себя комнате, однако сейчас, когда я заставила делать Цумуги, что она не хочет. Не убраться в комнате было бы самым настоящим лицемерием.

-Хорошо.

*

-Кстати, Кин с чего бы ты вдруг решила готовиться к экзаменам?Мы с Цумуги готовлись к обычным еженедельным экзаменам. Поэтому неудивительно, что она это спрашивает. Чтобы не показаться обескураженной её вопрос

ом, я моментально выдаю ответ.

-Мы должны учиться намного лучше, чтобы попасть в хороший университет!

17
{"b":"656654","o":1}