Литмир - Электронная Библиотека
Содержание  
A
A

Агни сразу же прекратила свои попытки, а Дракон, немного спустя, сказал:

– Всё нормально.

– А ты сейчас где? – уточнила Алёнка.

– Иду в класс, учиться, – и усмехнувшись, Дракон заметил, – или мучиться!

Все засмеялись.

– Опять??? – удивление в голосе Златы было не поддельным.

– Ага. Кстати я помолодел!

– Ого! Как так?

– Не знаю, но говорил же ведь – портал оказался странным! Пусть Компьютер разберётся, что произошло!

– Мне и самой стало интересно! – сказала Алиса, – конечно гляну.

– Раз новостей нет, то пока, до встречи, – сказал Дракон, – пойду учиться-мучиться!

– Пока, созвонимся. Учись старательно! – засмеялась Злата.

Отключившись и спрятав телефон, Дракон сказал Марине:

– Пошли в класс, а то совсем опоздаем.

Часть 3. Знакомство продолжается. Фехтование, или подготовка Дракона

В классе

Дракон и Марина прошли до класса, где уже и шёл урок, постучавшись, вошли и Марина сказала:

– Здравствуйте, познакомьтесь. Это Дракон из России. Его только что приняли в школу.

Дракон оглядел класс. Всего было два ряда парт, как в университете, и между ними проход со ступеньками. Так что каждый следующий ряд парт находился немного выше предыдущего.

За партами могли сидеть сразу 3–4 ученика, но учащиеся сидели по двое.

На первой парте, рядом с дверью, сидел Андрей с парнишкой, а за ним – Гала.

А в соседнем ряду, за первой партой, девушка внешне похожая на Злату. С высокомерным выражением на лице и тёмными очками на волосах. Одетая в жёлтый пиджачок.

Правда Злата одевалась красивей!

Непонятно почему из всех присутствующих здесь учеников Дракон выделил именно её, но своим предчувствиям он доверял!

– Хорошо, садитесь, – сказала учительница.

Марина прошла и села рядом с Галой. Дракон осмотревшись, прошёл и сел за ней за свободную парту.

Начался урок. Хотя все старались осмотреть Дракона. К этому он отнёсся философски. «Пусть смотрят! Ведь я новенький, а главное из России!»

Дракон делал вид, что ну очень внимательно слушает учителя и что он ну очень сильно прилежный.

Хотя ему на самом деле всё было «по барабану»! Ведь он не собирался задерживаться надолго. К тому же всё, что рассказывали он уже и так знал.

Спасибо обучению в России плюс Златограде.

Так прошло наверно пол урока и вдруг Дракон заметил нечто необычное!

На него, из сумочки Марины, смотрело красное, с чёрными точками на теле существо, в котором Дракон сразу признал Ужицу. Правда оно сильно отличалось от тех Ужиц, что Дракон привык видеть в РодоСвете.

Увидев, что его заметили и рассматривают, Ужица сразу спряталась в сумочку.

«Да уж Земля! Здесь не привыкли к магическим существам!», – усмехнулся Дракон и продолжил «внимательно» слушать урок.

Звонок с урока. «Какое счастье», – улыбнулся маг и собрал сумку.

Дракон встал и стал ждать пока соберётся Марина, чтобы идти домой или на занятия.

Тут его окликнул Андрей:

– Дракон, у меня урок фехтования, пойдём?

– Пошли, – и тут взгляд Дракона упал на Марину, которая разглядывала Андрея, забывая дышать, – давай только прихватим с собой Марину и Галу?

– Пойдёте? – спросил их Андрей.

Марина кивнула не веря ещё в случившееся, а Гала, глянув на стоящую рядом подругу, ответила:

– Да, с удовольствием!

Фехтование

Что знал Дракон про фехтование? Да ничего особенного – за исключением того, что там нужна «зубочистка», которую называют – шпагой. Ясно было понятно, что светить своим Мечом Специалиста или Ратника явно неразумно.

Во-первых. Не поймут, что за штуковину он показал. А во-вторых. Примут за Световой Меч Джедаев. Хотя меч специалиста совсем на него не походил! А в-третьих. Меч Специалиста «разрубит» любую шпагу.

В общем придётся сражаться тем, что есть и что дадут.

Зал Фехтования

В зале находилось несколько человек. Одни фехтовали на «зубочистках», другие просто наблюдали «за боем».

Увидев такое, Дракон усмехнулся. «Да, уж. Тут и наш ратник по компьютерам всех победит! А ведь он самый слабый из всех».

Увидев их четверых, входящих в зал, к ним подошла девушка с короткими чёрными волосами. Явно в форме с открытым забралом. Она была одета в красный облегающий костюм.

– Привет Андрей.

– Привет Лера. Познакомься. Это Дракон, он из России, а это Гала, подруга Марины.

– Очень приятно. Я Лера.

– Дракон, Гала, – сказали разом спутники Андрея.

К ним подошёл мужчина со шпагой в руке одетый в белую облегающую одежду.

– Андрей, кто это?

– Познакомьтесь. Месье Данженкур. Учитель фехтования. А это Дракон и Гала. Дракон владеет шпагой.

– Здравствуйте. Мне нужны только лучшие! – с пафосом сказал учитель и обратился к Дракону, – ты действительно так хорош? как сказал Андрей.

Дракон оглядел ещё раз зал, в котором все перестали фехтовать и теперь смотрели на них.

– Не знаю. Я ещё на шпагах не фехтовал, но я уверен, что сильней любого.

– Ты самоуверен! Сразись и докажи.

Дракон улыбнулся:

– Голыми руками против шпаги? Хорошо. С кем?

– Нет. Тебе дадут шпагу. С Андреем или Лерой.

– Андрей, ты куда? – удивился Дракон заметив, что парень пошёл в сторону, – а сражаться?

– Я переодеться и тебе тоже нужно переодеться и форму одеть, шлем.

– Пустяки. Дай шпагу и я с Лерой сражусь.

Андрей протянул шпагу. Дракон взял её в руку за рукоятку, другой рукой схватил конец шпаги и согнул её.

– Это что? – и Дракон снял колпачок с конца шпаги.

– Защитный колпачок, чтобы не пораниться, – пояснил Андрей.

– Мне он не нужен. Держи, – и Дракон, передав колпачок Андрею, отошёл на несколько шагов в сторону и все ахнули.

Дракон, взмахнув пару раз шпагой, подпрыгнул и рубанул ей как мечом. Потом заставил шпагу описать защитный круг вокруг себя.

– Неплохая, наверно, шпага. Понравилась, – сказал, чуть улыбнувшись, Дракон, – баланс скорей всего есть, но непривычно лёгкая.

Вернувшись к группе Дракон сказал:

– Ну что, Лера, готова?

Девушка кивнула.

– Пройдите в центр зала, – сказал Данженкур.

Глава 5. Бой и Бой с двумя противниками

Бой с одним противником

– Лера, преподай урок новичку, – сказал учитель.

Дракон и Лера прошли в центр зала и встали друг напротив друга держа в руках шпаги.

– Приветствие, – и Данженкур поднял свою шпагу вверх.

Лера сделала также и отвела руку со шпагой в сторону. Дракон недоумённо глянул на них, но, пожав плечами, сделал также.

– Ангарт, пле, – рука учителя фехтования поднялась, – але, – и он резко опустил руку вниз.

Лера опустила забрало шлема и встала в стойку.

Дракон ни чёрта не понял в этих выкриках, но увидев, что Лера по-видимому встала в стойку и сейчас будет атаковать поднял свою шпагу и приготовился к бою.

Проигрывать он не намеревался да и смысла не было, чтобы проиграть.

Так что он собирался показать класс боя и «преподать урок» судя по всему опытному бойцу.

Лера атаковала.

Выпад противника был стремительным, но недостаточно всё же быстрым для Дракона.

Магия, знаете ли, очень развивает реакцию боя, да и уроки и реальные бои на мечах и не только – не прошли даром для Дракона.

Так что он лишь усмехнулся и стремительно шагнул в сторону – уходя с линии удара, а затем, сделав прыжок с места, оказался около противника.

Шаг за спину противника и вот шпага Дракона покачивается в опасной близости от шеи фехтовальщицы.

Лера недоумённо стала осматриваться не понимая куда делся Дракон, а все присутствующие удивлённо вздохнули – явно не ожидали такого от Дракона.

7
{"b":"650604","o":1}