Литмир - Электронная Библиотека
A
A

Дария Архипова

Ликбез по педиатрии для молодых родителей. Натуропатия, гомеопатия, академическая медицина

Ликбез по педиатрии для молодых родителей: натуропатия, гомеопатия, академическая медицина [Электронный ресурс] / Д. В. Архипова. – Теревинф, 2019. 978-5-4212-0506-7

Деривативное электронное издание на основе печатного аналога:

Ликбез по педиатрии для молодых родителей: натуропатия, гомеопатия, академическая медицина [Текст] / Д. В. Архипова. – М.: Теревинф, 2018. – 216 с. – ISBN 978-5-4212-0468-8.

Фотография автора на обложке Антонина Галактионова

Об авторе

Уже более 20 лет Дария Владимировна Архипова помогает детям и их родителям справляться с широким спектром разнообразных заболеваний.

В 1994 г. она окончила лечебный факультет Московского медицинского стоматологического института по специальности «Лечебное дело». Позже обучалась в клинической ординатуре по специальности «Кардиология», работала в отделении неотложной кардиологии и реанимации ГКБ № 23.

Дария Владимировна имеет дипломы врача-педиатра и детского оториноларинголога.

В 2004 г. она окончила аспирантуру с защитой кандидатской диссертации [3][1] на базе Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова. В дальнейшем занималась научной и лечебной работой в отделе нефрологии НИЦ ММА им. И.М. Сеченова и на кафедре профессиональных болезней ММА им. И.М. Сеченова.

Работу в клинике Дария Владимировна совмещала с педиатрической практикой на базе Центра лечебной педагогики (ccp.org.ru), где оказывается всесторонняя помощь детям с особенностями психического и физического развития. Около десяти лет Дария Владимировна перенимала опыт лечения детей нелекарственными методами у замечательного детского доктора к.м.н. Ады Михайловны Тимофеевой, которая долгие годы помогала маленьким пациентам этого Центра.

Во время работы в Центре Дарией Владимировной была проведена большая научно-исследовательская работа по использованию диетологического подхода в лечении детей с нарушениями аутистического спектра и синдромом дефицита внимания и гиперактивности [2; 4].

С целью поиска альтернативных подходов к решению тех проблем, которые с трудом поддаются традиционным методам лечения, Дария Владимировна окончила курсы повышения квалификации по гомеопатии на базе Международного центра обучения классической гомеопатии и получила диплом врача гомеопата в ФГУ «Учебно-научный медицинский центр» УД Президента РФ в Москве. Она также окончила курсы «Тематическое усовершенствование по гомеопатии в педиатрии» в Центральной гомеопатической школе и прошла обучение в Международной школе классической гомеопатии Джорджа Витулкаса. Однако наиболее классическим, последовательным и научно выверенным подходом Дария Владимировна считает подход, который вот уже более 40 лет используют швейцарские врачи гомеопатической клиники для онкологических больных «Santa Croce» (клиника Святого Креста) в г. Орселина (Швейцария). В течение пяти лет Дария Владимировна обучалась на базе этой клиники и прошла там врачебную стажировку. С 2008 г. Дария Владимировна ежегодно посещает международные семинары руководителя и главного врача клиники доктора Дарио Спинеди.

Отличительной чертой врачебной деятельности Дарии Владимировны является взвешенный комплексный подход к лечению детей с использованием разных методов лечения в зависимости от индивидуальных особенностей случая.

Предисловие

Почему я решилась на эту книгу?

В своей врачебной практике я использую методы трех основных направлений медицины: академической (конвенциональной), натуропатической (нелекарственной) и гомеопатии. Эти методы значительно отличаются друг от друга, хотя у каждого из них есть право на существование и своя область применения. Не претендуя на создание научного трактата, я тем не менее хотела подробно описать «за» и «против» разных подходов к лечению и поддержанию здоровья детей на основе мировой медицинской литературы, собственного опыта двадцатилетней работы врачом и бесценного опыта моих учителей.

Циклы обучающих семинаров для родителей, которые я неоднократно проводила на базе различных детских центров, в частности, Центра Традиционного Акушерства (цта. рф), натолкнули меня на мысль написать книгу. Наряду с многочисленными положительными отзывами родителей, посещавших занятия, мне часто приходилось слышать просьбы как-то систематизировать материал и представить его в виде, удобном для использования в домашних условиях. Просьбы накапливались, но начать работу никак не удавалось из-за катастрофической нехватки времени. Последней каплей, подточившей камень бездействия и заставившей меня наконец сесть за работу, стал пост в социальной сети Facebook, где я прочла душераздирающую историю про нерадивую мать, которая не прививала свое чадо и довела его до распадающегося легочного туберкулеза. И автор поста давит на жалость, призывая всех прививаться вакциной BCG. Самое печальное, что среди прочих, кто согласился с мнением автора статьи, были и мои хорошие знакомые, серьезные ученые – биологи из Денвера. Им нетрудно было прочитать статьи в англоязычных медицинских журналах, прежде чем одобрять то, что совершенно не соответствует действительности, а лишь играет на расшатанных нервах обывателя.

Дело в том, что уже хорошо известно, что прививка BCG не защищает от легочной формы туберкулеза [32; 79; 94].

К сожалению, сейчас в околомедицинских информационных источниках можно найти сведения о пользе того или иного медицинского вмешательства, о профилактике и лечении практически любых заболеваний, но без единой ссылки на научные факты или исследования. Это ведет к тому, что в популярной литературе люди безнаказанно могут писать все что захочется лишь в угоду собственным «медицинским» взглядам, манипулируя доверчивыми родителями.

Но «передергивают» не только те, кто ратует за прививки. «Противопрививочники» так же безапелляционно пишут о том, что прививка BCG вызывают туберкулез. Конечно, она действительно может вызвать серьезные поствакцинальные осложнения, такие как туберкулезный остеомиелит и даже диссеминированный туберкулез, однако справедливости ради стоит уточнять, что частота таких осложнений очень невелика и составляет 1:700 в первом случае и два на миллион во втором [34]. Я уверена, что никому не хочется, чтобы именно его ребенок оказался одним пусть даже и из двух миллионов. Но если мы что-либо пишем, надо стремиться писать объективно, не упуская намеренно из вида «неудобную» информацию.

Всем хорошо известно, что ложь испокон веков не приводила ни к чему, кроме трагедий. В связи с этим мне захотелось написать книгу с взвешенным подходом и научными ссылками.

Книг как по конвенциональной медицине, так и по гомеопатии много. Рекомендаций по нелекарственному лечению детей меньше, но тоже вполне достаточно. Однако в большинстве известных мне книг даны отдельные рекомендации по использованию либо обычных лекарственных, либо гомеопатических средств, причем зачастую позиции приверженцев разных подходов совершенно непримиримы. Создается впечатление, что основной задачей является декларация правильности того или иного подхода и чуть ли не запрет на использование методов оппонента. Что же касается так называемых нелекарственных методов лечения, то их нередко обе стороны воспринимают и вовсе как несерьезные.

Поэтому у многих родителей складывается предвзятое отношение к тем способам лечения, по которым им не встретилось хорошей книги. Это часто приводит к перегибам и безапелляционным позициям, что никак не способствует успешному лечению детей, а иногда и сильно мешает.

Как мы уже говорили, общей чертой популярной литературы для родителей, к сожалению, является почти полное отсутствие ссылок на мировую научную литературу. С моей точки зрения, это очень важно. Даже если вам не захочется вникать и проверять информацию по ссылкам, у вас всегда должна быть эта возможность. Иначе приходится принимать многие положения на веру или, если они чем-то не близки, наоборот, полностью отвергать их. Конечно, медицина – это не совсем точная наука, но у нее есть веками выработанные методы, которые подтверждают достоверность эффективности того или иного способа лечения.

вернуться

1

Ссылки на литературу даются в квадратных скобках, список всех цитируемых статей и книг – в конце книги.

1
{"b":"641851","o":1}