Литмир - Электронная Библиотека

-Не имею ничего против сей затеи. Я Свен, подмастерье элементной магии. А ты кто? – спросил я.

-Ах, да... позволь представиться, меня зовут Амила.

-Приятно познакомиться, Амила. Присаживайся, я тут ещё минут пять есть буду и раньше никуда не уйду.

Амила не отказалась от приглашения и в её душе были заметны чувства облегчения и небольшой радости. Сев со мной, она приступила к поеданию того небольшого количества еды, что она с собой принесла на подносе. Пока она есла, я продолжал смаковать вкус смешивания еды и магии, а сама Амила время от времени посматривала на меня с и в её душе появлялись оттенки интереса. Не такого интереса, как у некоторых учителей, смотрящих на меня как на о~очень интересную зверушку, а лёгкого, ненавязчивого. Я даже немного углубился в осмотр её души и проверил, не влюбилась ли она в меня, но нет, ничего такого небыло.

Поев и отнеся всю посуду на нужные места, я отправился на улицу, просто что бы отдохнуть. Что не говори, а график у меня напряжённый, к тому же разносторонний. Не считая меня, кстати, в академии всего трое учятся в схожем распорядке дня, но лишь у одного из них он такой же, как у меня. Но тот является сыном одного из Магистров, так что в практическом плаге ему легче в плане усвоения материала на практике. Я же легко управляюсь со всей теорией и на практику всё это переношу нкмного быстрее среднестатистического студента академии магии, всё же Нил меня не только магии учил, но и, что даже важнее, ог учил меня учиться. Да, в практике, точнее в скорости переноса теории на практику я отстаю тт того паренька раза в два, зато уже перенесённые знания я использую лучше него. Да и специальность у него несколько иная. А вот в теории я обгоняю всех! Абсолютная память даёт свои определённые бонусы, которыми просто нельзя не пользоваться. В практике мастерства памяти я так же продвинулся дальше и это выразилось в том, что теперь я не только запоминаю абсолютно всю поступающую информацию через органы чувств, но и обрабатываю и осознаю я значительный процент от этой информации. Мало ведь просто запомнить, нода понять! И если раньше я мог взглянуть на текст, а потом по памяти прочесть, то теперь я не только запомню, но и пойму содержани страницы! Как оказалось, это побочный эффект развития абсолютной памяти. Найдя в академии нужную информацию, я узнал, что ещё позже ускоряется и мышление мастера памяти. Большой плюс, должен заметить.

На улице я улёгся на траву, но на секунду задумавшись, сел и предложил присесть и Амиле, что стояла рядом.

-Амила, ты бы хоть рассказала о себе, что ли, а то я, кроме твоего имени ничегошеньки и не знаю. Да, и у тебя сейчас нет никаких дел, а то вдруг, я сейчас у тебя время отнимаю...

-Нет, прости Свен. Я сейчас ничем не занята, так что времени ты у меня не отнимаешь. А о себе я могу рассказать... я поступила сюда так же, как и ты, в этом году. Перед этим я в течении года развивала свои силы и увеличивала их объём. У меня, оказывается, склонность к стихиям жизни и воздуха, потому помимо основных предметов, я хожу на дополнительные уроки по флористике, в чём, как говорит учительнца, у меня большой талант, а так же на уроки целительства. Так же, хоть и склонность к воздуху у меня небольшая, но она ведь развивается по мере роста сил и использования магии воздуха, потому я занимаюсь и на дополнительных уроках аэромагии. Так же говорят, у меня довольно много сил для моего возраста, и если я буду много тренироваться, то со временем смогу стать очень сильным магом! Ещё у меня большая чуствительность к магии и я... я потому и заинтересовалась тобой, Свен, что почувствовала, сколько у тебя сил. Более чем в десять раз больше, чем у меня! Я раньше думала, что у меня много сил, но в сравнении с тобой, я слабачка...

-Если ты будешь тренироваться в темпе, схожем с моим, то ты станешь, возможно, даже сильнее меня, вот только ты не сможешь добиться такого скачка сил, как у меня. Видишь ли, я занимаюсь развитием сил с глубокого детства, я уже подмастерье элементной магии, а со скоростью роста моих сил и нынешним моим объмом, к концу академии я планирую стать ещё и хотя бы подмастерьем элементаристики, для чего, собственно, нужен огромный резерв и некая предрасположенность. Одно компенсирует другое. Пусть мой резерв не сравнится с некоторыми потомственными магическими монстрами, но и он у меня вовсе не маленький, зато у меня калоссальная предрасположенность к этому направлению магии, что не то, что ставит меня вровень с теми монстрами магии в этой ветви искусства, но и возвышает меня над ними. Вот только к таким показателям я шёл очень долго. Ты спрашивала, как я могу терпеть магическое истощение? Поверь, после нескольких тысяч каждодневных магических опустошений, ты легко будешь переносить это и если немного напряжёшься, то сможеншь даже не выдать истощения внешне. Зачем я это делаю? Что бы максимально быстро набрать максимально большую силу. Сейчас растёт ведь не только тело, но и душа, в какой-то мере. До двадцати-двадцати пяти лет сила магов растёт с огромной скоростью, затем же темпы роста магических сил снижаются в среднем в пять-семь раз и стать сильнее становится намного сложнее. Обычно в моём возрасте маги об этом не задумываются, но есть и такие как я, есть те, у кого не самая благоприятная судьба и это служит для них сильным толчком к развитию. В конце концов, чем я буду сильнее как маг, тем сильнее будут одарены мои дети, ибо у сильного мага в принципе не может родиться слабо одарённый маг, даже от обычной, не одарённой магически женщины. Ещё лучше эффект будет, если сильным магом будет мать ребёнка, но лучше всего выходит, когда и мать и отец сильные маги! Дети у таких уже с рождения, порой, сильнее, чем некоторые здешние выпускники! Вот и я, считай, заранее забочусь о будущем моих детей. Хочу, что бы и они были сильными. По поводу же того, что я быстро восстанавливаюсь... я с младенчества начал, сначала непроизвольно, а позже и сознательно, уже после начала обучения у своего учителя, поглощать стихийный эфир. Сначала из земли, потом из воздуха, затем воды и огня, сейчас ещё и света. Вначале это очень трудно и долго, но если тренироваться, то в конце-концов ты сможешь восстанавливать резерв за час-другой. Собирая энергию вокруг, я быстро восстанавлмваю резерв и снова его трачу. Зачем? Когда ты полностью опустошаешь свой резерв, он немного растёт. Немного, но ощутимо. Если не перегнуть палку и периодически получать магические истощения, которые я схватываю на дню по шесть-восемь раз, то скорость роста очень сильно увеличивается. Если этого не делать, силы тоже будут расти, по мере использования магии, но темпы будут далеко не те! Примерно в десять-двенадцать раз медленнее.

-Но это же очень неприятно...

-Ну и что? Да, это неприятно, но когда заеимаешься физическим развитием целенаправленно с целью стать сильнее, мышцы тоже болят. Сила достигается через боль и я это отлично понял.

-Поня~ятно...

-Ладно, Амила, прости, но у меня через пятнадцать минут начнётся урок ментальной магии, так что мне пора идти. До встречи. Мы ведь совсем рядом живём, так что до скорой.

С этими словами я, с немного более хорошим настроением, чем было оно до разговора, отправился на урок. Почему у меня настроение поднялось? Просто все мои слова, сказанные мой новой знакомой были внимательно выслушаны и восприняты всерьёз.

Комментарий к Часть 29. Знакомства. Дорогие читатели, я искренне извиняюсь за то, что так долго не писал новых глав, но на данный момент я поступаю в университет и живу в общежитии с казарменным режимом, где компа, ясное дело, нету. На телефоне же роуминг не бесплатный и часто писать я не могу.

Вспоминая о некоторых прочитанных мною комментариях к предыдущим главам, хочу напомнить, что: Селеста старше главного героя на два года с небольшим, а ему четырнадцать с лишним лет, а ей как раз недавно исполнилось семнадцать; Свен, за счёт усиления тела ядрёной смесью бегает намного быстрее даже по пересечённой местности, чем взрослый бегун по прямой, и максимальную скорость поддерживает очень долго, потому полчаса бега для Свена в том его возрасте, где об этом говорилось, это серьёзное расстаяние. На остальное я либо уже отвечал ранее, либо разъясню позже в тексте, о чём тоже говорил.

62
{"b":"636768","o":1}