Сказка-игра в двух действиях

Действующие лица:

Аделаида Максимовна – молодая мама, 23 года

Филарет Евсеевич – молодой папа, 25 лет

Голос малыша Сени

Голос малышки Нюши

События происходят в одном месте – в сквере

Действие первое

Обычный сквер. Несколько деревьев. Клумба с цветами. Скамейка

На ней сидит Аделаида Максимовна. В пёстром летнем брючном костюме, с цветистой сумочкой на плече. Модная молодая мама, даже пышная причёска на голове фиолетового цвета.

Рядом с ней – модная детская коляска. В ней малыш Сеня. Из неё, время от времени, слышится характерные для новорождённых звуки «у-а» и т. д. Она покачивает коляску.

Появляется примерно с такой же коляской Филарет Евсеевич. В ней – малышка Нюша

Он одет тоже по моде, в пёстром летнем костюме, кепка на голове – тоже разноцветная

Тоже присаживается на скамейку

Аделаида Максимовна: – У вас в коляске мальчик?

Филарет Евсеевич (встаёт, смотрит в коляску, садится): – Нет, девочка! Звать Нюша. Нам пока ещё только полгода.

Аделаида Максимовна: – А у меня мальчик. Звать его Сеня. Причём, всегда, а не только в воскресенье. Нам не полгода, а уже шесть месяцев. Он очень любит разноцветные звуки.

Филарет Евсеевич: – Разве такие бывают?

Аделаида Максимовна: – Только такие и существуют. Красные, оранжевые, жёлтые, зелёные цвета в них перемешались.

Филарет Евсеевич: – Понял. Ещё голубые, синие, фиолетовые… Получается, что звуки и на самом деле разноцветные. Сплошная радуга. Все звуки – сплошная пестрота.

Аделаида Максимовна: – Да, пестрота. Вспомнила! Вашей девочке Нюше всего полгода, а моему мальчику Сене уже шесть месяцев.

Филарет Евсеевич: – Значит, ваш Сеня, постарше моей Нюши. А звать-то как?

Аделаида Максимовна: – Я же вам говорила. Его имя Сеня. Мы его так зовём каждый день.

Филарет Евсеевич: – Я про вас спрашиваю.

Аделаида Максимовна: – Меня? Меня – не Сеня, а совсем по-другому. Я – Аделаида Максимовна.

Филарет Евсеевич: – Теперь понятно. А я – Филарет Евсеевич! Я тут решил свою Нюшу учить разговаривать. Начнём с простого. Пусть повторяет звуки, а потом уже и к словам перейдём. Правда, ей всего полгода.

Аделаида Максимовна: – Я тоже. Сеня у меня уже почти взрослый. Я уже говорила, что ему уже шесть месяцев. Буду учить его повторять разноцветные звуки. Правда, не всегда понятно какой у них цвет. Всё ведь перемешалось.

Филарет Евсеевич: – Дети сами разберутся. Мы вместе с ними позаниматься и попробуем, Аделаида Максимовна, их чему-нибудь полезному научить. На свежем воздухе хорошо. Они у нас заговорят. Я вот лично много всяких слов знаю, Аделаида Максимовна.

Аделаида Максимовна: – Не вы один. Мне тоже кое-какие слова известны, Филарет Евсеевич. Но сначала звуки. Начинать следует с самого простого.

Филарет Евсеевич: – Давайте сдвинем коляски вместе! Приблизим их друг к другу. И надо произнести перед началом занятий маленькую вступительную речь.

Встают, сдвигают коляски

Аделаида Максимовна: – Правильно. Им так веселее будет воспринимать учёбный материал.

Филарет Евсеевич: – Будем им загадки загадывать в стихах? (становятся лицом к зрителям и коляскам). По простой системе. Отгадай и повтори!

Аделаида Максимовна: – А если они не отгадают и не повторят?

Филарет Евсеевич: – Куда они денутся? Отгадают… и повторят. Но сначала надо произнести короткие вступительные стихи. Для порядка. Так принято. Начинайте!

Аделаида Максимовна: – Такой ответственный момент, Филарет Евсеевич! Я волнуюсь.

Филарет Евсеевич: – Не волнуйтесь, Аделаида Максимовна! Начинайте! А я поддержу вас! Вы начнёте, а я продолжу. Я тоже… волнуюсь.

Аделаида Максимовна (выставив правую руку вперёд, декламирует):

– Много звуков есть на свете:

Гром, греми! Шуми, трава!

Учатся у звуков дети,

Это тоже ведь – слова!

Филарет Евсеевич (продолжает):

– В звонах, грохотах и стуках

Птицей улетает тишь.

Подражай ты нужным звукам,

Говорить учись, малыш!

Из колясок слышаться бурные аплодисменты. Филарет Евсеевич и Аделаида Максимовна в страхе пятятся к скамейке, садятся

Аделаида Максимовна: – Мне показалось, что громкие хлопки послышались из… оттуда. Из колясок (указывает рукой на коляски). Но так наши дети не могут хлопать!

Филарет Евсеевич: – Конечно, не могут. Это нам обоим показалось.

Аделаида Максимовна, преодолевая страх, крадётся к коляске. Вытаскивает оттуда большую куклу, разглядывает, показывает её Филарету Евсеевичу. Смотрит в пустую коляску, ощупывает её руками

Аделаида Максимовна: – Слава богу! В коляске никого больше нет. Только мой Сеня. Он так сильно хлопать в ладоши не мог (кладёт его назад). Посмотрите у себя, в коляске. Может что-то там у вас… непонятное?

Филарет Евсеевич (возмущается): – Да что вы такое говорите (подходит к коляске, достаёт большую куклу, показывает). Вот моя Нюша! Она тоже улыбается, как и ваш Сеня (кладёт куклу в коляску). Нюша у меня не слон же, в конце концов, чтобы так хлопать.

Аделаида Максимовна: – Слоны не хлопают в ладоши. У них нет рук, а только четыре ноги. Если только ушами. Осмотрите внимательно вашу коляску, Филарет Евсеевич! Может быть там… что-то.

Филарет Евсеевич засовывает в коляску голову, потом шарит в ней руками

Филарет Евсеевич: – Больше никого. Только Нюша. Нам показалось. Давайте, начинайте, Аделаида Максимовна. Я же говорю, что нам показалось. Будем читать поочередно. Вы – свою загадку, а свою. Ждём ответа от одного из наших малышей. Потом я загадываю! Смелее!

Аделаида Максимовна (робко, перед колясками):

– Ходят гуси по дорожке,

Перепончатые ножки.

Гуси вышли на луга

И довольны…

Голос малыша Сени (громким басом): – Га-га-га!

Филарет Евсеевич в ужасе становится на четвереньки

Аделаида Максимовна: – Ну, что вы, Филарет Евсеевич, гагакаете и ещё пытаетесь изобразить из себя гуся? Я ведь не вам загадку загадала, а нашим малышам. А вы мне – га-га-га!

Филарет Евсеевич (рукой показывает на коляски, хрипло): – Это не я сообщил вам, Аделаида Максимовна, про «га-га-га». Это ваш славный малыш… э-э-э… Сеня.

Аделаида Максимовна: – Да что вы такое утверждаете? Мой малыш ответил мне «га-га-га» таким басом?

Филарет Евсеевич встаёт на ноги

Филарет Евсеевич: – Да. У него прорезался, именно, такой голос (наклоняется к коляске с Нюшей). А ты у меня, Нюшенька, ничего не сказала. Молодец! Сейчас пойдём домой. Не нужны нам никакие загадки и отгадки… громким басом. Правда, ведь?

Голос малышки Нюши (громким контральто): – Нет, папа! Хочу загадки! Сеня сказал «га-га-га». Я с ним согласна!

Голос малыша Сени: – Я тоже хочу научиться повторять звуки!

Аделаида Максимовна и Филарет Евсеевич становятся на четвереньки и быстро убегают, прячутся за скамейкой